19 南宋官窯（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級下冊-浙美版

19南宋官窯（說課稿）一、課程背景和目標1.1課程背景本課是美術(shù)三年級下冊的一節(jié)課，主要介紹南宋官窯陶器的制作工藝及特點。南宋官窯是中國古代工藝史上重要的一類，具有很高的歷史和文化價值。1.2課程目標了解南宋官窯的歷史背景，掌握南宋時期官窯制作的發(fā)展變化；熟悉南宋官窯的制作工藝及特點，分辨白釉和黑釉；提高學(xué)生欣賞、鑒別及創(chuàng)作水平。二、教學(xué)內(nèi)容和方法2.1教學(xué)內(nèi)容本課程主要介紹南宋官窯的制作工藝和特點，包括其歷史背景、釉色與紋飾、器型等方面。同時根據(jù)本課的教學(xué)目標和教學(xué)要求，通過教學(xué)活動呈現(xiàn)出其細節(jié)和特色。2.2教學(xué)方法講授法：這是本課程的基本教學(xué)方法。老師需要帶領(lǐng)學(xué)生了解南宋官窯制作的歷史背景、釉色與紋飾、器型等方面的知識，講解官窯各個時期的制作特點，增強學(xué)生對歷史文化的認知。實物展示法：讓學(xué)生親眼觀察南宋官窯陶器，了解其釉色和紋飾等方面的特點。同時，學(xué)生還可以通過實物展示的方式感受其中透露出的時代氣息和文化內(nèi)涵。討論法：通過帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)表觀點的方式，對南宋官窯制作的相關(guān)問題進行討論。這種教學(xué)方法有利于啟發(fā)學(xué)生自由思考和協(xié)同合作的能力，使他們擁有更廣泛的視野和更開放的態(tài)度。三、教學(xué)重點和難點3.1教學(xué)重點南宋官窯歷史背景和官窯各個時期制作特點。南宋官窯釉色和紋飾的特點及其象征寓意。通過實物展示的方式對南宋官窯制作的特點進行觀察和了解。3.2教學(xué)難點南宋官窯的制作工藝和特點比較復(fù)雜，學(xué)生需要通過多方面的教學(xué)活動來理解。教師需要讓學(xué)生理解南宋官窯器型與釉色、紋飾的特點及其相關(guān)聯(lián)的文化內(nèi)涵，對于學(xué)生來說可能是比較有挑戰(zhàn)性的。四、教學(xué)時間和場地本課程需要排上90分鐘左右的時間，同時為了便于學(xué)生查看南宋官窯陶器，建議選擇教學(xué)場地時安排在美術(shù)教學(xué)區(qū)或美術(shù)館中。五、教學(xué)具材和參考資料5.1教學(xué)具材南宋官窯時期的陶器實物（凹凸紋瓷、定窯瓷等）；南宋官窯的歷史圖冊、相關(guān)圖書和資料；DVD素材（教師制作的圖像、視頻、聲音等素材），方便學(xué)生更好地了解官窯的制作工藝。5.2參考資料謝遠標《中國古代制瓷史》；王焯、曹新民《官窯》；周汝昌《中國古代陶瓷史》。六、教學(xué)流程設(shè)計6.1情境引入通過向?qū)W生介紹當前中國與外部世界的接觸，進而引入中國古代文化出現(xiàn)在外部世界的情形，向?qū)W生展示中國自身的重要貢獻和獨特的文化魅力。6.2講授（25分鐘）南宋官窯歷史背景的介紹；官窯各個時期器型的制作特點；官窯釉色紋飾的特征及其象征寓意；南宋官窯的文化內(nèi)涵及其對中國傳統(tǒng)文化的影響和貢獻。6.3實物展示（25分鐘）讓學(xué)生親自觀察南宋官窯陶器的實物，了解其釉色、紋飾等方面的特點。同時為了讓學(xué)生更好地了解陶器的制作工藝，老師還可以講解官窯的相關(guān)器型。6.4討論（25分鐘）小組對于官窯釉色、紋飾的特點進行討論；分組設(shè)計自己的陶器，設(shè)計的理念、圖案以及造型來要求學(xué)生對這些理念進行深入分析和討論。七、評價標準本課程的評價標準主