新高考生物人教版一輪預(yù)習(xí)案3-4-3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

課前自主預(yù)習(xí)案3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)[基礎(chǔ)梳理——系統(tǒng)化]知識點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性知識點(diǎn)二人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響知識點(diǎn)三關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題知識點(diǎn)四保護(hù)生物多樣性[基能過關(guān)——問題化]一、判一判1．生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。()2．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。()3．生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力叫做抵抗力穩(wěn)定性。()4．生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高。()5．對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。()6．人口增長過快，還在消耗大量自然資源的同時(shí)，加劇了對環(huán)境的污染，增加了治理的成本和難度。()7．全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。()8．生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。()9．保護(hù)生物多樣性只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用，而不意味著禁止開發(fā)和利用。()10．可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要”，它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。()二、連一連1．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系(連線)2．全球性生態(tài)環(huán)境問題及其原因(連線)3．生物多樣性的價(jià)值及實(shí)例(連線)三、議一議【教材易漏拾遺】1．你還能舉出生活中其他可以長期維持穩(wěn)定生產(chǎn)的例子嗎？2．生態(tài)農(nóng)場建立的生態(tài)學(xué)原理是________________________，其主要優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________。3．梅托斯于1970年提出了一個(gè)“人口膨脹→自然資源耗竭→環(huán)境污染”的模型(如圖)。根據(jù)模型分析：(1)隨著人口增長，糧食產(chǎn)量先增加后下降的原因是什么？(2)人口數(shù)量最終急劇下降的原因有哪些？(3)人口膨脹最后會(huì)不會(huì)導(dǎo)致地球毀滅？4．下圖中圖1表示生物多樣性的三個(gè)不同層次，圖2中甲、乙、丙是關(guān)于地雀的進(jìn)化、發(fā)展過程示意圖，請分析回答下列問題：注：圖2中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配。(1)圖1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次代表生物多樣性的哪些層面？(2)在“蒲公英→麻雀→蛇”這條食物鏈中，蒲公英可以作為工業(yè)原料，蛇可以作為制藥原料，以上可說明生物多樣性具有什么價(jià)值？(3)圖2中哪些地雀間的差異能體現(xiàn)基因多樣性？哪些地雀間的差異能體現(xiàn)物種多樣性？請說明判斷的依據(jù)。課前自主預(yù)習(xí)案3基礎(chǔ)梳理——系統(tǒng)化【知識點(diǎn)一】負(fù)反饋限度適度物質(zhì)、能量恢復(fù)力保持營養(yǎng)結(jié)構(gòu)恢復(fù)【知識點(diǎn)二】環(huán)境污染人口增長生態(tài)農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境自然保護(hù)區(qū)【知識點(diǎn)三】水資源全球氣候臭氧層荒漠化生物多樣性【知識點(diǎn)四】基因多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性易地間接價(jià)值潛在價(jià)值基能過關(guān)——問題化一、判一判1．√2.√3.×4.×5.√6.√7．√8.√9.√10.√二、連一連1.2.3.三、議一議1．提示：如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不斷施肥、灌溉、除草以及控制病蟲害等，都可以使種植單一農(nóng)作物的農(nóng)田保持穩(wěn)定。2．提示：能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生使廢物資源化，提高了能量的轉(zhuǎn)化效率，減少了環(huán)境污染3．(1)提示：人口增長初期，勞動(dòng)力增加，開墾土地，耕地面積增加，糧食產(chǎn)量增加；人口繼續(xù)增加，土地資源利用過度，耕地退化，導(dǎo)致糧食產(chǎn)量下降。(2)提示：自然資源因世界人口增長過快而發(fā)生嚴(yán)重枯竭，環(huán)境污染嚴(yán)重，人口大量死亡。(3)提示：人類可以認(rèn)識自然、改造自然，地球不可能最終毀滅。4．(1)提示：Ⅰ反映了同一物種中的差異，應(yīng)為“基因多樣性”；Ⅱ反映了不同物種間的差異，應(yīng)為“物種多樣性”；Ⅲ反映了生物與無機(jī)環(huán)境間的關(guān)系，應(yīng)為“生態(tài)系統(tǒng)多樣性”。(2)提示：直接價(jià)值。(3)提示：由A與B可以交配產(chǎn)生可育后代可