三年級美術(shù)下冊導(dǎo)學(xué)案 《第3課 曲曲直直》人教版

三年級美術(shù)下冊導(dǎo)學(xué)案《第3課曲曲直直》人教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解畫面中的圖形特征和顏色搭配；初步掌握線的基本知識，如曲線、直線等；體驗線條在畫面中的表現(xiàn)力和藝術(shù)魅力；通過繪畫作品表達一定的情感。二、學(xué)習(xí)重點和難點1.學(xué)習(xí)重點理解藝術(shù)中線條的重要性；學(xué)習(xí)用色，嘗試顏色搭配，表達情感；掌握基本線條和色塊繪畫技巧。2.學(xué)習(xí)難點對線條的特點和表現(xiàn)形式進行抽象化；通過實踐嘗試不同顏色組合與情感表達。三、學(xué)習(xí)過程1.介紹線條老師可以通過幼兒繪畫中的一些作品，介紹線條的特點和表現(xiàn)形式，形象生動地讓孩子們認(rèn)識線條的重要性。并提醒孩子們，在繪畫時關(guān)注畫面中的線條是否流暢、是否自由等。2.學(xué)習(xí)顏色搭配老師可以選取一些色彩搭配相得益彰的作品，讓孩子們感受顏色的表達力。老師可以讓孩子們嘗試用兩種顏色配合在一起繪畫，然后讓孩子分別講解繪畫所想要表達的情感，讓孩子們在創(chuàng)作中體會色彩與情感的呈現(xiàn)方式，并逐漸學(xué)習(xí)到情感的表達方式。3.探索繪畫老師可以選用一些長度不一的直線、曲線進行形狀的組合，讓孩子們用顏色涂色后填補形狀，練習(xí)把線條形狀變化為實際的圖案，同時也鍛煉了孩子們用顏色補充空白畫面的能力。4.創(chuàng)作繪畫作品老師讓孩子們根據(jù)主題、用色和線條進行創(chuàng)作，展示繪畫思維和表達情感的能力。在這個過程中，老師可以提供一些理性的引導(dǎo)，幫助孩子們解決技術(shù)難題和表達問題。四、學(xué)習(xí)效果評價在學(xué)習(xí)完成后，老師可以用Rubric表格對孩子們的表現(xiàn)進行評價。對于優(yōu)秀的作品，可以在學(xué)?；虬嗉墐?nèi)展覽并進行學(xué)習(xí)交流。同時，老師也要針對每個孩子的不足之處做出針對性的糾正，并鼓勵他們在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步。五、延伸拓展在老師進行了一些基礎(chǔ)教學(xué)后，家長可以在家中多提供一些音樂、電影、繪本等的文化素材，并指導(dǎo)孩子們把所學(xué)到的知識應(yīng)用到生活中去。同時，家長也可以帶孩子游覽一些美術(shù)館、畫廊等，了解不同藝術(shù)家、不同文化背景下的繪畫風(fēng)格。六、學(xué)習(xí)資源人教版三年級美術(shù)下冊課本；Rubric表格。七、結(jié)論繪畫是一門有趣的學(xué)科，可以讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識。在學(xué)習(xí)