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文檔簡介
1、百合剛才出生的時候,長得,最后,它以證了然自己的存在。2、是什么讓遇到野草諷刺的百合成為了山谷中最美的花?這給你如何的啟迪?基礎工作室一、生字會合1、讀讀寫寫óíēóūěààùè2、披沙揀金1幸虧、爾幅、副度坐、座無虛席2薄óá弱剎àà那間轉(zhuǎn)ǎà化二、遣辭煉句1、仿寫詞語頭涔涔、淚潸潸、、平白無故無聲無息、、2、選詞填空賞識賞析玩賞1當我叩門進去的時候,他正在一幅書法作品。2我正在剛買的遙控飛機,媽媽喊了我好幾聲,我都沒聽見。手足無措慌張失措1碗又一次掉下來,頂碗少年呆呆地站著,他有些了。2警笛劃破夜空,正在珠寶店作案的響馬一下子。3、用適合的關系詞把兩句話并成一句。1你向來過著嬌生慣養(yǎng)的日子。你經(jīng)不起生活的考驗。2無名指和小指體態(tài)艷麗。無名指和小指能力單薄。三、篇章記憶1、甘瓜苦蒂,?!赌印?,孰能無惑?《師說》這樣的格言,我還知道2、為是其智?曰。這句話出自《》。我能夠用自己的話談談這句話的意思3、我這樣評論《兩小兒辯日》故事中的兩個孩子4、在靜靜里算著,八千多天子已經(jīng);像滴在海洋里,我的日子,沒有,也沒有。這句話把八千多天子比作,這讓我感覺到閱讀小天地一、出色回放新課標第一網(wǎng)《桃花心木》節(jié)選種樹人意味深長地說我每日都來澆水,每日準時澆必定的量,樹苗會養(yǎng)成依靠的心,根會浮在地表上,沒法深入地下,我停止?jié)菜?,樹苗會枯敗得更多。幸虧存活的樹苗,碰到暴風暴雨,會一吹就倒。他的一番話,使我特別感人。不不過樹,人也是同樣,在不確立中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確立中,就能學會把極少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮哪芰浚ιL。此刻,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃活力。種樹人不再來了,桃花心木也不會枯敗了。1、在括號內(nèi)填入適合的關系詞。2、種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯敗了。這是由于3、用劃出使你有所感想的句子,并聯(lián)合實質(zhì)談談自己的理解。二文海拾貝《楊柳》節(jié)選作者豐子愷我贊楊柳漂亮,但其美與牡丹不一樣,與其余全部花木都不一樣。楊柳的主要的美點,是其下垂?;径鄶?shù)是向上發(fā)展的,紅杏能長到出墻,古木能長到參天。向上原是好的,但我常??匆娭θ~花果欣欣向榮,仿佛忘掉了下邊的根,感覺其樣子可惡èù;你們是靠它養(yǎng)活的,怎么盡管高踞在上邊,絕不搭理它呢?你們的生命建設在它上邊,怎么盡管貪戀自己的榮耀,而絕不回首處在泥土中的根本呢?花木多數(shù)這樣。楊柳沒有這般可惡可憐的樣子它不是不會向上生長。它長得很快,并且很高;可是越長得高,越垂得低。千萬條細柳,條條不忘掉根本,經(jīng)常俯首顧著下邊,不時借了春風之力,向處在泥土中的根本拜舞,或許和它親吻。好象一群開朗的孩子圍繞ǎà著他們的慈母而游戲,但不時依傍到慈母的身旁去,或許撲進慈母的懷里去,令人看了感覺特別可愛。楊柳樹也有超出墻頭的,但我不嫌它高,為了它高而能下,為了它高而不能忘本。1、劃掉括號中的錯誤讀音,并寫出帶點詞的近義詞。2、劃線部分把楊柳當作來寫,這樣寫的利處是3、文章把楊柳與其余樹進行對照,突出楊柳的特色。4、作家為何這樣喜愛楊柳?楊柳的身上終究有著如何的精神?聯(lián)合選文,用自己的話說一說。思辯巧舌堂近來,許多同學反應新來的小雪不合群,而小雪則認為是同學們欺生不愿接受她。小雪比較內(nèi)向,習慣于被動,極少主動與同學溝通。該如何開導小雪及其余同學,使小雪能趕快融入集體呢?對小雪說對其余同學說作文起跑線以下主題任選其一一、手指、楊柳這些我們再熟習可是的一般事物,在作家們筆下變得饒有興趣,引人沉思。我們身旁還有很多一般事物值得寫,選擇一個能使你有所感想的寫一寫,要寫清事物特色和你從中獲得的感悟。二、我們會念書,也懂得讀畫,透過畫面去領會畫家的意圖。這幅畫中的場景,在我們身旁經(jīng)常有到。請認真察看,把你想到的寫下來聯(lián)系現(xiàn)實生活。參照答案聽力訓練營選文在一個荒僻遙遠的山谷里,有一個高過數(shù)千尺的斷崖。不知什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛才出生的時候,長得和雜草如出一轍??墒?,它內(nèi)心知道自己不是一株野草。百合努力地汲取水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。終于在一個春季的清早,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。野草們嘲諷它,以為那不行能是花苞,即便開花,也無人賞識。但百合依舊堅持著、努力著,終于成為了斷崖上最美的花。它的種子隨風灑遍山谷,各處開滿潔白的百合。無數(shù)人不遠千里趕來賞識百合開花,發(fā)出衷心的贊美。滿山野百合都切記第一株百合的教育我們要一心一意靜靜地開花,以花來證明自己的存在。1、和雜草如出一轍;花2、自信、堅持、努力啟迪略基礎工作室一、1、挪動、蒸融、枯敗、鍛煉、附和2、正確字、音為1幸虧幅度座無空席2薄ó弱剎à那間轉(zhuǎn)?;?、1、略2、賞識、玩賞;手足無措、慌張失措3、1由于因此或許假如就會2固然可是三、按原文填空,其余合理即可。閱讀小天地一、1、假如就就;一旦;也2、桃花心木在不確立中學會了把極少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮哪芰?,努力生長。
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