八年級(jí)《大雁歸來》課件

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**********************************************************************1大雁歸來利奧波德大雁歸來利奧波德2一、設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)六、布置作業(yè)四、挑戰(zhàn)自我二、完成學(xué)習(xí)目標(biāo)三、合作探究五、拓展延伸自學(xué)本文方法與步驟一、設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)六、布置作業(yè)四、挑戰(zhàn)自我二、完成學(xué)習(xí)目標(biāo)三、3一、設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累；2、朗讀課文，把握內(nèi)容，體會(huì)作者感情，感悟文章主旨；3、培養(yǎng)關(guān)愛動(dòng)物的感情。（方法：根據(jù)課前提示和課后習(xí)題設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。）一、設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累；（方法：根據(jù)課前提4二、完成學(xué)習(xí)目的：1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累；①給下列加點(diǎn)字注音。

遷徙(xi3)霧靄(ai3)窺(kui1)探緘(jian1)默狩(shou4)獵凋(diao1)零滑翔(×iang2)顧忌(ji4)二、完成學(xué)習(xí)目的：1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累；①給下列加點(diǎn)字注音5二、完成學(xué)習(xí)目的：1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累；②解釋下列詞語(yǔ)。

凋零：凋謝零落。

遷徙：遷移。

緘默：閉口不說話。

窺探：暗中察看。

霧靄：霧氣。

狩獵：打獵。

顧忌：恐怕對(duì)人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]。

目空一切：形容驕傲自大，什么都看不起。二、完成學(xué)習(xí)目的：1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累；②解釋下列詞語(yǔ)。

6二、完成學(xué)習(xí)目的：1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累；2、朗讀課文，把握內(nèi)容，體會(huì)作者感情，感悟文章主旨；

二、完成學(xué)習(xí)目的：1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累；2、朗讀課文，把握72、朗讀課文，把握內(nèi)容，體會(huì)作者感情，感悟文章主旨；

①作者對(duì)大雁做了哪些描寫？②這些描寫表達(dá)了作者哪些思想感情？③感悟文章主旨？愛鳥保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物。2、朗讀課文，把握內(nèi)容，體會(huì)作者感情，感悟文章主旨；①作者8二、完成學(xué)習(xí)目的：1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累；2、朗讀課文，把握內(nèi)容，體會(huì)作者感情，感悟文章主旨；

3、培養(yǎng)關(guān)愛動(dòng)物的感情。二、完成學(xué)習(xí)目的：1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累；2、朗讀課文，把握93、培養(yǎng)關(guān)愛動(dòng)物的感情。思考：作者在大雁身上找到哪些失去的東西？關(guān)愛動(dòng)物！3、培養(yǎng)關(guān)愛動(dòng)物的感情。思考：作者在大雁身上找到哪些失去的東10三、合作探究:1、如何理解“它的來臨，伴隨著一位切斷了其后路的先知的堅(jiān)定的信念?！?、“向我們農(nóng)場(chǎng)宣告不同季節(jié)來臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)?！闭f大雁知道威斯康星的法規(guī)是什么意思？3、為什么說大雁單調(diào)的數(shù)字也能激發(fā)我的傷感？三、合作探究:1、如何理解“它的來臨，伴隨著一位切斷了其后路11四、挑戰(zhàn)自我選擇題號(hào)，品味語(yǔ)言。說說你選出句子所表達(dá)的思想感情。

132四、挑戰(zhàn)自我選擇題號(hào)，品味語(yǔ)言。說說你選出句子所表達(dá)的思想感121一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí)，春天就來到了。

仔細(xì)體會(huì)下面的句子，說說這句所表達(dá)的思想感情。

1一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破131一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí)，春天就來到了。

答案：寫出了大雁帶給人們春天的氣息，她是春天的使者。1一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧142一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們?yōu)R起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。仔細(xì)體會(huì)下面的句子，說說這句所表達(dá)的思想感情。

2一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們?yōu)R起的152一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們?yōu)R起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。答案：表達(dá)了人們對(duì)大雁的喜愛與期盼。2一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們?yōu)R起的水花使那脆弱的163在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶有野性的詩(shī)歌。仔細(xì)體會(huì)下面的句子，說說這句所表達(dá)的思想感情。

3在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸獲得的是從三月173在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶有野性的詩(shī)歌。答案：寫出了大雁在每年一度的遷徙中給人們帶來了無窮的樂趣。

3在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸獲得的是從三月的天空灑下來18五、拓展延伸回顧學(xué)過的詩(shī)歌，積累有關(guān)寫“雁”的詩(shī)句。

1．征蓬出漢塞，歸雁入胡天。——王維《使至塞上》

2．長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓?！畎住缎葜x眺樓餞別校書叔云》

3．鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊?！鯙场洞伪惫躺较隆?/p>

4．塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無留意?！吨傺汀稘O家傲》

5．西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽?！珴蓶|《憶秦娥婁山關(guān)》五、拓展延伸回顧學(xué)過的詩(shī)歌，積累有關(guān)寫“雁”的詩(shī)句。19小結(jié)本文：

本文是一篇優(yōu)美的散文。與一般的動(dòng)物觀察者不同，作者對(duì)鳥兒有一份詩(shī)人的情懷。在作者心目中，大雁的遷徙和日常生活都是富有詩(shī)意的，它們像人一樣組成一個(gè)家庭，有著人一樣的親情，團(tuán)圓的時(shí)候，它們歡呼著旅行，喧鬧著覓食、集會(huì)；孤獨(dú)的時(shí)候，它們憂郁地鳴叫著，徒勞地尋找著失去的親屬。它們的到來，宣告了春天的回歸，它們的嗚叫則使天空回響著野性的詩(shī)歌。作者通過自己的觀察和描寫傳達(dá)出這樣一個(gè)信息，動(dòng)物是我們的朋友，世界因了它們的存在才有了如許的生機(jī)和情趣，我們與它們和諧共處，這才是人類在這個(gè)世界上的最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧Ｐ〗Y(jié)本文：本文是一篇優(yōu)美的散文。與一般的動(dòng)物觀察20小結(jié)本文：作者是一個(gè)“愛鳥者”，對(duì)大雁的喜愛之情充溢在字里行間，正因?yàn)檫@種對(duì)動(dòng)物懷有的真摯感情，所以他才能觀察得