社會(huì)福利中心工作總結(jié)樣本（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)社會(huì)福利?中心工作?總結(jié)樣本?雷鋒精?神是我們?中華民族?寶貴的精?神財(cái)富。?它激勵(lì)著?一代又一?代的青少?年健康成?長(zhǎng)，促進(jìn)?了社會(huì)文?明的進(jìn)步?，社會(huì)風(fēng)?氣的好轉(zhuǎn)?。校園是?少年兒童?健康成長(zhǎng)?的搖籃，?提倡“以?德育人”?，雷鋒精?神就是最?重要的組?成部分。?____?月份作為?我校的學(xué)?雷鋒活動(dòng)?月，在這?一個(gè)月里?，我班組?織廣大師?生集中開(kāi)?展學(xué)雷鋒?活動(dòng)，以?實(shí)際行動(dòng)?來(lái)弘揚(yáng)雷?鋒精神，?進(jìn)一步推?動(dòng)我校的?精神文明?建設(shè)，為?創(chuàng)建文明?學(xué)校作出?自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?現(xiàn)將具體?情況小結(jié)?如下：?一、營(yíng)造?氣氛、深?入宣傳。?利用班?隊(duì)會(huì)進(jìn)行?了雷鋒故?事宣講，?雷鋒生平?簡(jiǎn)介，雷?鋒日記摘?抄等等，?使廣大同?學(xué)耳濡目?染，營(yíng)造?了良好的?學(xué)習(xí)氛圍?，也使廣?大同學(xué)對(duì)?雷鋒精神?內(nèi)涵有了?更深入的?了解。?二、開(kāi)展?豐富多彩?的學(xué)雷鋒?活動(dòng)_?___月?____?日起我班?掀起了學(xué)?雷鋒的高?潮，各種?形式的學(xué)?雷鋒活動(dòng)?有聲有色?，涌現(xiàn)出?許多的小?雷鋒，?1、利用?休息時(shí)間?，同學(xué)們?主動(dòng)把教?室及衛(wèi)生?公共區(qū)打?掃得干干?凈凈，營(yíng)?造了一個(gè)?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?2、在?全班組織?一次貧困?學(xué)生摸底?調(diào)查工作?，針對(duì)一?些家庭生?活特別困?難的農(nóng)戶?，上門服?務(wù)，切實(shí)?解決其急?待解決的?難點(diǎn)問(wèn)題?。3、?專門設(shè)立?學(xué)雷鋒記?事本，對(duì)?好人好事?進(jìn)行宣傳?與表?yè)P(yáng)。?4、開(kāi)?展評(píng)比，?爭(zhēng)創(chuàng)文明?小組、禮?儀標(biāo)兵。?同學(xué)們表?現(xiàn)出了高?度的熱情?和積極性?。通過(guò)此?次活動(dòng)，?對(duì)改變班?級(jí)整體精?神面貌起?到了積極?作用。?5、將學(xué)?雷鋒活動(dòng)?與自理活?動(dòng)聯(lián)系起?來(lái)，開(kāi)展?了“自己?的事情自?己做”從?身邊的小?事做起，?還有許許?多多的同?學(xué)默默無(wú)?聞的為班?級(jí)做好事?，為同學(xué)?做好事，?主動(dòng)在校?園撿拾垃?圾，拾金?不昧的現(xiàn)?象也層出?不窮。?6、捐款?獻(xiàn)愛(ài)心活?動(dòng)。同學(xué)?們將自己?的零用錢?捐了出來(lái)?。這些點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?都是一些?平凡的小?事，但卻?折射出了?雷鋒精神?的光芒。?三、進(jìn)?行總結(jié)評(píng)?比，樹立?榜樣，深?化活動(dòng)內(nèi)?涵召開(kāi)?表彰總結(jié)?主題活動(dòng)?，對(duì)本次?活動(dòng)進(jìn)行?了認(rèn)真總?結(jié)評(píng)比，?學(xué)校評(píng)選?出學(xué)雷鋒?積極分子?，樹立榜?樣，讓雷?鋒精神永?遠(yuǎn)活在我?們心中！?總之，?學(xué)雷鋒活?動(dòng)雖已結(jié)?束，但學(xué)?雷鋒的活?動(dòng)并未結(jié)?束。在今?后的工作?中我們還?會(huì)緊緊圍?繞“學(xué)習(xí)?雷鋒，奉?獻(xiàn)愛(ài)心”?這一主題?積極的開(kāi)?展各項(xiàng)活?動(dòng)，讓每?個(gè)同學(xué)們?在活動(dòng)過(guò)?程中得到?鍛煉，在?鍛煉中得?到了成長(zhǎng)?。使雷鋒?精神像春?風(fēng)一樣拂?過(guò)了同學(xué)?們稚嫩的?心靈，播?下了樂(lè)于?奉獻(xiàn)樂(lè)于?助人的種?子。我?們班有下?列同學(xué)在?學(xué)雷鋒活?動(dòng)中表現(xiàn)?突出。?社會(huì)福利?中心工作?總結(jié)樣本?（二）?今年__?__月_?___日?是我國(guó)第?____?個(gè)“防災(zāi)?減災(zāi)日”?，主題“?防范化解?災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)?，筑牢安?全發(fā)展基?礎(chǔ)”，_?___月?____?日至__?__日為?防災(zāi)減災(zāi)?宣傳周。?為進(jìn)一步?強(qiáng)化廣大?師生對(duì)公?共安全風(fēng)?險(xiǎn)的高度?關(guān)注，提?高防災(zāi)減?災(zāi)意識(shí)和?自救自護(hù)?能力，_?___校?開(kāi)展了一?系列教育?宣傳實(shí)踐?活動(dòng)。?一、進(jìn)行?防災(zāi)減災(zāi)?應(yīng)急演練?(一)?演練目的?提升廣?大師生的?防災(zāi)救災(zāi)?能力;進(jìn)?一步增強(qiáng)?廣大師生?的的防災(zāi)?救災(zāi)意識(shí)?，牢固樹?立以人為?本、安全?發(fā)展的理?念，認(rèn)真?吸取近期?發(fā)生的消?防安全事?故教訓(xùn)，?提升應(yīng)對(duì)?處置各類?自然災(zāi)害?的指揮決?策和統(tǒng)籌?協(xié)調(diào)能力?;進(jìn)一步?普及防災(zāi)?避險(xiǎn)知識(shí)?，提高師?生自救互?救能力。?(二)?演練時(shí)間?按照學(xué)?校安全領(lǐng)?導(dǎo)小組計(jì)?劃要求，?本次防災(zāi)?減災(zāi)應(yīng)急?演練活動(dòng)?于___?_月__?__日中?午___?_點(diǎn)進(jìn)行?。(三?)演練情?況1、?制定應(yīng)急?預(yù)案：?1)根據(jù)?我校建筑?物結(jié)構(gòu)和?人群分布?特點(diǎn)，制?定相應(yīng)的?防震應(yīng)急?預(yù)案，并?組織師生?認(rèn)真學(xué)習(xí)?。2)?責(zé)任分工?，當(dāng)堂任?課教師為?各班的主?要具體疏?散責(zé)任人?。教學(xué)樓?每一樓層?再有一位?教師負(fù)責(zé)?。3)?當(dāng)聽(tīng)到防?震預(yù)報(bào)鈴?聲后，各?班主任、?當(dāng)堂任課?教師首先?要保持冷?靜并盡快?做到：拔?掉電源，?組織學(xué)生?有順序地?跑到室外?的空地上?，并且遠(yuǎn)?離電線。?4)如?果來(lái)不及?，要躲在?狹窄的地?方或堅(jiān)固?的桌子等?下面，并?盡可能地?找到一些?物品保護(hù)?頭部，震?后立即發(fā)?出呼救。?2、開(kāi)?展模擬演?練：_?___月?____?日中午_?___點(diǎn)?，全校師?生進(jìn)行了?一次防震?減災(zāi)緊急?疏散演練?。警報(bào)長(zhǎng)?鳴，讓每?一個(gè)學(xué)生?體驗(yàn)災(zāi)害?來(lái)臨時(shí)的?緊迫，地?震一旦發(fā)?生的應(yīng)急?處置能力?。通過(guò)實(shí)?踐演練中?，讓學(xué)生?們習(xí)得應(yīng)?對(duì)的方法?，從而有?足夠的經(jīng)?驗(yàn)面對(duì)真?正的災(zāi)害?。(四?)演練評(píng)?估通過(guò)?此次防災(zāi)?減災(zāi)應(yīng)急?演練，提?高了師生?對(duì)突發(fā)事?件的應(yīng)急?處置能力?，提高了?廣大師生?的防災(zāi)減?災(zāi)能力，?增強(qiáng)了師?生們防災(zāi)?減災(zāi)意識(shí)?，基本達(dá)?到了此次?應(yīng)急演練?的預(yù)期目?的。二?、開(kāi)展防?震宣傳教?育活動(dòng)?學(xué)校校采?取了防震?減災(zāi)主題?班會(huì)、科?普展板、?發(fā)地震知?識(shí)手冊(cè)、?黑板報(bào)等?形式強(qiáng)化?了學(xué)生的?安全自救?意識(shí)，宣?傳了有關(guān)?知識(shí)。另?外，學(xué)校?認(rèn)真落實(shí)?“安全教?育進(jìn)課堂?”活動(dòng)，?每學(xué)期開(kāi)?設(shè)有安全?教育課程?，由專職?教師對(duì)每?屆學(xué)生進(jìn)?行防災(zāi)減?災(zāi)等自然?災(zāi)害以及?消防安全?、人身安?全、食品?安全等等?方面的常?規(guī)性的安?全教育，?確保學(xué)生?身心健康?發(fā)展，為?學(xué)生營(yíng)造?良好的學(xué)?習(xí)生活環(huán)?境。_?___月?____?日，在學(xué)?校慣例的?周末晚自?習(xí)班會(huì)上?，各班在?班主任主?持下，開(kāi)?展防震減?災(zāi)的主題?班會(huì)。教?師引導(dǎo)學(xué)?生認(rèn)真閱?讀有關(guān)“?防震減災(zāi)?”的書籍?，宣傳防?災(zāi)減災(zāi)的?重要性和?科學(xué)減災(zāi)?的技巧。?學(xué)校學(xué)?生科牽頭?在各班組?織開(kāi)展板?報(bào)宣傳活?動(dòng)，通過(guò)?班級(jí)黑板?報(bào)來(lái)宣傳?防災(zāi)減災(zāi)?的重要性?。各班同?學(xué)們集思?廣益，正?在積極搜?集材料，?籌備設(shè)計(jì)?當(dāng)中，本?周___?_(__?__月_?___日?)將進(jìn)行?評(píng)比。?三、落實(shí)?校園風(fēng)險(xiǎn)?排查整治?工作學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)高?度重視“?防震減災(zāi)?活動(dòng)的開(kāi)?展，成立?領(lǐng)導(dǎo)小組?，制定防?災(zāi)減災(zāi)應(yīng)?急預(yù)案以?及防災(zāi)減?災(zāi)宣傳周?活動(dòng)實(shí)施?方案。同?時(shí)，學(xué)校?深入開(kāi)展?校園風(fēng)險(xiǎn)?排查和整?治工作。?學(xué)校安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?積極開(kāi)展?災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)?隱患排查?治理工作?，對(duì)校園?內(nèi)外環(huán)境?進(jìn)行安全?大排查，?消除了各?類安全隱?