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第4頁共4頁個人202?3下半年度?工作計劃范?文一、學(xué)?高為范,育?人先律己?首先要提高?自己的政治?思想素質(zhì)。?教師的政治?取向、道德?素質(zhì)、觀、?世界觀和人?生觀對學(xué)生?的直接影響?。“學(xué)高為?師,身正為?范”,引導(dǎo)?學(xué)生樹立各?種正確的觀?念。吸取他?人先進的教?育教學(xué),了?解現(xiàn)代教育?教學(xué)的新理?念。學(xué)習(xí)現(xiàn)?代教育教學(xué)?理論,學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?,根據(jù)學(xué)生?的實際情況?組織教學(xué)。?盡量做到面?向全體學(xué)生?,因材施教?,讓每個學(xué)?生真正成為?學(xué)習(xí)的主人?。二、促?進個人專業(yè)?發(fā)展,確立?教學(xué)新理念?經(jīng)過這學(xué)?期的教學(xué)實?踐,我積累?了一些寶貴?的經(jīng)驗。平?時積極主動?參加學(xué)校組?織的教學(xué)研?究活動。而?且自學(xué)并了?專業(yè)化筆記?;在全校組?織的鋼筆字?書法大賽中?,獲得了較?好的名次。?在專業(yè)教學(xué)?課題探究中?,題目是《?-提高學(xué)生?的計算能力?》。在課堂?實施中,我?時刻注意調(diào)?動學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性,?創(chuàng)設(shè)民主、?平等、和諧?,充滿濃濃?興趣的課堂?環(huán)境。允許?學(xué)生犯錯誤?,使學(xué)生在?不斷的錯誤?中總結(jié)經(jīng)驗?和教訓(xùn)。并?大大提高了?學(xué)生的計算?能力。多給?學(xué)生一些表?現(xiàn)的機會,?培養(yǎng)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)的能?力。后的教?學(xué)工作中還?需不斷地改?變策略,以?便達(dá)到更好?的教學(xué)效果?。三、學(xué)?習(xí)和發(fā)展的?內(nèi)容和途徑?是全方位的?今天是一?個開放的信?息社會,信?息的非常廣?泛,還包括?社會考察、?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、?課題研究。?觀摩外校的?學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)?討論、實踐?行動研究等?。此外,學(xué)?習(xí)內(nèi)容也不?僅僅局限于?教材和教學(xué)?法,而應(yīng)該?是更廣泛的?知識領(lǐng)域。?要讓自己真?正做到“給?學(xué)生一碗水?,自己要有?一桶水的能?力”本學(xué)?期,我擔(dān)任?小學(xué)-年級?的-教學(xué)工?作。一學(xué)期?來,我自始?至終以認(rèn)真?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度,勤?懇、堅持不?懈的精神從?事教學(xué)工作?。我以一個?母親的身份?去愛我的學(xué)?生。孩子的?心是純潔的?,她們能體?會到你給予?他們真誠、?嚴(yán)格的愛。?厚愛差生?,我真正做?到以情動人?:首先做到?“真誠”二?字,即我在?學(xué)生面前不?敢有絲毫虛?偽與欺哄,?做到言出必?行;其次做?到“接受”?,即能感受?差生在學(xué)習(xí)?過程中的各?種心理表現(xiàn)?和看法,如?對學(xué)習(xí)的畏?懼、猶豫、?滿足、冷漠?,錯誤的想?法和指責(zé)等?,信任中差?生,鼓勵他?們自由討論?。最后做到?“理解”二?字,即通過?學(xué)生的眼睛?看事物。由?于我能善意?理解他們,?高興地接受?他們,因此?促進了中差?生不同程度?的進步和發(fā)?展。其次?,認(rèn)真制定?教學(xué)計劃,?注重研究教?學(xué)理論,認(rèn)?真?zhèn)湔n和教?學(xué),積極參?加科組活動?和備課組活?動,上好公?開課,并能?經(jīng)常聽各老?師的課,從?中吸取教學(xué)?經(jīng)驗,取長?補短,提高?自己的教學(xué)?的業(yè)務(wù)水平?。每節(jié)課都?以的精神狀?態(tài)站在教壇?,以和藹、?輕松、認(rèn)真?的形象去面?對學(xué)生。按?照小學(xué)數(shù)學(xué)?教學(xué)大綱進?行施教,讓?學(xué)生掌握好?學(xué)科知識。?還注意以德?為本,結(jié)合?現(xiàn)實生活中?的現(xiàn)象層層?善誘,多方?面、多角度?去培養(yǎng)現(xiàn)實?良好的品德?和高尚的人?格。教育?是愛心事業(yè)?,為培養(yǎng)高?素質(zhì)的下一?代,本人時?刻從現(xiàn)實身?心健康,根?據(jù)學(xué)生的個?性特點去點?拔引導(dǎo),對?于個別差生?,利用課間?多次傾談,?鼓勵其確立?正確的,積?極面對人生?,而對優(yōu)生?,教育其戒?驕戒躁努力?向上,再接?再厲,再創(chuàng)?佳績。通過?現(xiàn)實生活中?的典范,讓?學(xué)生樹立自?覺地從德、?智、體、美?、勞全方面?去發(fā)展自己?的觀念,樹?立崇高遠(yuǎn)大?的理想。?個人202?3下半年度?工作計劃范?文(二)?一、班前準(zhǔn)?備工作:?1、按時上?班,按時簽?到,不許代?簽,不許弄?虛作假,酒?店服務(wù)員工?作計劃。?2、服從領(lǐng)?導(dǎo)開檔前衛(wèi)?生工作的安?排,保質(zhì)保?量完成充餐?具,備調(diào)料?,鋪臺,擺?位,環(huán)境衛(wèi)?生等,事前?一切準(zhǔn)備工?作。我們是?一個整體,?要有全局觀?念,要互相?合作,互相?幫助。3?、員工午餐?,小歇。?二、班中接?待:1、?熱情迎客,?主動招呼,?堅持禮貌用?語。(1?)班前會后?迅速進崗,?精神飽滿,?堅守崗位,?堅持微笑,?注意自身形?象。(2?)當(dāng)顧客進?入餐桌要主?動招呼:“?先生/女士?,中午好/?晚上好,幾?位”并拉椅?讓座。(?3)撤筷套?,問茶水(?同時介紹茶?葉品種),?遞菜單。?(4)為顧?客罩上衣套?,如有小孩?拿取座椅,?為顧客倒上?第一杯禮貌?茶。2、?點菜介紹,?主動推薦,?當(dāng)好參謀。?(1)必?須掌握菜肴?業(yè)務(wù)知識,?了解當(dāng)市估?清品種及增?加品種。?①準(zhǔn)備寫明?臺號,人數(shù)?,日期及時?間,字跡端?正,清楚易?懂。②介?紹菜肴要葷?素搭配,口?味不易重復(fù)?,多推薦廚?房出品好顧?客反應(yīng)好的?品種。(?2)要做到?“四個不要?”:①“?不要同一口?味”。②?“不要同一?原料”。?③“不要同?一烹調(diào)”。?④“不要?同一盛器”?。(3)?不同對象,?不同場合推?薦不同菜肴?。對紅燒菜?,烹調(diào)時間?,蒸煮時間?長的菜要事?先同客人做?好解釋,讓?顧客有心理?準(zhǔn)備。

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