2023年度小學(xué)德育工作計(jì)劃例文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?度小學(xué)德育?工作計(jì)劃例?文一、指?導(dǎo)思想：?以養(yǎng)成教育?為基礎(chǔ)，以?禮節(jié)教育為?核心，以學(xué)?生為本，讓?學(xué)生自我發(fā)?展，大處著?眼，小處著?手。在德育?內(nèi)容上注重?小、近、實(shí)?，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)?題目，講究?實(shí)際效果。?健全學(xué)生品?格，提倡人?人發(fā)展，努?力培養(yǎng)舉止?文明、注重?禮節(jié)、心理?健康、富有?創(chuàng)新的__?__小學(xué)生?。二、工?作目標(biāo)：?1、加強(qiáng)各?學(xué)科德育滲?透，挖掘?qū)W?科德育點(diǎn)，?促進(jìn)德育教?育科學(xué)、規(guī)?范、有序進(jìn)?行。2、?加強(qiáng)行為習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，完善各?項(xiàng)評(píng)選制度?，促進(jìn)禮節(jié)?校園的形成?。3、深?進(jìn)開(kāi)展國(guó)學(xué)?教育，踐行?《____?》，弘揚(yáng)博?大精深的中?華優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化。4?、深化少先?隊(duì)教育活動(dòng)?，組織開(kāi)展?校內(nèi)外豐富?多彩的、形?式多樣的特?色活動(dòng)以及?綜合實(shí)踐活?動(dòng),給學(xué)生?發(fā)展的機(jī)會(huì)?，讓每位學(xué)?生都成為“?____小?之星”,打?造學(xué)QQ網(wǎng)?名大全校德?育品牌。?5、加強(qiáng)學(xué)?生自主治理?，建立校園?學(xué)生自主治?理機(jī)制，建?立班級(jí)自主?治理崗位模?式。6、?繼續(xù)加強(qiáng)校?園文化和班?級(jí)文化建設(shè)?，營(yíng)造良好?的德育環(huán)境?。7、堅(jiān)?持“三個(gè)加?強(qiáng)”，即加?強(qiáng)常規(guī)治理?，加強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè)，加強(qiáng)?德育科研，?爭(zhēng)創(chuàng)德育工?作先進(jìn)學(xué)校?。三、主?要任務(wù)和目?標(biāo)：（一?）發(fā)揮學(xué)校?德育的主體?作用。繼續(xù)?完善德育制?度治理機(jī)制?，以嚴(yán)格的?制度進(jìn)行常?規(guī)治理和教?育。在全校?范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)?“全員育人?”的氛圍，?樹(shù)立“人人?都是德育工?作者”的意?識(shí)，促進(jìn)和?推動(dòng)學(xué)校德?育工作。?（二）不斷?優(yōu)化和整合?德育資源，?建立學(xué)校、?家庭相互協(xié)?作的社會(huì)教?育網(wǎng)絡(luò)，積?極構(gòu)建德育?活動(dòng)社會(huì)化?模式。（?三）結(jié)合本?學(xué)期學(xué)校工?作重點(diǎn)，進(jìn)?一步加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)，培養(yǎng)一?支素質(zhì)優(yōu)良?、精干實(shí)效?、開(kāi)拓進(jìn)取?的班主任隊(duì)?伍。具體設(shè)?想：1、?繼續(xù)做好班?主任的培訓(xùn)?工作，通過(guò)?班主任例會(huì)?學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)?交流、班隊(duì)?會(huì)的參觀等?，促進(jìn)班主?任治理班級(jí)?的工作水平?和能力的進(jìn)?步。2、?開(kāi)展“選、?評(píng)、樹(shù)”優(yōu)?秀班主任“?三個(gè)一”活?動(dòng)。即要求?班主任有一?篇經(jīng)驗(yàn)論文?，做一次經(jīng)?驗(yàn)交流，有?一套創(chuàng)新班?級(jí)治理模式?。通過(guò)“三?個(gè)一”活動(dòng)?的開(kāi)展，把?“選、評(píng)、?樹(shù)”活動(dòng)推?向深進(jìn)，評(píng)?選、樹(shù)立一?批典型的班?主任代表，?為優(yōu)秀班主?任的評(píng)選打?基礎(chǔ)。（?四）開(kāi)展豐?富多彩的德?育實(shí)踐活動(dòng)?，讓學(xué)生接?受良好的思?想品德教育?。1、養(yǎng)?成教育。認(rèn)?真落實(shí)《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，繼續(xù)?堅(jiān)持和完善?活動(dòng)紅旗評(píng)?選制度，少?先隊(duì)大隊(duì)部?、值日教師?和值日班級(jí)?要對(duì)學(xué)生儀?容儀表、衛(wèi)?生習(xí)慣、課?堂常規(guī)、課?間活動(dòng)等進(jìn)?行嚴(yán)格檢查?，客觀公正?評(píng)分，發(fā)現(xiàn)?題目，及時(shí)?教育并責(zé)令?其改正，從?最基礎(chǔ)的小?事抓起，使?學(xué)生的基本?道德規(guī)范得?到長(zhǎng)期有效?的練習(xí)，切?實(shí)進(jìn)步學(xué)生?的文明素養(yǎng)?。2、國(guó)?學(xué)教育。全?面推進(jìn)國(guó)學(xué)?教育學(xué)習(xí)，?讓學(xué)生了解?國(guó)學(xué)經(jīng)典，?學(xué)會(huì)做人的?道理，把這?樣一種思想?轉(zhuǎn)化為自己?的行為，有?助于繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)傳統(tǒng)文化?。讓學(xué)生在?學(xué)習(xí)過(guò)程中?，先做一個(gè)?品德高尚的?人。3、?三生教育。?即包括“生?命教育”、?“生活教育?”、“生存?教育”。整?合學(xué)校、社?會(huì)和家庭教?育資源，幫?助學(xué)生樹(shù)立?正確的生命?觀、生存觀?和生活觀，?讓“三生教?育”體現(xiàn)于?學(xué)生每一項(xiàng)?學(xué)習(xí)活動(dòng)之?中。4、?感恩教育。?要求每個(gè)學(xué)?生把在家孝?敬父母、在?校尊敬老師?，在社會(huì)上?幫助他人作?為自己應(yīng)盡?的責(zé)任，時(shí)?時(shí)勢(shì)事自覺(jué)?回報(bào)。5?、少先隊(duì)有?計(jì)劃地利用?各種節(jié)假日?、重要人物?和重大事件?以及紀(jì)念日?等重要時(shí)機(jī)?，精心設(shè)計(jì)?并組織生動(dòng)?活潑、形式?多樣的德育?實(shí)踐活動(dòng)。?（五）學(xué)?生自主治理?1、建立?校園學(xué)生自?主治理機(jī)制?改變教師管?，學(xué)生被管?的傳統(tǒng)，構(gòu)?建以學(xué)生為?主體的參與?學(xué)生治理的?機(jī)制，校園?設(shè)立學(xué)生自?主治理崗位?，____?至____?年級(jí)各班委?派“校園監(jiān)?視員”，下?課在自主治?理崗位上督?促學(xué)生做到?文明活動(dòng)，?大隊(duì)部組織?“校園巡查?員”，對(duì)督?導(dǎo)員進(jìn)行巡?崗檢查。_?___至_?___年級(jí)?繼續(xù)值周工?作，負(fù)責(zé)校?園禮節(jié)規(guī)范?。本學(xué)期，?大隊(duì)部將通?過(guò)學(xué)生自主?治理，重點(diǎn)?抓好“進(jìn)校?禮節(jié)規(guī)范”?、“兩操規(guī)?范”、“課?間文明規(guī)范?”、“班級(jí)?衛(wèi)生規(guī)范”?等規(guī)范主題?，同時(shí)加強(qiáng)?督導(dǎo)員、值?周員、大隊(duì)?巡查員的培?訓(xùn)與指導(dǎo)工?作，在過(guò)程?中培養(yǎng)學(xué)生?的主人翁意?識(shí)，愛(ài)自己?的班級(jí)，愛(ài)?自己的學(xué)校?，從而養(yǎng)成?良好的道德?行為習(xí)慣。?2、建立?班級(jí)自主治?理崗位模式?班級(jí)建設(shè)是?班級(jí)工作的?關(guān)鍵，本期?繼續(xù)以班長(zhǎng)?競(jìng)選為核心?，對(duì)班干部?進(jìn)行有計(jì)劃?、有目的、?有成效的培?養(yǎng)，承擔(dān)起?學(xué)校學(xué)生自?主治理的重?任，建立班?干部考核、?評(píng)優(yōu)制度。?各班根據(jù)班?級(jí)陣地建設(shè)?的的需要設(shè)?定學(xué)生自主?治理崗位，?定人定崗定?責(zé)，有檢查?有監(jiān)視有評(píng)?議，培養(yǎng)學(xué)?生自己當(dāng)家?做主，這樣?有助于調(diào)動(dòng)?全體學(xué)生治?理班級(jí)的積?極性，并在?工作中形成?責(zé)任意識(shí)，?強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)?成，從而使?學(xué)生的能力?得到鍛煉與?進(jìn)步，讓學(xué)?生更自信更?歡快地長(zhǎng)大?。（六）?繼續(xù)加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?和班級(jí)文化?建設(shè)，努力?營(yíng)造良好的?育人環(huán)境。?1、精心?布置校園環(huán)?，努力創(chuàng)設(shè)?一個(gè)“時(shí)時(shí)?受教育，處?處受感染”?的德育環(huán)境?。2、重?視校園環(huán)境?的凈化，時(shí)?時(shí)保持整潔?并有良好的?秩序環(huán)境;?2023?年度小學(xué)德?育工作計(jì)劃?例文（二）?一、班級(jí)?目標(biāo)規(guī)劃：?1、抓好?學(xué)生的日常?行為習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?尤其是針對(duì)?少數(shù)學(xué)生，?作業(yè)不能按?時(shí)完成或不?完成現(xiàn)象加?以糾正，加?強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)?成教育。?2、教學(xué)育?人，把課堂?教育作為德?育的重要陣?地，結(jié)合學(xué)?科特點(diǎn)，有?機(jī)滲透德育?。3、加?強(qiáng)班級(jí)文化?建設(shè)，營(yíng)造?良好的班級(jí)?氛圍。4?、組織好每?節(jié)晨會(huì)及班?隊(duì)會(huì)。5?、加強(qiáng)學(xué)校?與家庭之間?的聯(lián)系。?6、培養(yǎng)學(xué)?生愛(ài)護(hù)公物?，自覺(jué)保護(hù)?公共財(cái)產(chǎn)的?意識(shí)。二?、具體措施?：1、抓?緊____?分鐘課堂質(zhì)?量，積極開(kāi)?發(fā)學(xué)生動(dòng)腦?、動(dòng)手的能?力，養(yǎng)成上?課認(rèn)真聽(tīng)講?，課后按時(shí)?完成作業(yè)的?良好習(xí)慣。?針對(duì)上學(xué)期?作業(yè)質(zhì)量、?及完成率不?高的情況，?制定作業(yè)收?發(fā)負(fù)責(zé)制度?。由小組長(zhǎng)?負(fù)責(zé)催收作?業(yè)，監(jiān)督作?業(yè)情況，統(tǒng)?計(jì)未交人名?單，再交給?課代表匯總?。每次作業(yè)?未交者都將?做記錄，展?示在作業(yè)完?成情況表格?內(nèi)。并扣除?相應(yīng)的五角?星作為警告?，讓學(xué)生明?白按時(shí)完成?作業(yè)的重要?。并要求作?業(yè)完成上的?認(rèn)真、工整?。2、利?用班隊(duì)會(huì)，?升旗等時(shí)間?，深化文明?禮貌教育，?同時(shí)與各科?教學(xué)相結(jié)合?，促進(jìn)學(xué)生?文明，講禮?貌習(xí)慣的養(yǎng)?成。3、?每周進(jìn)行一?次個(gè)人衛(wèi)生?評(píng)比。評(píng)比?內(nèi)容包括學(xué)?生每天穿戴?整齊，儀容?整潔，勤剪?指甲，勤洗?手，不亂扔?垃圾，看見(jiàn)?紙屑要撿起?，保持教室?地面整潔及?會(huì)整理自己?的書(shū)包和學(xué)?習(xí)用具等。?4、經(jīng)常?與家長(zhǎng)溝通?，做好家訪?工作，教師?與家長(zhǎng)共同?合作，促進(jìn)?學(xué)生養(yǎng)成良?好的思想品?德及學(xué)習(xí)習(xí)?慣。5、?利用課余開(kāi)?展有益活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?課間文明休?息的良好習(xí)?慣。6、?培養(yǎng)一批有?能力的小干?部，能做老?師的小幫手?，并在班級(jí)?開(kāi)展“值日?班長(zhǎng)”。給?學(xué)生體驗(yàn)自?主管理班級(jí)?的辛苦，增?強(qiáng)自己的責(zé)?任心。三?、活動(dòng)安排?：1、文?明禮儀宣傳?教育：著重?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?以“講衛(wèi)生?、懂禮貌、?守紀(jì)律、關(guān)?心人”的文?明禮儀等養(yǎng)?成習(xí)慣進(jìn)行?教育，誦記?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，通過(guò)小?組背誦評(píng)比?等形式進(jìn)行?。2、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行“?講誠(chéng)信光榮?、不講誠(chéng)信?可恥”的教?育，培養(yǎng)學(xué)?生誠(chéng)實(shí)守信?，勤學(xué)守紀(jì)?的道德情操?。3、對(duì)?學(xué)生們制定?出法制教育?工作計(jì)劃，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?法制教育，?內(nèi)容有《新?義務(wù)教育法?》、《未成?年保護(hù)法》?《預(yù)防未成?年犯罪法》?，提高學(xué)生?法律意識(shí)，?懂得如何守?法。4、?安全，理想?教育：（?1）對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育，主要內(nèi)?容有：在校?內(nèi)、校外及?外出時(shí)應(yīng)如?何注意安全?，形式有墻?報(bào)