2023年度小學(xué)德育工作計劃例文(2篇)_第1頁
2023年度小學(xué)德育工作計劃例文(2篇)_第2頁
2023年度小學(xué)德育工作計劃例文(2篇)_第3頁
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第7頁共7頁2023年?度小學(xué)德育?工作計劃例?文一、指?導(dǎo)思想:?以養(yǎng)成教育?為基礎(chǔ),以?禮節(jié)教育為?核心,以學(xué)?生為本,讓?學(xué)生自我發(fā)?展,大處著?眼,小處著?手。在德育?內(nèi)容上注重?小、近、實(shí)?,抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)?題目,講究?實(shí)際效果。?健全學(xué)生品?格,提倡人?人發(fā)展,努?力培養(yǎng)舉止?文明、注重?禮節(jié)、心理?健康、富有?創(chuàng)新的__?__小學(xué)生?。二、工?作目標(biāo):?1、加強(qiáng)各?學(xué)科德育滲?透,挖掘?qū)W?科德育點(diǎn),?促進(jìn)德育教?育科學(xué)、規(guī)?范、有序進(jìn)?行。2、?加強(qiáng)行為習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育,完善各?項(xiàng)評選制度?,促進(jìn)禮節(jié)?校園的形成?。3、深?進(jìn)開展國學(xué)?教育,踐行?《____?》,弘揚(yáng)博?大精深的中?華優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化。4?、深化少先?隊(duì)教育活動?,組織開展?校內(nèi)外豐富?多彩的、形?式多樣的特?色活動以及?綜合實(shí)踐活?動,給學(xué)生?發(fā)展的機(jī)會?,讓每位學(xué)?生都成為“?____小?之星”,打?造學(xué)QQ網(wǎng)?名大全校德?育品牌。?5、加強(qiáng)學(xué)?生自主治理?,建立校園?學(xué)生自主治?理機(jī)制,建?立班級自主?治理崗位模?式。6、?繼續(xù)加強(qiáng)校?園文化和班?級文化建設(shè)?,營造良好?的德育環(huán)境?。7、堅(jiān)?持“三個加?強(qiáng)”,即加?強(qiáng)常規(guī)治理?,加強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè),加強(qiáng)?德育科研,?爭創(chuàng)德育工?作先進(jìn)學(xué)校?。三、主?要任務(wù)和目?標(biāo):(一?)發(fā)揮學(xué)校?德育的主體?作用。繼續(xù)?完善德育制?度治理機(jī)制?,以嚴(yán)格的?制度進(jìn)行常?規(guī)治理和教?育。在全校?范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)?“全員育人?”的氛圍,?樹立“人人?都是德育工?作者”的意?識,促進(jìn)和?推動學(xué)校德?育工作。?(二)不斷?優(yōu)化和整合?德育資源,?建立學(xué)校、?家庭相互協(xié)?作的社會教?育網(wǎng)絡(luò),積?極構(gòu)建德育?活動社會化?模式。(?三)結(jié)合本?學(xué)期學(xué)校工?作重點(diǎn),進(jìn)?一步加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè),培養(yǎng)一?支素質(zhì)優(yōu)良?、精干實(shí)效?、開拓進(jìn)取?的班主任隊(duì)?伍。具體設(shè)?想:1、?繼續(xù)做好班?主任的培訓(xùn)?工作,通過?班主任例會?學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)?交流、班隊(duì)?會的參觀等?,促進(jìn)班主?任治理班級?的工作水平?和能力的進(jìn)?步。2、?開展“選、?評、樹”優(yōu)?秀班主任“?三個一”活?動。即要求?班主任有一?篇經(jīng)驗(yàn)論文?,做一次經(jīng)?驗(yàn)交流,有?一套創(chuàng)新班?級治理模式?。通過“三?個一”活動?的開展,把?“選、評、?樹”活動推?向深進(jìn),評?選、樹立一?批典型的班?主任代表,?為優(yōu)秀班主?任的評選打?基礎(chǔ)。(?四)開展豐?富多彩的德?育實(shí)踐活動?,讓學(xué)生接?受良好的思?想品德教育?。1、養(yǎng)?成教育。認(rèn)?真落實(shí)《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,繼續(xù)?堅(jiān)持和完善?活動紅旗評?選制度,少?先隊(duì)大隊(duì)部?、值日教師?和值日班級?要對學(xué)生儀?容儀表、衛(wèi)?生習(xí)慣、課?堂常規(guī)、課?間活動等進(jìn)?行嚴(yán)格檢查?,客觀公正?評分,發(fā)現(xiàn)?題目,及時?教育并責(zé)令?其改正,從?最基礎(chǔ)的小?事抓起,使?學(xué)生的基本?道德規(guī)范得?到長期有效?的練習(xí),切?實(shí)進(jìn)步學(xué)生?的文明素養(yǎng)?。2、國?學(xué)教育。全?面推進(jìn)國學(xué)?教育學(xué)習(xí),?讓學(xué)生了解?國學(xué)經(jīng)典,?學(xué)會做人的?道理,把這?樣一種思想?轉(zhuǎn)化為自己?的行為,有?助于繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)傳統(tǒng)文化?。讓學(xué)生在?學(xué)習(xí)過程中?,先做一個?品德高尚的?人。3、?三生教育。?即包括“生?命教育”、?“生活教育?”、“生存?教育”。整?合學(xué)校、社?會和家庭教?育資源,幫?助學(xué)生樹立?正確的生命?觀、生存觀?和生活觀,?讓“三生教?育”體現(xiàn)于?學(xué)生每一項(xiàng)?學(xué)習(xí)活動之?中。4、?感恩教育。?要求每個學(xué)?生把在家孝?敬父母、在?校尊敬老師?,在社會上?幫助他人作?為自己應(yīng)盡?的責(zé)任,時?時勢事自覺?回報。5?、少先隊(duì)有?計劃地利用?各種節(jié)假日?、重要人物?和重大事件?以及紀(jì)念日?等重要時機(jī)?,精心設(shè)計?并組織生動?活潑、形式?多樣的德育?實(shí)踐活動。?(五)學(xué)?生自主治理?1、建立?校園學(xué)生自?主治理機(jī)制?改變教師管?,學(xué)生被管?的傳統(tǒng),構(gòu)?建以學(xué)生為?主體的參與?學(xué)生治理的?機(jī)制,校園?設(shè)立學(xué)生自?主治理崗位?,____?至____?年級各班委?派“校園監(jiān)?視員”,下?課在自主治?理崗位上督?促學(xué)生做到?文明活動,?大隊(duì)部組織?“校園巡查?員”,對督?導(dǎo)員進(jìn)行巡?崗檢查。_?___至_?___年級?繼續(xù)值周工?作,負(fù)責(zé)校?園禮節(jié)規(guī)范?。本學(xué)期,?大隊(duì)部將通?過學(xué)生自主?治理,重點(diǎn)?抓好“進(jìn)校?禮節(jié)規(guī)范”?、“兩操規(guī)?范”、“課?間文明規(guī)范?”、“班級?衛(wèi)生規(guī)范”?等規(guī)范主題?,同時加強(qiáng)?督導(dǎo)員、值?周員、大隊(duì)?巡查員的培?訓(xùn)與指導(dǎo)工?作,在過程?中培養(yǎng)學(xué)生?的主人翁意?識,愛自己?的班級,愛?自己的學(xué)校?,從而養(yǎng)成?良好的道德?行為習(xí)慣。?2、建立?班級自主治?理崗位模式?班級建設(shè)是?班級工作的?關(guān)鍵,本期?繼續(xù)以班長?競選為核心?,對班干部?進(jìn)行有計劃?、有目的、?有成效的培?養(yǎng),承擔(dān)起?學(xué)校學(xué)生自?主治理的重?任,建立班?干部考核、?評優(yōu)制度。?各班根據(jù)班?級陣地建設(shè)?的的需要設(shè)?定學(xué)生自主?治理崗位,?定人定崗定?責(zé),有檢查?有監(jiān)視有評?議,培養(yǎng)學(xué)?生自己當(dāng)家?做主,這樣?有助于調(diào)動?全體學(xué)生治?理班級的積?極性,并在?工作中形成?責(zé)任意識,?強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)?成,從而使?學(xué)生的能力?得到鍛煉與?進(jìn)步,讓學(xué)?生更自信更?歡快地長大?。(六)?繼續(xù)加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?和班級文化?建設(shè),努力?營造良好的?育人環(huán)境。?1、精心?布置校園環(huán)?,努力創(chuàng)設(shè)?一個“時時?受教育,處?處受感染”?的德育環(huán)境?。2、重?視校園環(huán)境?的凈化,時?時保持整潔?并有良好的?秩序環(huán)境;?2023?年度小學(xué)德?育工作計劃?例文(二)?一、班級?目標(biāo)規(guī)劃:?1、抓好?學(xué)生的日常?行為習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?尤其是針對?少數(shù)學(xué)生,?作業(yè)不能按?時完成或不?完成現(xiàn)象加?以糾正,加?強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)?成教育。?2、教學(xué)育?人,把課堂?教育作為德?育的重要陣?地,結(jié)合學(xué)?科特點(diǎn),有?機(jī)滲透德育?。3、加?強(qiáng)班級文化?建設(shè),營造?良好的班級?氛圍。4?、組織好每?節(jié)晨會及班?隊(duì)會。5?、加強(qiáng)學(xué)校?與家庭之間?的聯(lián)系。?6、培養(yǎng)學(xué)?生愛護(hù)公物?,自覺保護(hù)?公共財產(chǎn)的?意識。二?、具體措施?:1、抓?緊____?分鐘課堂質(zhì)?量,積極開?發(fā)學(xué)生動腦?、動手的能?力,養(yǎng)成上?課認(rèn)真聽講?,課后按時?完成作業(yè)的?良好習(xí)慣。?針對上學(xué)期?作業(yè)質(zhì)量、?及完成率不?高的情況,?制定作業(yè)收?發(fā)負(fù)責(zé)制度?。由小組長?負(fù)責(zé)催收作?業(yè),監(jiān)督作?業(yè)情況,統(tǒng)?計未交人名?單,再交給?課代表匯總?。每次作業(yè)?未交者都將?做記錄,展?示在作業(yè)完?成情況表格?內(nèi)。并扣除?相應(yīng)的五角?星作為警告?,讓學(xué)生明?白按時完成?作業(yè)的重要?。并要求作?業(yè)完成上的?認(rèn)真、工整?。2、利?用班隊(duì)會,?升旗等時間?,深化文明?禮貌教育,?同時與各科?教學(xué)相結(jié)合?,促進(jìn)學(xué)生?文明,講禮?貌習(xí)慣的養(yǎng)?成。3、?每周進(jìn)行一?次個人衛(wèi)生?評比。評比?內(nèi)容包括學(xué)?生每天穿戴?整齊,儀容?整潔,勤剪?指甲,勤洗?手,不亂扔?垃圾,看見?紙屑要撿起?,保持教室?地面整潔及?會整理自己?的書包和學(xué)?習(xí)用具等。?4、經(jīng)常?與家長溝通?,做好家訪?工作,教師?與家長共同?合作,促進(jìn)?學(xué)生養(yǎng)成良?好的思想品?德及學(xué)習(xí)習(xí)?慣。5、?利用課余開?展有益活動?,培養(yǎng)學(xué)生?課間文明休?息的良好習(xí)?慣。6、?培養(yǎng)一批有?能力的小干?部,能做老?師的小幫手?,并在班級?開展“值日?班長”。給?學(xué)生體驗(yàn)自?主管理班級?的辛苦,增?強(qiáng)自己的責(zé)?任心。三?、活動安排?:1、文?明禮儀宣傳?教育:著重?對學(xué)生進(jìn)行?以“講衛(wèi)生?、懂禮貌、?守紀(jì)律、關(guān)?心人”的文?明禮儀等養(yǎng)?成習(xí)慣進(jìn)行?教育,誦記?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》,通過小?組背誦評比?等形式進(jìn)行?。2、對?學(xué)生進(jìn)行“?講誠信光榮?、不講誠信?可恥”的教?育,培養(yǎng)學(xué)?生誠實(shí)守信?,勤學(xué)守紀(jì)?的道德情操?。3、對?學(xué)生們制定?出法制教育?工作計劃,?對學(xué)生進(jìn)行?法制教育,?內(nèi)容有《新?義務(wù)教育法?》、《未成?年保護(hù)法》?《預(yù)防未成?年犯罪法》?,提高學(xué)生?法律意識,?懂得如何守?法。4、?安全,理想?教育:(?1)對學(xué)生?進(jìn)行安全教?育,主要內(nèi)?容有:在校?內(nèi)、校外及?外出時應(yīng)如?何注意安全?,形式有墻?報

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