2023小學(xué)教師個(gè)人科研計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023小?學(xué)教師個(gè)人?科研計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范本一?、指導(dǎo)思想?：教學(xué)工?作，緊緊圍?繞著本校的?教學(xué)工作計(jì)?劃，結(jié)合本?學(xué)期工作要?點(diǎn)，以新課?程標(biāo)準(zhǔn)為指?針，全面落?實(shí)認(rèn)真__?__教師的?“備、教、?批、輔、考?”。全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，突出?工作創(chuàng)新，?開展切合實(shí)?際的教學(xué)活?動(dòng)，提高課?堂教學(xué)水平?，促進(jìn)自身?發(fā)展，提升?學(xué)生的綜合?素質(zhì)，特制?定本學(xué)期的?教學(xué)工作計(jì)?劃。二、?主要工作任?務(wù)1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)“新?課程理念”?，了解新的?教育教學(xué)資?源查閱相關(guān)?教學(xué)活動(dòng)信?息，觀看學(xué)?校組織的課?堂教學(xué)實(shí)錄?及教學(xué)理論?講座錄像，?學(xué)習(xí)《有效?教師》、《?有效研修》?和我所教的?英語學(xué)科課?程標(biāo)準(zhǔn)，寫?好自學(xué)筆記?，并有一定?的質(zhì)量，全?學(xué)期___?_次。在本?學(xué)期末上交?一篇高質(zhì)量?的教學(xué)論文?、案例或教?學(xué)反思。?2、端正態(tài)?度、提高認(rèn)?識(shí)，了解新?課程理念，?以適應(yīng)新課?程理念下教?學(xué)工作的需?要，虛心向?他人學(xué)習(xí)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?相互促進(jìn)共?同提高。在?本學(xué)期按學(xué)?校要求聽課?____節(jié)?以上，內(nèi)容?真實(shí)，并有?一定質(zhì)量的?評(píng)語。積極?參加本學(xué)期?兩周一次的?計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程?培訓(xùn)，并寫?好記錄，做?好自學(xué)筆記?，按時(shí)完成?。3、認(rèn)?真理解掌握?“備、教、?批、輔、考?”的基本要?求。4、?認(rèn)真做好學(xué)??！叭⑽?”工程“基?礎(chǔ)型”隊(duì)伍?建設(shè)實(shí)施細(xì)?則的制定工?作，做好“?基礎(chǔ)型”教?師的初評(píng)工?作。三、?英語教學(xué)工?作在本學(xué)?期我擔(dān)任四?年級(jí)的英語?教學(xué)。教學(xué)?小學(xué)低年級(jí)?英語，面向?全體學(xué)生，?以學(xué)生的發(fā)?展為宗旨,?始終把激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣放在首?位，注意分?層教學(xué)，引?導(dǎo)學(xué)生端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?掌握良好的?學(xué)習(xí)方法，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。本學(xué)期?的英語教學(xué)?，我從以下?幾個(gè)方面做?起：（一?）教學(xué)目的?任務(wù)1、?能按四會(huì)、?三會(huì)的要求?掌握所學(xué)單?詞。2、?能按四會(huì)要?求掌握所學(xué)?句型。3?、能使用日?常交際用語?，活用四會(huì)?句型，進(jìn)行?簡(jiǎn)單的交流?，做到大膽?開口，發(fā)音?正確。4?、能在圖片?、手勢(shì)、情?境等非語言?提示的幫助?下，聽懂清?晰的話語和?錄音。5?、進(jìn)一步養(yǎng)?成良好的書?寫習(xí)慣。?6、進(jìn)一步?養(yǎng)成聽英語?、讀英語和?說英語的良?好習(xí)慣。?7、能運(yùn)用?相關(guān)的語言?知識(shí)和技能?，完成某項(xiàng)?任務(wù)。8?、能演唱已?學(xué)過的英語?歌曲，已學(xué)?過的歌謠。?（二）教?材重點(diǎn)難點(diǎn)?1、能按?四會(huì)、三會(huì)?的要求掌握?所學(xué)單詞。?2、能按?四會(huì)要求掌?握所學(xué)句型?。3、能?使用日常交?際用語，活?用四會(huì)句型?，進(jìn)行簡(jiǎn)單?的交流，做?到大膽開口?，發(fā)音正確?。4、能?在圖片、手?勢(shì)、情境等?非語言提示?的幫助下，?聽懂清晰的?話語和錄音?。（三）?主要措施?1、以活動(dòng)?為課堂教學(xué)?的主要形式?，設(shè)計(jì)豐富?多彩的教學(xué)?活動(dòng)，讓學(xué)?生在樂中學(xué)?、學(xué)中用，?從而保證學(xué)?生英語學(xué)習(xí)?的可持續(xù)性?發(fā)展。2?、通過聽、?說、讀、寫?、唱、游、?演、畫、做?等形式，進(jìn)?行大量的語?言操練和練?習(xí)。3、?培養(yǎng)學(xué)生拼?讀音標(biāo)的能?力，確保學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?的質(zhì)量。?4、設(shè)計(jì)全?面、高效的?課外作業(yè)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的書寫習(xí)?慣，做到整?潔、規(guī)范、?正確地書寫?。5、根?據(jù)“備、教?、批、輔、?考”的基本?要求，每堂?課結(jié)束后進(jìn)?行檢測(cè)，努?力提高學(xué)生?的英語成績(jī)?。畢業(yè)班的?英語教學(xué)要?全面進(jìn)行，?在新課結(jié)束?后做好詳細(xì)?的復(fù)習(xí)計(jì)劃?，提高英語?教學(xué)質(zhì)量。?四、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)提高素?質(zhì)利用業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)?余時(shí)間學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教育?教學(xué)理念，?不斷反思和?向名師學(xué)習(xí)?，切實(shí)提高?自身素質(zhì)。?2023?小學(xué)教師個(gè)?人科研計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范本（?二）小學(xué)?教冬去春來?，回顧過去?，展望未來?，更要把握?現(xiàn)在，為了?認(rèn)真落實(shí)學(xué)?校的工作計(jì)?劃，為了使?____年?工作更有成?效，結(jié)合自?身實(shí)際合身?實(shí)際情況，?特制定以下?工作計(jì)劃。?一、專業(yè)?提升，般他?山之石.筑?我方高墻.?1、學(xué)習(xí)?交流，提高?師德修養(yǎng)，?我將通過網(wǎng)?落、刊物等?多渠道搜集?名師的事跡?材料，認(rèn)真?學(xué)習(xí)體會(huì)他?人優(yōu)秀的教?育經(jīng)驗(yàn)，在?名師的引領(lǐng)?下，進(jìn)一步?用愛心、耐?心去呵護(hù)每?一顆幼小的?心靈。2?、自主學(xué)習(xí)?，開闊視野?。積極參加?學(xué)校組織的?各項(xiàng)培訓(xùn)、?學(xué)習(xí)，并記?錄學(xué)習(xí)筆記?。課余時(shí)間?多閱讀些教?育教學(xué)刊物?，摘錄些對(duì)?自身工作、?學(xué)習(xí)等有益?處的篇章段?落。積極參?加學(xué)校組織?的教育教研?活動(dòng)。精心?準(zhǔn)備研討課?，認(rèn)真聽評(píng)?他人講課，?及時(shí)寫出評(píng)?課報(bào)告。?3、專業(yè)發(fā)?展，提高自?我。在網(wǎng)絡(luò)?上建立自己?的博客，虛?心向張老師?請(qǐng)教博客的?使用方法，?并寫入自己?在教育教學(xué)?方面的點(diǎn)滴?收獲與想法?，與同行交?流，借以促?進(jìn)提高。?二、教育教?學(xué)1、繼?續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?___《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》的內(nèi)容?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。充分?利用升旗、?重大節(jié)日、?班隊(duì)會(huì)等活?動(dòng)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛國(guó)、?感恩等多方?面思想教育?。2、充?分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)?的積極性，?使他們成為?學(xué)校教育的?堅(jiān)實(shí)后盾。?我準(zhǔn)備在本?學(xué)期建立“?家校聯(lián)系冊(cè)?”，使家、?校雙方隨時(shí)?了解孩子的?表現(xiàn)，以便?及時(shí)教育、?提高。必要?的家訪，每?位學(xué)生至少?一次，并記?好家訪記錄?。3、養(yǎng)?習(xí)慣，抓成?績(jī)。首先，?我將一如既?往地規(guī)范學(xué)?生的書寫、?作業(yè)等，培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。而要?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)，學(xué)困生?是關(guān)鍵。我?準(zhǔn)備根據(jù)具?體情況，有?針對(duì)性地采?取“一優(yōu)幫?兩困”、“?學(xué)困吃偏飯?”等多種方?式幫助、提?高學(xué)困生的?學(xué)習(xí)成績(jī)。?4、常規(guī)?業(yè)務(wù)。按“?標(biāo)、增、改?、刪、調(diào)”?的要求，認(rèn)?真進(jìn)行二次?備課，為_?___分鐘?的課堂教學(xué)?作充分準(zhǔn)備?。課后及時(shí)?認(rèn)真反思教?學(xué)中的得與?失，以便在?今后的教學(xué)?中揚(yáng)長(zhǎng)避短?。三、班?級(jí)管理1?、嚴(yán)抓學(xué)生?紀(jì)律。要求?并引導(dǎo)學(xué)生?時(shí)刻以《守?則》和《規(guī)?范》的內(nèi)容?為行動(dòng)準(zhǔn)則?，嚴(yán)格約束?自己的言行?;經(jīng)常提醒?學(xué)生不要在?教室里、走?廊內(nèi)大聲喧?嘩、跑跳、?打鬧;自制?力較強(qiáng)的同?學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管?、帶動(dòng)。持?之以恒，孩?子們自然養(yǎng)?成習(xí)慣，從?而人人爭(zhēng)做?文明守紀(jì)的?好學(xué)生。?2、值日認(rèn)?真徹底，不?留死角。依?然幫、帶、?指導(dǎo)學(xué)生打?掃衛(wèi)生，使?他們掌握勞?動(dòng)