《秦風(fēng)-無衣》標(biāo)準(zhǔn)課件

豈曰無衣選自《詩經(jīng).秦風(fēng)》豈曰無衣1詩歌簡介

《秦風(fēng)·無衣》是一首秦國人民抗擊西戎入侵的氣勢雄壯、激昂豪邁的出征歌。公元前771年，周幽王奢侈淫逸，朝政腐敗黑暗，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)訌，造成國弱兵殘。周幽王岳父申侯趁機(jī)勾結(jié)西戎犬戎攻入國都，幽王死，周域大半淪落，于是平王舉室東遷。這是勇武善戰(zhàn)的秦地人民，眼看淪陷的國土，遭到敵人的蹂躪，便紛紛響應(yīng)秦襄王興師御敵的號召，保家衛(wèi)國，參軍參戰(zhàn)，一鼓作氣擊退了侵?jǐn)_的賊兵。

《無衣》便是在此歷史背景下所產(chǎn)生的，是秦國人民慷慨從軍、抗擊西戎入侵的軍中歌謠。詩歌簡介《秦風(fēng)·無衣》是一首秦國人民抗擊西戎入侵的2

無衣（秦風(fēng)）豈曰無衣？與子同袍。王于興師，脩我長矛，與子同仇。豈曰無衣？與子同澤。王于興師，脩我矛戟，與子偕作。豈曰無衣？與子同裳。王于興師，脩我甲兵，與子偕行。詩歌朗誦：

注意詩歌中的重復(fù)字詞。要想象這是一首行軍的戰(zhàn)歌。聽歌曲《無衣》感受氛圍無衣（秦風(fēng)3

《無衣》是秦國人民抗擊西戎入侵的軍中戰(zhàn)歌。全詩共三章，章與章句對應(yīng)；詩句大同小異，在重章復(fù)唱中詩意遞進(jìn)。一邊歌唱，一邊行軍，一往無前。《無衣》是秦國人民抗擊西戎入侵的軍中戰(zhàn)歌。4

當(dāng)時軍情緊急，一時難以備全衣物?！盁o衣”這是實寫。也可以理解為夸張的寫法，為國征戰(zhàn)，不計衣物不全的困難，“與子同袍”，與戰(zhàn)友共用一件戰(zhàn)袍。“王于興師”，大家就急忙修理好戈矛。為什么大家能夠克服困難、團(tuán)結(jié)備戰(zhàn)呢？“與子同仇”，大家認(rèn)識到，仇敵是共同的必須一起抗擊共同的敵人。豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我長矛，與子同仇。第一章，統(tǒng)一思想詩歌開頭運(yùn)用了何種修辭方法？有何作用？

設(shè)問。表現(xiàn)了人民團(tuán)結(jié)一致、共同對敵的英雄氣概，能激發(fā)人們的愛國熱情。內(nèi)容賞析當(dāng)時軍情緊急，一時難以備全衣物?！盁o衣”這是實寫。也可5第二章，統(tǒng)一行動。第三章，一起上戰(zhàn)場。豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟，與子偕作。豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行。“與子同澤”“修我矛戟”。大家一起行動起來，“與子偕作”，投身到征戰(zhàn)中?！芭c子偕行”，激昂高歌，團(tuán)結(jié)對敵，奔赴戰(zhàn)場。第二章，統(tǒng)一行動。第三章，一起上戰(zhàn)場。豈曰無衣？與子同澤。王6請談?wù)劮磸?fù)在詩歌表達(dá)上的作用。

加強(qiáng)氣勢，增強(qiáng)詩的節(jié)奏感，層層深入地抒發(fā)情懷。請談?wù)劮磸?fù)在詩歌表達(dá)上的作用。加強(qiáng)氣勢，增強(qiáng)詩的7

這是一首賦體詩，用“賦”的表現(xiàn)手法，在鋪陳復(fù)唱中直接表現(xiàn)戰(zhàn)士們共同對敵奔赴戰(zhàn)場的高昂情緒，一層更進(jìn)一層地提示戰(zhàn)士們崇高的內(nèi)心世界。這是一首賦體詩，用“賦”的表現(xiàn)手法，在鋪陳復(fù)唱中直接8

全詩三章中有哪些字句不同？它們在內(nèi)容上有什么聯(lián)系？戰(zhàn)士無衣卻為何同仇、偕作、偕行？豈曰無衣與子同袍

王于興師修我戈矛

與子同仇……同澤

…………矛戟

……偕作……同裳

…………甲兵

……偕行內(nèi)容形象主題（思想）（準(zhǔn)備）（赴戰(zhàn)）克服困難團(tuán)結(jié)友愛積極響應(yīng)齊心備戰(zhàn)同仇敵愾勇赴戰(zhàn)場

表現(xiàn)了士兵們同甘共苦，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)一致，同仇敵愾的戰(zhàn)斗意志和樂觀精神。全詩三章中有哪些字句不同？它們在內(nèi)容上有什么聯(lián)系？戰(zhàn)9

詩中的“我”是怎樣一個形象？

“我”是主人公，也是主要人物形象?！拔摇笔潜Ｐl(wèi)家園的愛國者形象。

每章首句均用反問句開頭，更突出主人公的愛國精神。