高考作文：巧擬標(biāo)題課件整理

巧擬標(biāo)題

宜春中學(xué)藍(lán)潔巧擬標(biāo)題宜春中學(xué)藍(lán)潔1

一、擬題的重要性

為了更好地表達(dá)作文的內(nèi)容，把“產(chǎn)品”推銷給閱卷老師，獲得閱卷老師的“芳心”，應(yīng)該擬一個(gè)生動(dòng)貼切的標(biāo)題，令閱卷老師眼前一亮。

俗語言：“題好一半文?！鳖}目是文章的“一雙慧眼”,一個(gè)人能有一雙聰慧明亮的大眼睛,那就可以很好地傳情達(dá)意,文章亦如此。鄭板橋在總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也?！币虼宋念}就應(yīng)該有著傳神的魅力，有著畫龍點(diǎn)睛的功效。一、擬題的重要性2二、

擬題要求

1、切合主旨

既要理解材料的意思，又要吃透材料的精神。把握材料的主旨，這樣，擬出的題目才能扣住題意，切合主旨。

例：《最寶貴的財(cái)富》、《守衛(wèi)精神的火種》、《我心中，你最重》（2001年“誠信”），《選擇永恒》、《讓愛做主》、《這是我的選擇》、《張開雙臂，選擇博愛》(2002年“心靈的選擇”)，《撥開天空的烏云》、《走出心靈中的感情誤區(qū)》、《心似明月》（2003年“感情親疏與認(rèn)識(shí)”），《快樂幸福地活著》、《改換思維方式讓快樂走近》（04年“快樂幸福與我們的思維方式”）二、擬題要求1、切合主旨既要理解材料的意思，3

2、緊扣文體

記敘文:(1)以中心事物入題

如：《幸福的黃手絹》《二十四雙布鞋》《四十九朵玫瑰》《永遠(yuǎn)的蒲公英》《最后一張落葉生日卡》《母親的照片》《那棵蔥郁的高山榕》《一千張?zhí)羌垺贰短}卜燈》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵樹》《青天一縷霞》《九九女兒紅》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《藍(lán)瑩瑩的星光》《善意的謊言》《沒有芳香的花朵》《

一個(gè)“死囚”的無悔抉擇》《路是月的痕》《哥，你是撿來的嗎？》《繼承人的選擇》

《想念梵高》《遲到》《追尋鶴故鄉(xiāng)》《美麗的約定》。

2、緊扣文體4(2)以中心人物入題。

如《藏北姑娘》《第十一位》《對院的女孩》《盲女琴韻》《神農(nóng)簫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鴿八斤》《最后一個(gè)船夫》《昆侖采玉人》《夢縈阿詩瑪》《女兵二十一》《父親的背影》。

(2)以中心人物入題。

如《藏北姑娘》《第十一位》《對院的5議論文以文章觀點(diǎn)入題《誠信,讓世界充滿陽光》《誠信——為人之本》《用誠心打造天堂》《張開雙臂,選擇博愛》《莫把情云遮慧眼》《勿為情所障目》《拋開情感看問題》《幸?？鞓吩谵D(zhuǎn)念之間》《將思維與幸福鏈接》《善待生命》《用好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”》《近墨者黑》《我喜歡出發(fā)》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦難是一筆財(cái)富》《講點(diǎn)節(jié)操》《起心動(dòng)念，皆應(yīng)向善》《站直嘍，別趴下》

議論文以文章觀點(diǎn)入題6

3、要有文學(xué)色彩

好的標(biāo)題往往通俗易懂而不晦澀難解,簡潔流暢而不繁冗板滯,新穎出奇而不平庸俗套,讀起來上口,聽起來悅耳。要達(dá)到這樣的效果,文學(xué)色彩很重要。

例：《生命的至寶》、《成功的資本》、《都是誠信惹的禍》、《帶著誠信上路》、《誠信，愛你沒商量》（01年）

《傾聽心靈的鐘聲》、《月若有情月長吟》、《心星點(diǎn)燈》(02年)《歸來吧，理性的光輝》、《不以物喜，不以己悲》（03年）

《生命豈能被痛苦占據(jù)》《只是有一點(diǎn)痛而已》（04年全國卷Ⅰ）、《讓心明亮》（04年全國卷）

3、要有文學(xué)色彩7作文擬題的要求：

①標(biāo)題范圍盡量要小，要從自己確立的角度出發(fā)，不要太大太泛。如果標(biāo)題萬一太大，可采用副標(biāo)題的方式加以限制。

②標(biāo)題不能過長，標(biāo)題過長則顯得松散。

③標(biāo)題要含蓄，把思維蘊(yùn)涵于形象的標(biāo)題之中，含蓄能起到言有盡而意無窮的作用，且能加深閱卷老師對文章內(nèi)容的印象和體會(huì)。④擬題時(shí)要善于聯(lián)想。

作文擬題的要求：

①標(biāo)題范圍盡量要小，要8三、

擬題方法

一、保守?cái)M題法

(以話題為題目)

①假如記憶可以移植（99年）②答案是豐富多彩的（00年）③誠信（01年）④心靈的選擇（02年）

⑤感情親疏和對事物的認(rèn)知（03）⑥規(guī)則（2002北京）⑦轉(zhuǎn)折（03北京））⑧雜（03上海）三、擬題方法一、保守?cái)M題法

(以話題為題目)

①假如記憶91、在話題之前或之后加詞語作標(biāo)題——最簡便的擬題方法

《學(xué)會(huì)閱讀》《閱讀的樂趣》

《珍視生命》《尊重生命》《點(diǎn)燃生命之火》

《拍賣誠信》《找回誠信》《多一點(diǎn)寬容》《愛需寬容》

2、中心即標(biāo)題（議論文）

《在閱讀中成長》《閱讀，叩開真知之門》

《生命在燃燒中成長》《生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)》

《走出心靈中的感情誤區(qū)》《讓理智戰(zhàn)勝情感》《遭遇挫折，超越痛苦》《改變思維，找到快樂》《尋找快樂，精彩人生》

1、在話題之前或之后加詞語作標(biāo)題——最簡便的擬題方法

《10例:1、以“誠信”為話題

①

誠信背囊不能丟②回來吧，誠信③沒有誠信的日子

2、以“心靈的選擇”為話題

①永恒的心靈選擇②昭君的心靈選擇

3、“感情親疏和對事物的認(rèn)知”

①感情親疏決定對事物的認(rèn)知②感情親疏影響對事物的判斷

4、以“規(guī)則”為話題

①規(guī)則頌歌②彌勒規(guī)則③哺育規(guī)則

5、以“轉(zhuǎn)折”為話題

①歷史的轉(zhuǎn)折②轉(zhuǎn)折，從這里開始③經(jīng)歷非典，一次心靈的轉(zhuǎn)折

6、以“雜”為話題①雜與精②基因雜談③非典日子里的雜感

例:1、以“誠信”為話題

①

誠信背囊不11二、創(chuàng)造性的擬題

(一)修辭擬題法：

指運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對偶、雙關(guān)、反詰等手法擬題，使題目生動(dòng)，鮮明，美妙，貼切。

例：《背起誠信的背囊》

《永遠(yuǎn)的人生彩虹》

《誠信是金》

《走出感情的沼澤》

《更新我們頭腦中的感情“軟件”

》《人生也是一張答卷》《生命的出口》《打開“第三只眼”》《陽光很活潑》

《與誠信同行》《帶著“誠信”上路》《點(diǎn)一盞心燈》

《傾聽心靈的鐘聲》《月若有情月長吟》《心星點(diǎn)燈》《生命豈能被痛苦占據(jù)》《我的快樂妙方》《送老人一輪暖陽》（話題：孝）二、創(chuàng)造性的擬題122、夸張。

《那個(gè)障礙粉碎了我》（話題：挫折）；

3、反問?！段沂钦l？》（話題：假如記憶可以移植）

4、諧音?！稄男淖銎稹罚ㄔ掝}：親情）

5、借代。以

關(guān)注生活”為話題——傾聽自己的心跳

6、呼告。以“感情親疏和對事物的認(rèn)知”為話題

——讓真理永恒

——?jiǎng)e了,親情

《回來吧，媽媽！》（話題：親情）

2、夸張。

《那個(gè)障礙粉碎了我》（話題：挫折）；

3、反問137、對偶。

以“選擇”為話題

——張開雙臂，選擇博愛

《一頭白發(fā)，滿山青蔥》（話題：環(huán)保）

《高高山頂立，深深海底行》（話題：人生感悟）；

8、雙關(guān)

——“生命誠可貴”為題

《冬日暖陽》

《花落春仍在》（話題：溫情）

7、對偶。

以“選擇”為話題

——張開雙臂，選擇博愛

《141.“心愿”話題《心靈是一棵會(huì)開花的樹》

2.“誠信”話題《守住你的金礦》

3.“生態(tài)”話題《老鼠對貓的秘密挑戰(zhàn)書》

4.“故鄉(xiāng)”話題《千年月色萬年情》

5.“文化”話題《“文化快餐”真的不足取嗎？》

6.“青春”話題《長發(fā)長，短發(fā)短》

7.“關(guān)愛”話題《不要在冬天砍倒一棵樹》

8.“環(huán)保”話題《還我家園——鳥類的呼聲》

1.“心愿”話題《心靈是一棵會(huì)開花的樹》

2.“誠信”話題15(二)詩情畫意法

運(yùn)用詩歌和散文的語言，營造一種優(yōu)美的意境?；蚓爸胁厍?，或情中見景，或情景并茂，既有詩情，又有畫意，韻味無窮。

1．“生命”話題——《白云?夕陽?歌聲》

2．“鄉(xiāng)情”話題——《那河?那船?那人》

3．“足跡”話題——《紅舞鞋?藍(lán)精靈》

4．“機(jī)遇”話題——《雨季，我們一起去看?！?/p>

5．“友誼”話題——《風(fēng)中飛舞的白手帕》

6．“窗口”話題——《今夜星光燦爛》

7．“時(shí)空”話題——《戀戀風(fēng)塵戀戀情》

8．“時(shí)光”話題——《浪花里飛出歡樂的歌》(二)詩情畫意法

運(yùn)用詩歌和散文的語言，營造一種優(yōu)美的意境16(三)詩詞名句借用化用法:借它山之石，來包裝潤色自己的文章。巧妙借用或化用名言警句、成語典故、詩詞名句、俗語、歌詞、廣告詞、文學(xué)作品、影視劇題目……

以“感情親疏和對事物的認(rèn)知”為話題

《情人眼中出西施》

《天若有情天亦錯(cuò)》

《為情消得理憔悴》

《問世間情為何物》

《橫看成嶺側(cè)成峰》（題:答案是豐富多采的）《救救孩子》（話題：素質(zhì)教育）《讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧》（話題:挫折

(三)詩詞名句借用化用法:借它山之石，來包裝潤色自己的文章。17(四)歌詞借用化用法

以“感情親疏和對事物的認(rèn)知”為話題

《借我一雙慧眼吧》《讓感情做主》《讓真理做主》

1.“誠信”話題《眾里尋它千百度》

2.“思念”話題《所謂伊人，在水一方》

3.“環(huán)?！薄段蚁胗袀€(gè)家——一只小鳥的心聲》

4.“寬容”話題《風(fēng)中有朵雨做的云》

5.“理解”話題《對面的老師看過來》

6.“親情”話題《世上只有媽媽好》

7.“讀書”話題《愛你沒商量》

8.“學(xué)習(xí)”話題《他山之石，可以攻玉》(四)歌詞借用化用法

以“感情親疏和對事物的認(rèn)知”為話題

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（1）借用法：原版引進(jìn)，原汁原味

《仁者見仁，智者見智》《感時(shí)花濺淚》《公則生明》(03年)《陽光總在風(fēng)雨后》（快樂幸福與思維方式）《獨(dú)上高樓》（自我認(rèn)識(shí)與他人期望）《追憶似水年華》（家庭教育）

（2）化用法：舊瓶裝新酒

《都是誠信惹的禍》《誠信，愛你沒商量》（01年）

《都云老漢癡，誰解其中味》《同一片天下同一顆心》《勿為情所障目》（03年）

《“愛”在心口難開》（語言與溝通）

《一笑而過》（話題：寬容）《?；丶铱纯础罚ㄔ掝}：孝）；

（1）借用法：原版引進(jìn)，原汁原味《仁者見仁，智者見智》《19(五)巧用算式法:這種方法就是巧妙運(yùn)用數(shù)字或者運(yùn)用數(shù)字構(gòu)成數(shù)理化算式的形式來設(shè)計(jì)作文題目。這種標(biāo)題往往能夠準(zhǔn)確概括出文章的內(nèi)容，簡練精當(dāng)，并且形式新穎，能激發(fā)讀者的好奇心，給人以啟示。

如:1．“誠信”話題——《7-1=0》強(qiáng)調(diào)了“誠信”的舉足輕重的地位

2．“教育”話題——《1+1=？》表明了敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的創(chuàng)新思維

3．“學(xué)習(xí)”話題——《8-1﹥8》說明從8個(gè)小時(shí)中拿出1個(gè)小時(shí)的時(shí)間來鍛煉身體，其效果要比8個(gè)小時(shí)都用來學(xué)習(xí)的好。(五)巧用算式法:這種方法就是巧妙運(yùn)用數(shù)字或者運(yùn)用數(shù)字構(gòu)成數(shù)20

4．“團(tuán)結(jié)”話題——《1+1﹥2》表明“團(tuán)結(jié)”的力量是無窮的。

5．“品德”話題——《忍讓≠懦弱》否定了一種根深蒂固的偏見。

6．“誠信”話題——《誠實(shí)+信用=財(cái)富》表明“誠信”是一筆寶貴的財(cái)富。

7．“成功”話題——《成功=實(shí)力+創(chuàng)新+機(jī)遇》表明成功需要三個(gè)因素。

8．“知識(shí)”話題——《人×知識(shí)=∞》顯示了知識(shí)的力量。以上八例足以顯示這種數(shù)字、算式型標(biāo)題的無窮魅力，確實(shí)給人以耳目一新之感。4．“團(tuán)結(jié)”話題——《1+1﹥2》表明“團(tuán)結(jié)”的力量是無21

(六)故作玄虛法:這種方法，就是在擬題上設(shè)置一個(gè)誘人的懸念，或表明一個(gè)異乎尋常的結(jié)局，從而緊緊抓住讀者的心，激起讀者急于探求內(nèi)容的強(qiáng)烈愿望，引導(dǎo)讀者去追尋。所擬題目有違常理，故意設(shè)置懸念以引起讀者的好奇心理。如：《感謝你的敵人》（話題：競爭）《往事并不如煙》（話題：關(guān)注生活）《真想做個(gè)后進(jìn)生》《渴望停電》（話題：素質(zhì)教育）《兒嫌母丑》（話題：親情）

《十減一等于幾……》《雪化了以后是什么？》(2000年)(六)故作玄虛法:這種方法，就是在擬題上設(shè)置一個(gè)誘人的懸22《拍賣誠信》《親近=成功？》（03年）

《黛玉，你為誰愁？》《讓快樂多一條腿》（04年全國卷Ⅲ）《我是一只想死的“老鼠”》

《普朗克的懺悔書》、《藥品說明》《一篇有關(guān)“非典型猜疑癥”的論文》《狼的辯護(hù)詞》（03年）

《留給子孫們的一封信》（04年）《拍賣誠信》《親近=成功？》（03年）《黛玉，你為誰愁？》23

1．“素質(zhì)教育”話題——《十六歲，老朽了！》十六歲的花季少女，怎么變得老朽了？

2．“素質(zhì)教育”話題——《考試魔鬼定律》“考試”還有“定律”？并且“魔鬼”？

3．“男孩女孩”話題——《三個(gè)女生一臺(tái)戲》三個(gè)女生到底能演出一場什么樣的好戲？

4．“男孩女孩”話題——《我與203室不得不說的故事》一個(gè)男孩與203室的女孩們之間到底有什么大不了的事？

5．“人與自然”話題——《兩只流淚的愛情魚》兩只魚怎么流淚了？怎么還有“愛情”？1．“素質(zhì)教育”話題——《十六歲，老朽了！》十六歲的花季246．“人與自然”話題——《一只老鼠的手記》老鼠還有“手記”？這家伙究竟在里面記了些什么見不得人的事？

7．“網(wǎng)絡(luò)與生活”話題——《誰的眼淚在飛》在“網(wǎng)絡(luò)年代”，到底有多少人的眼淚在風(fēng)中飛舞？

8．“網(wǎng)絡(luò)與生活”話題——《網(wǎng)絡(luò)江湖選美大賽》

網(wǎng)絡(luò)江湖選美？有趣！折桂的超級(jí)美女到底是苗若蘭、王語嫣、霍青桐、黃蓉、香香公主、任盈盈？還是俄國公主索菲亞、70歲的滅絕師太？喜劇耶？鬧劇耶？……這些題目，任誰也會(huì)眼花繚亂，任誰也想探問究竟。6．“人與自然”話題——《一只老鼠的手記》老鼠還有“手記”？25擬題求新，可用的方法遠(yuǎn)不止這些，這些僅僅是“題?！敝械睦嘶ǎ灰慵?xì)心采擷，總結(jié)歸納，一定還可以找到更多的方法，現(xiàn)在的新聞特別講究擬題，因此平時(shí)養(yǎng)成看報(bào)的好習(xí)慣，多琢磨新聞標(biāo)題，對我們作文的擬題必定大有好處。當(dāng)然考試時(shí)實(shí)在想不出好題目就不要硬想，干脆以話題作標(biāo)題，以免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。題目絕對不要空著不寫，否則就白白丟了2分。

擬題求新，可用的方法遠(yuǎn)不止這些，這些僅僅是“26

全國第一位受希望工程資助的博士生張宗友上南京大學(xué)時(shí)，覺得“自己已經(jīng)23歲了，再要人資助是很丟臉的事”，他把社會(huì)捐助款一部分轉(zhuǎn)給家鄉(xiāng)，一部分留給系里，還有一部分寄給西藏林芝地區(qū)一名貧寒的小學(xué)生。每月240元的津貼只夠吃飯，他就通過課余當(dāng)家教、作系計(jì)算機(jī)房管理員、到南京大學(xué)出版社校對、批閱自考試卷等方式勤工儉學(xué)。3年下來，他不僅拿到了學(xué)位，而且還資助了上高中的妹妹。他留校任教時(shí)帶的72名學(xué)生普遍形成一種自立自強(qiáng)的觀念，貧困生無一人輟學(xué)，就連一些家境好的學(xué)生也在打工，希望得到鍛煉。

請以“貧困”為話題，自擬作文題目。四、作文擬題練習(xí)全國第一位受希望工程資助的博士生張宗友上南京27（1）、請用平實(shí)擬題法擬題。（2）、請用修辭法擬題。（3）、請用借用或化用法擬題。（4）、請用故作玄虛法法擬題。（1）、請用平實(shí)擬題法擬題。（2）、請用修辭法擬題。（3）、28（1）《貧兒當(dāng)自強(qiáng)》（2）《富有的貧困生》（3）《感謝清貧》（4）《對貧困說：“不”》（5）《我自橫刀向貧笑》（6）《窮且益堅(jiān)》（7）《“貧”出一個(gè)未來》示范標(biāo)題：（1）《貧兒當(dāng)自強(qiáng)》（2）《富有的貧困生》（3）《感謝29作文擬題訓(xùn)練作文擬題訓(xùn)練作文擬題訓(xùn)練作文擬題訓(xùn)練30

根據(jù)下述材料，按要求作文

牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線；牽掛是多方面的，比如（１）牽掛是對親人的思念；（２）牽掛是對友人的情懷；（３）牽掛能催人奮發(fā)向上。

請以“牽掛”為話題，選擇上述材料某一方面的內(nèi)容；選擇除詩歌以外的某一種體裁，寫一篇不少于８００字的文章。

根據(jù)下述材料，按要求作文

牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏31牽掛是你我的幸福你那里下雪了嗎媽媽的味道牽掛是爺爺泡的茶永不凋謝的的思念讓愛化為思鄉(xiāng)雨愛的彼岸是牽掛牽引我前進(jìn)的愛當(dāng)牽掛成為習(xí)慣掙脫牽掛的我你在他鄉(xiāng)還好嗎別說我的牽掛你無所謂一種相思，兩處牽掛又是柳絮輕揚(yáng)時(shí)朋友走近了當(dāng)愛已成為習(xí)慣牽掛是人生的動(dòng)力要留牽掛在人間心有一線牽麥田的守望者牽掛是你我的幸福你那里下雪了嗎32風(fēng)中的牽掛我的世界有你更精彩風(fēng)中的牽掛我的世界有你更精彩33一滴水在宇宙中只不過是一個(gè)微小的點(diǎn)，可是它卻能反映出整個(gè)太陽。這就意味著整個(gè)太陽被“壓縮”進(jìn)一個(gè)水滴之中。于是，當(dāng)我們面對清晨綠葉上的串串露珠時(shí)，仿佛看到無數(shù)的太陽在微風(fēng)中舞蹈；當(dāng)我們凝視到秋潭般碧澈的眼睛時(shí)，似乎看到了一個(gè)奧妙無窮的宇宙。

要求：（１）根據(jù)以上材料寫一篇文章。內(nèi)容、題材不限，只要合情合理。（２）題目自擬（３）除詩歌外，其它文體不限（４）不少于８００字。

一滴水在宇宙中只不過是一個(gè)微小的點(diǎn)，可是它卻能反映出整個(gè)太34用心感受生活站在我家看世界敬畏生命敬畏自然讓心墻如詩小事折射大世界夢有多大，舞臺(tái)就有多大有容乃大一滴水中的太陽相信自己發(fā)現(xiàn)平凡中的美青年時(shí)代是人生的剪影美就在身邊給生活剪一米陽光把握細(xì)節(jié)的價(jià)值用心感受生活站在我家看世界35

據(jù)報(bào)載，一位國際象棋特級(jí)大師，在經(jīng)過了多年的精心準(zhǔn)備后，和電腦進(jìn)行了一場比賽。結(jié)果大師輸給了電腦。于是，人們開始憂慮，電腦今后是不是將取代人腦？

據(jù)報(bào)載，一位國際象棋特級(jí)大師，在經(jīng)過了多年的精心準(zhǔn)備后，和36思維——最美的花朵種瓜會(huì)得豆嗎汲取失敗的養(yǎng)料思維——不敗陣的力量思維——永不凋謝的精神之花電腦誠可行，人及智更高揚(yáng)起智慧的帆電腦無法抵達(dá)的世界思想才是根本讓向上之燈永亮于心川無源何以流？受制于人與被人所制給智慧以羽翼站在歷史的枝頭微笑未來我們能行用精神的翅膀翱翔一場必勝的比賽思維——最美的花朵種瓜會(huì)得豆嗎汲取37這是一片起伏的灌木從生的原野，灌木上結(jié)著鮮紅的大小不一的漿果。有一天，三個(gè)年輕人從這走過，被這繁星般美麗的漿果吸引住了。他們約定，從小路的起點(diǎn)到終點(diǎn)，每人摘一枚漿果，看誰摘取的最大。當(dāng)然，每人只能有一次采摘的機(jī)會(huì)，而且只能一直朝前走，不能走回頭路。

假如你是其中的一個(gè)年輕人，你怎樣摘到一顆較大的漿果？這一段路途的經(jīng)歷對你的人生有什么啟示？請以此為范圍寫一篇文章。

這是一片起伏的灌木從生的原野，灌木上結(jié)著鮮紅的大小不一的漿果38

請以“歌曲”為話題寫一篇文章。

注意：１、文章內(nèi)容只要與歌曲有關(guān)都符合要求２、可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，展開想像，但不可以寫成詩歌；３、題目自擬；４、不少于８００字。

請以“歌曲”為話題寫一篇文章。

注意：１、文章內(nèi)容只39將“我發(fā)現(xiàn)——”補(bǔ)充完整，然后以此為題寫一篇文章。

要求：

１、思想健康，內(nèi)容具體，力求有創(chuàng)意

２、除詩歌、劇本外，文體不限

３、不少于８００字

將“我發(fā)現(xiàn)——”補(bǔ)充完整，然后以此為題寫一篇文章。

要40

有人說當(dāng)代中學(xué)生常是矛盾的。一方面帶著個(gè)性化的臉頰，他們開始認(rèn)識(shí)到自我，自信“我就是我”；另一方面，在繽紛炫目，而且必須面對的生活面前，他們有時(shí)也迷茫，常常會(huì)問；“誰能告訴我我是誰？”

請結(jié)合成長中的切身經(jīng)歷，以“我的故事”為題目，講出一段真實(shí)的體驗(yàn)和感受。文體不限，題目自擬，不少于８００字。

有人說當(dāng)代中學(xué)生常是矛盾的。一方面帶著個(gè)性化的臉頰，他們開41

挪威人捕沙丁魚，抵港時(shí)若是活魚，賣價(jià)比死魚高出許多，所以漁民們千方百計(jì)想讓魚活著抵港。但種種努力都?xì)w失敗，只有一艘船卻總能帶活沙丁魚回到港內(nèi)。他們的方法很簡單：魚槽里放進(jìn)一條鯰魚。原來，鯰魚進(jìn)入魚槽后，因環(huán)境陌生而四處亂游，挑起磨擦，大量沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)“異已分子”，自然也會(huì)緊張起來，加速游動(dòng)，這樣一來，就一條條活蹦鮮跳地到達(dá)漁港。此現(xiàn)象即為“鯰魚效應(yīng)”。（李選取看蒙衛(wèi)軍《“鯰魚效應(yīng)”》）

挪威人捕沙丁魚，抵港時(shí)若是活魚，賣價(jià)比42解釋

“水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而成靈光?！鄙矬w在不斷地運(yùn)動(dòng)與沖撞中延長了生命，增強(qiáng)了自身的生命力，家兔雖飲食無憂，然而，一般壽命不過十年左右；山兔雖有獵人捕殺，猛獸追逐，常有凍餒之虞，然其壽命竟達(dá)三十年左右。伏爾泰說得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。（１）題目自擬（２）文體和寫法不限（３）不少于８００字

解釋“水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊43

豬八戒手持釘耙站在鏡子前，鏡子里映出豬八戒丑陋的模樣。豬八戒生氣了，舉起釘耙把鏡子打碎了。豬八戒放下釘耙，低頭一睢，咦！怎么主無數(shù)個(gè)碎小的鏡片里又映出無數(shù)個(gè)丑陋的模樣？（１）題目自擬（２）文體和寫法不限（３）不少于８００字

豬八戒手持釘耙站在鏡子前，鏡子里映出豬44當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康，沒有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會(huì)增加許多陽光。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視