小學(xué)教師績效考核研究細(xì)則_第1頁
小學(xué)教師績效考核研究細(xì)則_第2頁
小學(xué)教師績效考核研究細(xì)則_第3頁
小學(xué)教師績效考核研究細(xì)則_第4頁
小學(xué)教師績效考核研究細(xì)則_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師績效考核細(xì)則一、 指導(dǎo)思想根據(jù)文件精神和我校實(shí)際,在上級核撥的獎勵工資總量內(nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配激勵機(jī)制,充分調(diào)動廣大教職工工作積極性。二、 分配原則1堅(jiān)持按勞分配、優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責(zé)、工作業(yè)績等進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。2統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員獎勵工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵機(jī)制。3堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則。獎勵工資考核分配的全過程公開,切實(shí)做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。三、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校成立獎勵工資分配及實(shí)施工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成,負(fù)責(zé)對教師職業(yè)道德、出勤、工作量、教育教學(xué)業(yè)績等的考核及獎勵工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保獎勵工資公平、公正地發(fā)放。四、 發(fā)放對象本校在編在崗教職工。五、 獎勵性工資構(gòu)成根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師獎勵工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。六、 獎勵性工資分配方法除中心校發(fā)放的教育教學(xué)獎外,學(xué)校還包括班主任管理獎、超工作量補(bǔ)貼、學(xué)校考核獎。七、 考核內(nèi)容(一) 師德師風(fēng)。(二) 考勤。(三) 工作量。教學(xué)過程。教學(xué)效果獎。評選優(yōu)秀班主任、骨干教師。八、考核辦法、細(xì)則師德師風(fēng):考核內(nèi)容1、 考核內(nèi)容:依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。2、 考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分以上)、合格(8-970分)、基本合格(69-60分)、不合格(59分以下)四個等次??己私M織;以校為單位組織考核,并成立以校長為組長的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。考核程序:1、 測評:由教職工代表對被考核人師德表現(xiàn)進(jìn)行打分,占60分;2、 考評:考核領(lǐng)導(dǎo)小組,對被考核人進(jìn)行打分,考核組評價占4分。在此基礎(chǔ)上考核領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)集體討論,確定被考核人師德等次。

有下列情形之一者,其師德考核直接認(rèn)定為“不合格”:有有償家教行為的;體罰、侮辱學(xué)生,造成嚴(yán)重后果的;向?qū)W生推薦或推銷教輔用書及學(xué)習(xí)用品的。參違法違紀(jì)活動并被有關(guān)部門處理的;工作態(tài)度差,紀(jì)律渙散,不服從學(xué)校管理的;玩忽職守,造成較大責(zé)任事故的;上班期間違規(guī)從事其它經(jīng)營活動的。損害教師形象或?qū)W校聲譽(yù),影響惡劣的;有下列情形之一者,其師德考核不能確定為“優(yōu)秀”:上班時間有利用學(xué)校電腦從事與教學(xué)或?qū)W校工作無關(guān)活動的;不積極配合班級、年級、教研、各部門以及學(xué)校工作安排的;有無故缺課、缺席(含各類集會)的;(4)在值勤期間沒有認(rèn)真履行職責(zé)的;(5)對學(xué)校或部門工作安排有意見,但沒有按正常的民主渠道及時進(jìn)行反映,而是在背后散布消極言論,導(dǎo)致學(xué)校或部門工作被動并造成一定社會影響的;(6)在教職工中搬弄是非(含教職工家屬),影響學(xué)校聲譽(yù),損害教職工個人形象和系統(tǒng)整體形象的;(7)在上級檢查工作中存在有過失或失誤而被上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)通報的;(8)在對學(xué)生的教育中有明顯過失、過錯,引起學(xué)生和家長的不滿,且又不積極配合予以糾正的;(9)對學(xué)校造成不良影響的其它行為。(二)出勤考核:1、請病事假每天扣2元(半天1元)(直系親屬婚喪嫁取和其他法定假日不扣除),無故曠課每節(jié)扣12元,每天扣20元,住院病假每天扣1元,請病事假期間每缺課一節(jié)扣2元,遲到一次扣一元,抽查不在崗每次扣2元。平時請小假累計三次算一次遲到。2、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、例會、教研活動及其它各種會議遲到一次扣1元,缺席一次扣3元。3、請事假超過1個月(含一個月),每月扣除所得獎金的十二分之一。(三)工作量考核:1滿工作量標(biāo)準(zhǔn)凡服從學(xué)校安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)視為滿工作量(只適合本年度考核)。2超工作量補(bǔ)貼視學(xué)校情況定。(四)教學(xué)過程考核:1備課()各學(xué)科教案以教學(xué)常規(guī)管理要求為準(zhǔn)。主教案評選出優(yōu)秀、合格、不合格三個等級,其中優(yōu)秀等級不得超過0每缺節(jié)扣元,以舊代新或無教案的每查一次缺一科教案均扣元。(同時報上級處理)2作業(yè)布置及批改C)各學(xué)科作業(yè)批改以教學(xué)常規(guī)管理要求為準(zhǔn)。所查作業(yè)批改分科分類評選出優(yōu)秀、合格、不合格三個等級,其中優(yōu)秀等級不得超過。集體性漏批或批改不及時一次扣元。3政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、讀書筆記、心得體會、批改記錄、輔導(dǎo)記錄、聽課記錄等。()各項(xiàng)小業(yè)務(wù)以學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求為準(zhǔn)。C)各項(xiàng)小業(yè)務(wù)評選出優(yōu)秀、合格、不合格三個等級,其中優(yōu)秀等級不得超過。()各項(xiàng)小業(yè)務(wù)每缺一次扣元4課堂教學(xué)按“教師課堂教學(xué)評估”考核結(jié)果評選出優(yōu)秀、合格、不合格(五) 教學(xué)效果獎:(以教育局安排考試科目為準(zhǔn))獎勵辦法:參照學(xué)校原獎懲條例。一等獎元,二等獎元,三等獎元。同年級班平均分語文相差分(含分)、數(shù)學(xué)相差分(含分)不給獎勵。(六) 優(yōu)秀班主任(名)和骨干教師(名)考核班主任考核:(一) 考核辦法:1、班主任考核內(nèi)容分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班主任工作實(shí)績考核》兩部分。2、 對班主任工作取得的成績進(jìn)行獎勵,對違反常規(guī)工作要求的予以處罰并扣除相應(yīng)的津貼。(二) 獎勵部分:1、班級常規(guī)管理獎:同年級按每周積分排名評出一個循環(huán)紅旗班級,一、二年級每次獎勵4元;三、四年級每次獎勵5元;五、六年級每次獎勵6元。學(xué)期末,按積分評出班級常規(guī)管理獎,并分別給與獎勵。2、活動評比獎:班級參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體性評比活動(除學(xué)科競賽)。按活動取得的名次進(jìn)行獎勵,排在同年級后兩位的班級不予獎勵。3、優(yōu)秀班主任獎:同年級評出一名優(yōu)秀班主任給予獎勵。(具體見《優(yōu)秀班主任評獎標(biāo)準(zhǔn)》)4、其它獎勵:(1)班級典型事例受到社會相關(guān)組織表彰或媒體予以宣傳報道的,給與一定的獎勵。(2)班主任老師承擔(dān)校、鎮(zhèn)、縣級等范圍內(nèi)班隊(duì)會等公開交流展示活動,視情況給予一定的獎勵。(三)扣除部分:1、《班主任工作手冊》的檢查:遲交每次扣2元,不交每次扣5元。(由德育處檢查記錄)2、參加學(xué)校組織召開的班主任會議:遲到或早退者每次扣2元,無故缺席者每次扣5元。(以班主任會議記錄為依據(jù))3、 班級參加學(xué)校舉行的文娛、體育、社會實(shí)踐等各項(xiàng)集體活動:班級無故不參加活動的每次扣除班主任20元,班主任不到位組織活動的每次扣10元。(由活動組織部門記錄)4、 任務(wù)完成:沒有按規(guī)定完成學(xué)校各部門下達(dá)的任務(wù),每次扣1元。(由各部門負(fù)責(zé)人記錄)5、班級違紀(jì)違法及重大安全事故:班級如果發(fā)生違紀(jì)違法或重大安全事故,扣除班主任5—010元0并取消優(yōu)秀班主任評比資格。6、班級公共財產(chǎn)愛護(hù):總務(wù)處和德育處期末檢查視公物損壞情況扣除1—050元。骨干教師考核:1、考核條件:教師業(yè)務(wù)能力和工作實(shí)績(語、數(shù)、外三學(xué)科教師必備以下四項(xiàng)中三項(xiàng),其他學(xué)科教師必備(1)、(2)、(4)項(xiàng)中的兩項(xiàng)):(1)課堂教學(xué)被評為校級優(yōu)秀課或鎮(zhèn)以上范圍執(zhí)教過公開課、研討課等,且受到好評。(2)具有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力,在教學(xué)改革和教學(xué)研究方面取得一定成績,承擔(dān)或參與校級及以上立項(xiàng)課題取得一定成果的,教育教學(xué)論文在縣級及以上獲獎或發(fā)表。(3)任教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量處于同年級領(lǐng)先水平(前2名),能起到示范作用。(4)教學(xué)業(yè)務(wù)處理:主教案和作業(yè)批改幾項(xiàng)中至少有1/為2優(yōu)秀。2.凡有違反學(xué)校規(guī)章制度、班級管理、課堂管理不負(fù)責(zé)及其他違反師德情況的,一票否決。凡故意發(fā)表不當(dāng)言論,以制造矛盾、挑起事端,影響此項(xiàng)獎勵性績效工資執(zhí)行的教師暫不予考核。3、考核方式:(1)采取教師自薦、部門評定、績效考核組評定的三級考核方式進(jìn)行。(2)部門推薦考核人數(shù)不超過一線任課教師(在編)總數(shù)的30。%4、考核內(nèi)容:(1積)極承擔(dān)各級別觀摩課、研究課和講座,本年度內(nèi)至少在校級及以上范圍執(zhí)教有質(zhì)量的公開課、研討課一次或在一定范圍內(nèi)作講座一次,在學(xué)校舉行的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評估活動中被評為優(yōu)秀。經(jīng)考核,分為:優(yōu)秀、合格、不合格三個檔次,分別記20分、16分、0分。(2) 教學(xué)業(yè)務(wù)處理及時、認(rèn)真,在教師中能起到一定的示范作用。經(jīng)考核,分為:優(yōu)秀、良好、合格三個檔次。分別記20分、16分、12分。(3) 教育教學(xué)質(zhì)量高,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,能反映出學(xué)生的發(fā)展態(tài)勢。(對常識藝體科骨干教師的教育教學(xué)質(zhì)量考核,以能按學(xué)校要求積極開展課外小組活動、大型文體活動的質(zhì)量認(rèn)定。)經(jīng)教導(dǎo)處考核分為:優(yōu)秀、良好、合格三個檔次,分別記30分、24分、18分。同年級雙率差15的%班級不予計分(4) 本學(xué)期內(nèi)至少撰寫1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)、德育論文,在縣級及以上的教育教學(xué)研究刊物上發(fā)表或在教學(xué)、德育論文評比中獲獎。根據(jù)獲獎情況分別計:省級:計10分、市級:計8分、縣級:計6分、鎮(zhèn)級:計3分。(5) 積極參加教育教學(xué)研究,承擔(dān)或參與縣級或以上研究課題,并取得一定研究成果的分別計:10分、6分。(6)注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自我修煉。本學(xué)期內(nèi)至少看一本以上教育教學(xué)理論專著,并作好讀書筆記,且質(zhì)量高。經(jīng)教科室考核分為:優(yōu)秀、合格、不合格三個檔次。分別記10、8、分。(七)幾點(diǎn)說明1承擔(dān)具有任務(wù)性的公開課、示范課等學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)比賽活動,評選出優(yōu)秀、良好、合格三個等級,凡要求參加者而本人棄權(quán)的一次扣元。3學(xué)校分配任務(wù)不能按時完成者(如遲交的)每一次扣一元,沒有完成的每一次扣 元。4凡是學(xué)生參加鎮(zhèn)級以上集體比賽,未獲獎?wù)邔W(xué)校給予適當(dāng)獎勵。5同一內(nèi)容獎勵以最高級別為準(zhǔn)。所有獎勵凡是教辦已經(jīng)獎勵的學(xué)校不再獎勵。6一年度教師業(yè)務(wù)考核(不含教學(xué)效果獎和其他工作量)不超過丿0。九、其他具體事項(xiàng)1不參加獎勵工資分配的對象本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作故意不完成教育教學(xué)任務(wù);連續(xù)曠工超過個工作日、病事假累計超過個月;擅自離崗逾期不歸;失職,其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作,調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作;因個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。2取消獎勵工資參評的對象脫崗學(xué)習(xí);解除聘用合同;停發(fā)工資;借調(diào)在教育系統(tǒng)之外;未聘用待崗的人員等。3經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,按滿工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進(jìn)行考核。4違反《教師法》、〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉及不服從工作安排、滋生事端等,夠不上組織處理的,酌情扣除績效考核得分10。%凡有家長告狀、通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職的,分別扣除績效考核得分的20、%25、%35、%45、%55、%65、%100。%5、 凡對危及學(xué)?;驇熒?,視而不見、無動于衷,并由此產(chǎn)生不良后果,除給予處理和處分外,每次扣除績效考核得分的。6、 歧視差生,對學(xué)生有體罰或變相體罰或?qū)W(xué)生家長無理粗暴,且在學(xué)?;蛏鐣a(chǎn)生不良影響的,視情節(jié),每次扣除績效考核得分的20—%50分%。7、 因違反教學(xué)規(guī)律或教學(xué)期間操作不當(dāng)或擅離崗位,造成學(xué)生傷、殘,責(zé)任人要負(fù)責(zé)全部醫(yī)療費(fèi),并扣除績效考核得分的50分%以上。8、 因?yàn)^職造成一定責(zé)任事故或使學(xué)校財產(chǎn)受到損失的,按其情節(jié),重則量之以法,輕則給予必要處罰,并扣罰20—%50分%,9、 不服從學(xué)校分配,無視學(xué)校黨支部、領(lǐng)導(dǎo)組決議,無理取鬧,在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生一定不良影響的,輕則給予處理,每次扣20%--分,重則給予必要制裁,停職檢查或報上級處理。10、 向?qū)W生攤派各類書籍、資料或其它物品或擅自向?qū)W生收費(fèi)扣除績效考核得分的50。%11、 在校內(nèi)外亂辦班、亂收費(fèi)、搞有償家教,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除除績效考核得分的50,%情節(jié)嚴(yán)重者除罰款外報上級處理。12、 凡在社會上參與賭博、販毒或其它越軌行為,造成一定影響,立即報請有關(guān)機(jī)關(guān)處理,并扣80%---。100%13、 上班期間聚眾打

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論