合作跳繩+教案+體育與健康人教必修

《合作跳繩》課時(shí)教案教材內(nèi)容《合作跳繩》2.男女跳繩PK賽教具：口哨1個(gè)音箱1個(gè)短繩45根安全隱患預(yù)防：專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)、練習(xí)區(qū)域分配合理。教學(xué)目標(biāo)通過本次課的教學(xué)，幫助80%以上學(xué)生學(xué)會合作跳繩技能方法，做到連貫協(xié)調(diào)。發(fā)展學(xué)生下肢彈跳能力以及協(xié)調(diào)性和靈敏性。培養(yǎng)勇敢、果斷的優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展合作能力，幫助學(xué)生體驗(yàn)到多人跳繩的樂趣。核心素養(yǎng)落實(shí)點(diǎn)：能夠掌握所學(xué)知識和方法，激發(fā)學(xué)生對跳繩運(yùn)動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)終身體育的意識。教學(xué)過程準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)體委整隊(duì)2.師生問好3.檢查出席情況4.詢問學(xué)生身體狀況5.宣布內(nèi)容、任務(wù)、要求隊(duì)列練習(xí)看齊、稍息、立正2.報(bào)數(shù)、隊(duì)形變換3.踏步、齊步與立定準(zhǔn)備活動(dòng)熱身活動(dòng)操：《Wewillrockyou》教師組織引導(dǎo)帶領(lǐng)2.詢問缺席原因及身體狀況3.安排見習(xí)學(xué)生4.口令指揮隊(duì)列練習(xí)5.語言提示動(dòng)作方法6.糾正錯(cuò)誤動(dòng)作音樂伴奏，師生同做。要求：隊(duì)列整齊、肅靜無聲、氣氛活躍、注意安全。養(yǎng)成學(xué)生良好的課堂常規(guī)習(xí)慣和正確的站立行走姿勢，進(jìn)行養(yǎng)成教育。集中學(xué)生的注意力，使其盡快進(jìn)入到上課狀態(tài)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。3.學(xué)生身體得到充分活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷，跟隨音樂節(jié)奏做動(dòng)作，活躍課堂氛圍，為基本教學(xué)內(nèi)容做準(zhǔn)備?；静糠趾献魈K動(dòng)作要領(lǐng)：被帶人與搖繩人面對或同向站立。搖繩人兩手各握繩的一端，將繩放于體后。搖繩人發(fā)出“預(yù)備——跳”后，向前搖繩，兩人同時(shí)并腳跳起，繩從兩人腳下依次搖過，連續(xù)跳多次。組織：四列橫隊(duì)教法：教師個(gè)人展示2.學(xué)生一人自由跳短繩練習(xí)3.教師與學(xué)生示范原地帶人跳動(dòng)作并分組練習(xí)。4.教師巡視指導(dǎo)、糾錯(cuò)。5.教師與學(xué)生示范并步跳動(dòng)作并提示學(xué)生要領(lǐng)（雙向示范）6.學(xué)生分組反復(fù)練習(xí)并展示。7.教師示范并步橫排帶3人跳繩（跳1空1）提升關(guān)鍵動(dòng)作。節(jié)奏跳練習(xí)，多人同時(shí)練習(xí)。8.找學(xué)生展示，分享心得體會。9.優(yōu)秀小組繼續(xù)進(jìn)行合并，成多人組合練習(xí)。根據(jù)學(xué)生掌握情況提升難度減少空搖繩次數(shù)。10.分層次進(jìn)行展示。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。樂于參與其中。2.學(xué)生展示自我，充分熱身。培養(yǎng)學(xué)生觀察模仿能力。2.提升學(xué)生雙人配合能力。繼續(xù)挑戰(zhàn)學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.通過集體跳練習(xí)，幫助學(xué)生統(tǒng)一節(jié)奏。男女各10人分組PK賽。方法：男女各推選10人橫排站隊(duì)，1人搖繩跳躍。比賽哪組節(jié)奏連貫失誤少。男女各10人分組PK賽教師講解比賽規(guī)則，教師鼓勵(lì)與幫助學(xué)生完成比賽。學(xué)生在觀察后大膽去嘗試練習(xí)，小問題自己可以鍛煉解決普遍問題教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)幫助。鍛煉了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，符合學(xué)生技能形成的規(guī)律。充分展現(xiàn)學(xué)生是課堂的主體，教師主導(dǎo)。通過合作跳繩，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，積極核心素養(yǎng)落實(shí)點(diǎn)：能夠掌握所學(xué)知識和方法，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。結(jié)束部分放松整理活動(dòng)觀看跳繩視頻布置課后任務(wù)總結(jié)本課情況宣布下課師生再見收器材聽音樂跟隨教師做放松活動(dòng)。2．播放“旅行者跳繩”以及多種合作跳繩方法。3.總結(jié)課堂表現(xiàn)，布置課后作業(yè)。4.師生再見。5.在整理器材。緩解運(yùn)動(dòng)后的疲勞狀態(tài)和緊張激動(dòng)情緒，幫助身體和身心