版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿(18篇)
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇1
地球,是人類的家園,也是萬物共同生長的家園,她無私地為人類奉獻(xiàn)著自己。綠色為地球家園提供清新的氧氣,我喜歡綠色,喜歡那嫩綠無比的小草,喜歡那蒼翠欲滴的大樹。
這樣想著,不知不覺中,我又幻想起數(shù)萬年以前的地球來,那時(shí),還是一片片原始森林,四周靜悄悄的,大樹隨處可見,清香的空氣,偶爾可以聽見幾聲清脆的鳥叫。蔚藍(lán)的天空,漂浮著幾朵棉花似的云朵兒,展翅高飛的鳥兒在空中自由的翱翔。走入森林,還能聞到淡淡的花香味,不一會(huì)兒,到了一條小溪邊,這條小溪很清,清的可以看見溪底的石頭,用手捧起一手,一喝,嗯,甜甜的,我完全沉浸在這美麗的世界中,無法自拔……
直到“叭叭叭”的喇叭聲傳來,我急忙睜開眼睛回到現(xiàn)實(shí),穿上外套,沖出了家門。街上的人們一個(gè)個(gè)帶著霧霾口罩,天上灰色的一片,已經(jīng)看不到天空。吸一口氣,啊!進(jìn)入鼻中的不是清美的空氣,而是惡心的煙臭味。一路上,到處堆放著人們隨手丟棄的垃圾,什么盒子呀,煙頭呀,紙巾呀,雖然已經(jīng)這樣了,但人們還是在永無止境地扔垃圾。地球這個(gè)家園已經(jīng)被人類毀滅得狼狽不堪,在這片土地上已經(jīng)很難再找到一塊干凈整潔的土地了。
有這樣一則新聞引起了我的注意:眾所周知,黃河,是世世代代中華人民的“搖籃”??墒牵瑩?jù)統(tǒng)計(jì),黃河在2023年來竟決口1500多次,改道26次。到底為什會(huì)出現(xiàn)這種情況呢說來有趣,黃河在前1000年至前10000年來,黃河的自然條件是黃土高原最好的,正因?yàn)槿绱?,我們的祖先才選擇在這里生存。但現(xiàn)在,黃河變得兇猛起來,成了中華人民的一個(gè)煩。近年來,黃河含沙量大幅度提高。至于為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況,專家給出以下說法:隨著人口增多,人們過度砍伐樹木和過度放牧,導(dǎo)致黃河失去了天然的保護(hù)層,進(jìn)入河中的沙石越來越多,最終黃河成為中國十大危險(xiǎn)河流之一。
這些都說明保護(hù)環(huán)境極其重要!為了我們的子孫后代能更好的在地球上繁衍生息,讓我們攜起手來共同保護(hù)環(huán)境,共同保護(hù)我們的地球家園!從我做起!從今天做起!
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇2
同學(xué)們:
大家好!
今天讓我來說說怎樣保護(hù)自然。
你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎4747億張紙,一年就可以少砍伐158萬棵樹,158萬這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來講,節(jié)約用紙,也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積逐漸減少,在我們的周圍,還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,因此保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉,背面也可以用來寫字,之后還可以用來折紙,硬紙本皮還可以折垃圾盒,把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱,這樣做,既環(huán)保,又實(shí)用,更方便。
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子容易折斷,那三根無根那環(huán)保也是一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,讓我們一起行動(dòng)起來,講究環(huán)保,宣傳環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗。
謝謝大家
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《校園是我家,環(huán)??看蠹摇?。
時(shí)光匆匆,歲月無情,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過了五個(gè)春秋。在這五年的歲月里,我從一個(gè)少不更事的小不點(diǎn)兒變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦詩詞,快樂地吟唱美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗戶里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué),進(jìn)取爭先,成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的校園之所以這么美麗,是因?yàn)槠綍r(shí)同學(xué)都很關(guān)心校園里的一草一木。我清楚地記得,那一次,我和我的朋友石帥下課時(shí)在操場(chǎng)上做游戲。他看見跑道旁有很多紙屑,便對(duì)我說:“咱們一起去把那里的垃圾打掃干凈吧?!蔽也荒蜔┑卣f:“哎呀,掃什么地,馬上就要上課了,再過來玩一會(huì)兒吧?!彼麤]作聲,走到跑道旁,把那里打掃得干干凈凈。還有一次,春天來了,老師帶著我們到后操場(chǎng)的花壇旁看花,有的同學(xué)太喜歡花兒了,想偷偷地摘幾朵,老師說:“花兒是看的,不是摘的,是花兒點(diǎn)綴著美麗的學(xué)校,如果摘了花兒,就等于是破壞了校園的環(huán)境?!蹦切┱嘶ǖ耐瑢W(xué)臉變得通紅,悄悄地把花放回原處。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草壞,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在黃梅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇4
從前,有一個(gè)十分漂亮的地方,猶如人間仙境。后來,人們漸漸得發(fā)現(xiàn)了,砍柴也是一種賺錢的辦法,后來,人人都去砍柴。結(jié)果,一場(chǎng)大雨就把整個(gè)小村子給淹沒了。
這個(gè)小故事告訴我們,不可以破壞環(huán)境,不然的話,大自然是不會(huì)饒過我們的。
也有一個(gè)故事:有一位名人,他發(fā)現(xiàn)了一處地方,這里的空氣好,水十分得清,人們過著世外桃源的生活。他就去找這里的村長,說把這個(gè)地方為旅游景點(diǎn),村長立馬就答應(yīng)了。后來,這件事被登了報(bào)紙,很多人都來這里。結(jié)果,這里一個(gè)月后,就變成了到處是易拉罐、塑料袋,原本的“人間仙境”的美稱,自然而然的就沒有了。
這件事也告訴我們,破壞大自然的是人類,不是其他。
大自然,有時(shí)候,就像一個(gè)天使,會(huì)為我們提供美好的環(huán)境,過著幸福的生活;大自然,有時(shí)候,就像一個(gè)惡魔,使我們過著人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成魔鬼的過程是,人類破壞環(huán)境的結(jié)果——報(bào)應(yīng)。我認(rèn)為,只要人類不破壞環(huán)境,就不會(huì)多那么多的慘事。
如果這樣繼續(xù)下去,人類未來的子子孫孫又將何去何從呢人,不要只為了現(xiàn)在生存而活著,還要為未來想一想。因?yàn)?,我們只有一個(gè)地球,沒有了這個(gè)就不會(huì)再有第二個(gè)了?,F(xiàn)在,我們每天呼吸這煙和灰塵,難道你會(huì)好過嗎為了現(xiàn)在和未來,我們不應(yīng)該努力保護(hù)環(huán)境嗎
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇5
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開始做起。
環(huán)保寫起來是非常簡單的,但做起來卻非常困難。在我們的生活中,有多少人是真正做到環(huán)保的現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震,水災(zāi),干旱,沙塵暴,可以說是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?。比如:我們?nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木,但卻不知道種樹,森林一天天減少,所以沙塵暴也不知不覺地來了。
其實(shí)我覺得環(huán)保不光是大人的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保,只需從自己做起!行動(dòng),從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木,但我能做到節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物,采稀有植物,但我能做到不捕稀有動(dòng)物,不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境,但我能做到不用塑料袋,用環(huán)保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地,污染水源,但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費(fèi)水源,但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的.生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇6
大家好!今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》
“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高,對(duì)生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊ィ@已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!
因?yàn)槲廴荆覀兊乃{(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴?,我們的云朵不再潔?因?yàn)槲廴荆覀兊拇髽洳辉倜ⅰ@一切的一切,都來源于一個(gè)詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng),保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋,也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……
再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是--學(xué)校--班的劉玉,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!眾所周知,《--》的場(chǎng)景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢今天,就讓我們從小事說起吧!
一、節(jié)約一張紙
在場(chǎng)的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!
二、節(jié)約一度電
同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,--市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬人。
三、節(jié)約一升油
同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!--國的研究報(bào)告稱,與交通事故遇難者相比,--國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,減少我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?,個(gè)個(gè)爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!
四、分類一袋垃圾
眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾,如不分類處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。
同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,
分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇8
這一天,春光明媚,我和媽媽乘著爸爸的車子去鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶。一路上,云兒在空中飄蕩,感受著清風(fēng)帶給它的舒爽;鳥兒在自由飛翔,感受著陽光的沐浴;花兒在對(duì)我們微笑,感受著泥土帶給它的營養(yǎng),魚兒在水中嬉戲,感受著清水帶給它的滋潤。這兒的風(fēng)景吸引了我,真是宛如天上人間,風(fēng)兒的吹拂讓我忍不住吸了一口新鮮空氣,真爽!
可是,好景不長,在我奶奶家的西邊造了幾家化工廠,工廠上豎立的煙囪不時(shí)吐著黑煙,那魔鬼似的濃霧張開了寬大的肩膀,一步步向我們逼來,只見它蓋過了一片湛藍(lán)的天空,壓黑了綠油油的草地,熏黃了鮮艷的花兒,地上積累著厚厚的灰塵,天空中的小鳥也不那么自在,急噪地飛著,原來早上打鳴的小鳴(公雞的名字)也蜷縮在角落里,一聲不吭,似乎疲憊不堪,還不時(shí)用沙啞的聲音啼上一兩聲,我爺爺也深受其迫害,他被“魔鬼”折磨得都得了肺炎,一天到晚咳個(gè)不停,清凌凌的湖水中再也看不見快樂的小魚,只露出了令人作嘔的魚死尸。
但更為嚴(yán)重的是,當(dāng)我們把視線轉(zhuǎn)向全國時(shí),你會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)我們的家園已經(jīng)失去了昔日絢爛多姿的風(fēng)采,幾乎面目全非。電視上時(shí)??梢钥吹揭恍@心觸目的畫面:人們亂砍亂伐,使水土流失,大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞;沙丘吞噬了萬頃良田,使得老百姓們只能背井離鄉(xiāng);一次又一次的洪水向人們咆哮著襲來,沖毀了可愛的家園,吞噬著一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,使千千萬萬的兄弟姐妹遭受苦難;人們亂捕亂殺,使人類的朋友們慘遭涂炭,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”這就是對(duì)捕殺后果的最真實(shí)寫照!大地在呻吟,江河在怒吼,動(dòng)物們發(fā)出了強(qiáng)烈地抗議!面對(duì)灰蒙的天空,面對(duì)日益沙化的土地,人類如果還不馬上覺醒,必將自食惡果!
在生活中,個(gè)人利益重要,群眾利益更重要!曾幾何時(shí),那些無知、貪婪的人才會(huì)覺悟讓我們行動(dòng)起來,從小事做起,正視實(shí)況,發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞大自然為代價(jià),那將成為祖國的千古罪人。把對(duì)美好環(huán)境的向往與追求,化作保護(hù)環(huán)境和改善環(huán)境的具體行動(dòng),“天下興亡,匹夫有責(zé)”,保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任落到了我們跨世紀(jì)的一代肩上。
讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛祖國,我們一起手挽手、肩并肩、心連心地筑起綠色大堤,捍衛(wèi)資源,捍衛(wèi)環(huán)境!我真心希望我們祖國的天更藍(lán),草更綠,人更美,祖國更繽紛多彩!
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,
人類只有一個(gè)地球。
節(jié)能減排,綠色生活只是為了不讓地球難過
地球很美,但很脆弱。這句話是美國宇航員的感嘆。確實(shí)如此。地球母親曾經(jīng)那么美麗,現(xiàn)在不再耀眼。
原因是什么
地球母親的河流被她的孩子污染了。以前是清水,現(xiàn)在是又臟又臭的水。我媽媽的皮膚被她的孩子毀容了。上帝,做一個(gè)孩子是一種責(zé)任
我們現(xiàn)在需要彌補(bǔ)這個(gè)巨大的錯(cuò)誤,并以行動(dòng)表明這一點(diǎn)。我來說說怎么彌補(bǔ)吧。
首先,我們應(yīng)該回收廢物,減少森林樹木的砍伐,加強(qiáng)白色污染的管理,減少塑料產(chǎn)品的使用。
其次,我們應(yīng)該提高清潔度,使城市看起來更干凈。
再聽聽我的建議。
買菜的時(shí)候,少用塑料袋,盡量用竹籃。外出就餐盡量不要使用一次性飯盒和筷子。我們必須節(jié)約用水。地球上,有水的地方就有生命。世界所依賴的物質(zhì)是誰白天沒有水是不能洗臉、刷牙、解渴的……一切生命活動(dòng)都源于水。人體的水分約占身體的60%。
節(jié)約用水要從珍惜開始,牢固樹立節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)水可恥的信念。當(dāng)你讓水白白浪費(fèi)時(shí),我們離干旱又近了一步。
保護(hù)我們生活的地球,做保護(hù)環(huán)境的守護(hù)者。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是六(4)班的__,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇11
星期六,張老師在課堂上對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查。她首先問:“請(qǐng)問大家做過哪些有益于環(huán)保的事”
同學(xué)們爭先恐后地舉手,張老師點(diǎn)了張萬熊。
“每次媽媽買菜回來,都是用塑料袋提著大袋小袋的菜,清洗菜時(shí)就把它們?nèi)拥嚼袄?。我覺得這樣是破壞環(huán)境,因?yàn)樗芰洗蝗菀妆晃?,造成很大的污染。于是,我要求媽媽使用菜簍,她卻說別人都是空手去買菜,自己提菜籃不習(xí)慣。我反復(fù)要求她,她終于改用菜簍買菜了?!睆埲f熊頗為得意地說。
張老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,表揚(yáng)他做得對(duì),還說:“大家都要像張萬熊這樣,如果自己的家長目前還在用塑料袋裝菜,就勸他們用布袋或菜簍去買菜?!?/p>
這時(shí),劉梓豪已高高地舉起了手,老師示意他說。
劉梓豪說:“我晚上睡覺的時(shí)候,奶奶叫我把房間里的燈打開,說怕我半夜醒來害怕。但我覺得開燈浪費(fèi)電,浪費(fèi)資源。于是,我說服奶奶關(guān)燈睡覺?!?/p>
就這樣大家你一言我一語地說著,有的說了愛護(hù)花草樹木的事,有的說了保護(hù)小動(dòng)物的事,還有的說了講究清潔衛(wèi)生的事......張老師不住地夸我們做得對(duì),做得好,是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過這次調(diào)查,我們懂得了:要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,少用塑料制品,一次性用品,從小事做起,從自身做起,保護(hù)我們共同的家園——地球。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇12
地球——我們賴以生存的家園,她的青山綠水、碧海藍(lán)天是我們地球人的驕傲。
清晨,踏著歡快的步伐到草間嬉戲,吮吸著花草的芬芳,聆聽著鳥兒的歌唱,欣享著白霧的繚繞,樂趣融融;夜晚,坐在璀璨的星空下,蟬兒不停地嘹響,曲唱著大自然的贊歌,其樂無窮,仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的王國。春天,我漫步在河邊的垂柳下,聽,魚兒正在述說著昨夜的美夢(mèng),草兒正在述說著昨夜的歡樂;夏天,光著腳丫走在軟綿綿的沙灘上,看海鷗輕盈地掠過遼闊的大海;秋天,站在窗前看那金黃的葉子一片片地落下;冬天,北方的大地?fù)Q上了銀白色的束裝……
曾幾何時(shí),人類亂砍亂伐,令郁郁蔥蔥的森林轉(zhuǎn)眼變成了孤樁獨(dú)樹的“禿地”;令清澈見底的溪流轉(zhuǎn)眼變成了堆圾如山的“廢池”;沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園……一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它們讓人類陷入了困境。這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘,保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。
來吧,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭,鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇13
星期五,我們上了一節(jié)班會(huì)課,是關(guān)于環(huán)保方面的——說說地上的白紙片。
白紙片大家似乎都不陌生,現(xiàn)在班級(jí)的地面上不都是紙片嗎,地上的白紙片也太微不足道了,老師到底想要講什么呢
一上課,老師先讓我們把自己地面上的紙撿凈,然后說一說看到地上有白紙片應(yīng)該怎么辦“撿起來扔進(jìn)附近的垃圾桶里!”全班幾乎是異口同聲。說是這么說,但是在現(xiàn)實(shí)生活中誰做到了誰見到白紙片把它撿起來了不都是裝作沒看見,上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過道踢到前后同學(xué)桌子底下嗎
紙是多么的重要,紙是經(jīng)過樹木砍伐提煉出來的,一顆樹又能制造出多少張紙如果一人撕下一張紙,那中國十三億人民就會(huì)撕下十三億張紙,這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字呀!保護(hù)環(huán)境更重要,在外國“請(qǐng)不要隨地吐痰,請(qǐng)不要亂扔紙屑”這樣的語句都是漢語。我們這個(gè)“文明之邦”的素質(zhì)又何在我們?cè)趧e的國家心目中怎是如此的形象所以,保護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)壞境,從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果世界上沒有垃圾紙屑,有許多的樹,那將會(huì)減少多少的災(zāi)難;如果一個(gè)校園沒有紙屑,那會(huì)給人一種怎樣舒暢、愉悅的心情;如果一個(gè)班級(jí)里沒有紙屑,那一天的學(xué)習(xí)生活又是多么的愉快和輕松呀!所以,我們應(yīng)該撿起地上的“白紙片”保護(hù)我們的“白紙片(樹)”保存我們的“白紙片(森林)”。我想:以后看見地面上有紙屑和垃圾等雜物,我一定要主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)附近的垃圾桶里,如果沒有就放進(jìn)口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節(jié)約、利用、回收和管理。
說說地上的白紙片,說出了太多。但最重要的還是保護(hù)環(huán)境,從我做起。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇14
親愛的老師們:
你們好!
在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)?!?,我為什么要演講這個(gè)題目呢因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會(huì)說:“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?!币酝膭裾f、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬只害蟲了。
怎么樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,不要等到事情過了才后悔,要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說,對(duì)嗎
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級(jí)三班的姚文茜。
首先請(qǐng)容許我問大家兩個(gè)問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎我來給大家講講吧!
動(dòng)物——國際在線報(bào)道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎沒有了動(dòng)物,我們靠什么來補(bǔ)充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會(huì)說,預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會(huì)怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣?,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多!
說到這里,大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿篇16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我想演講的是關(guān)于低碳生活。
眾所周知,--在近幾年霧霾天氣一直困擾著市民。我們都知道,霧霾可能引起癌癥,對(duì)我們的健康生活出行都不方便。霧霾天的交通安全也使我們提心吊膽。然而霧霾天氣就是由我們?nèi)藶樵斐傻摹?/p>
霧霾的形成已經(jīng)充分說明我們國家市民不注重低碳環(huán)保。中國水平日益提高,所以私家車的數(shù)量也數(shù)不勝數(shù)。但很少市民可以自覺行使低碳環(huán)保的的義務(wù)。國家其實(shí)制定了很多種防止霧霾,保護(hù)環(huán)境的法律。最近幾年的霧霾是有所下降,但并未消失。
我們?cè)趺醋瞿仄鋵?shí)很簡單。從小事做起,多騎自行車和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用論證報(bào)告
- 脊椎病的運(yùn)動(dòng)處方
- 學(xué)校健康教育工作制度例文(五篇)
- 關(guān)于安全行駛
- 兒童乘坐游樂設(shè)施的安全須知培訓(xùn)考核試卷
- 建筑物拆除前的環(huán)境保護(hù)與治理工作措施考核試卷
- 危險(xiǎn)化學(xué)品管理知識(shí)培訓(xùn)考核試卷
- 實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生協(xié)議書
- 安保特種車輛突發(fā)事件
- 圖書館建設(shè)工程監(jiān)理人員管理辦法
- 2024時(shí)事政治考試題庫(100題)
- DL∕T 5776-2018 水平定向鉆敷設(shè)電力管線技術(shù)規(guī)定
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蝕工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 教育新篇章:數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年云南大學(xué)
- (高清版)DZT 0432-2023 煤炭與煤層氣礦產(chǎn)綜合勘查規(guī)范
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃嬰幼兒托育服務(wù)與管理
- 議論文段落寫作——茹清平
- (完整版)駕駛員違章違規(guī)處罰辦法
- “六項(xiàng)機(jī)制”工作實(shí)施方案
- 精神病問診過程示例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論