下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第昆蟲記的心得體會昆蟲記的心得體會【6篇】
《昆蟲記》中的昆蟲們在互相競爭、求生存和繁殖的過程中展現(xiàn)出自然所具有的強大威力,啟示著人們尊重自然和珍惜生命。下面是小編幫大家收集整理的昆蟲記心得體會,希望大家喜歡。
昆蟲記的心得體會(篇1)
世界上有很多很多科學(xué)名著,有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時間簡史》;有布爾斯廷的《發(fā)現(xiàn)者》……但在數(shù)百本科學(xué)名著中,我最喜愛的莫過于法國作者法布爾的傳世佳作《昆蟲記》了。
《昆蟲記》不僅是一本文學(xué)巨著,而且也是一部科學(xué)百科全書,它花盡了作者一生的心血和精力,這本書以人性比照蟲性,仿佛昆蟲就像作者的好朋友似的,里面記載了近百來種昆蟲的樣貌、生活習(xí)慣,令人目不暇接,沉迷于這本書中。
這部書使我了解了許多昆蟲,在沒讀這本書之前,對于屎殼郎如何會滾得一個比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑,我曾經(jīng)懷疑過是不是屎殼郎的力氣比人還大也很疑惑屎殼郎為何要滾糞球甚至覺得屎殼郎是天底下最惡心的蟲子。后來我才明白,原來屎殼郎有個很好聽的學(xué)名叫蜣螂,它可是大自然潔凈的主力軍,它不辭辛苦地滾出的大糞球就是它孩子們的產(chǎn)房和臥室。想想屎殼郎是那么辛苦,為自己兒女能有個安穩(wěn)的家,用它那細(xì)小的身軀完成了這么巨大而繁重的工作,我突然不再覺得屎殼郎惡心了,反而被它那份愛心和責(zé)任心深深感動了。
同時在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動物,像螳螂是我最怕的一種動物,兩只突眼比頭還大,長而細(xì)的脖子,帶著倒鉤的長腳,鋒利的大螯就像兩把剪刀,能輕松地剪斷一只蜻蜓的身體,別看它這么厲害其實螳螂的幼仔是十分弱小的,連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉,所以螳螂媽媽對自己的孩子保護(hù)非常周到,甚至為自己的孩子能付出自己的生命!
讀完這部書,我十分興奮,因為我從中知道了許多以前不知道的事,了解了許多昆蟲不為人知的秘密,我很敬仰本書的作者,完成這本書要經(jīng)過多少次細(xì)心的觀察,耐心地等待和不厭其煩的記錄呀!是他用自己超強的觀察力和意志力開拓了有關(guān)動物知識的新天地,這本巨著的問世,讓全世界無數(shù)兒童受益匪淺!他對科學(xué)的熱情也將激勵著我好好學(xué)習(xí)永不放棄!
昆蟲記的心得體會(篇2)
最近,我們閱讀量法布爾的《昆蟲記》,讓我感受深處,記憶猶新,以下是我的感受以及對作者的了解。
走進(jìn)作者:法布爾,他是一個法國著名的昆蟲行為學(xué)家、作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”,可以說對昆蟲研究這一方面在世界上有著舉足輕重的地位。
了解書記:《昆蟲記》,它又稱《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》或昆蟲世界。
我的喜歡:蟋蟀是我在本書中最喜歡的昆蟲,因為它無時無刻在我們身邊,甚至在睡覺的時候,它也在我們我們身邊無時無刻發(fā)出聲音,從看了昆蟲世界后,我發(fā)現(xiàn)蟋蟀是十分厲害的。
首先說一下蟋蟀的發(fā)聲,他有一個可以調(diào)節(jié)聲音的“發(fā)聲器”,它可以迷惑敵人,所以我們抓蟋蟀的時候,要仔細(xì)聽,否則就會被他迷惑,不知道東西南北。其次,說一下蟋蟀的建筑才能,蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方,非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流,不會被雨水沖進(jìn)去,并且非常彎曲,用小刀挖的話要挖兩個小時才有可能把整個巢穴挖開,蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。而且它勤勞肯干,一個洞穴往往要挖很多天。
看《昆蟲記》讓我了解了很多,善于歌唱的蟋蟀與蟬,勤勞的蜜蜂跟螞蟻,有著劇毒的蝎子,讓我受益匪淺。
昆蟲記的心得體會(篇3)
前些天,看了法布爾的《昆蟲記》,我覺得我們身邊的昆蟲也有許多優(yōu)點,許多優(yōu)點是我們?nèi)祟悜?yīng)該去學(xué)習(xí)的。
比如,就拿最不起眼的蜘蛛來說,我們通常所知道的蜘蛛,都是選擇一個合適的位置結(jié)一個大網(wǎng),等待食物自投羅網(wǎng)。所以,這些蜘蛛總是把網(wǎng)結(jié)在小昆蟲經(jīng)常飛過的地方,它們也要學(xué)會觀察。有時,就算許多天沒有捕捉到食物,蜘蛛仍然一動不動,它們知道,在這個過程中,需要的是忍耐和等待。
忍耐和等待,就是要嚴(yán)格約束和管理自己,這是我們每一個小朋友都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
妖面蛛也是一種蜘蛛,它個子矮小,可捕食生存的本領(lǐng)一點都不亞于其它大型動物。它結(jié)的網(wǎng)很小,所以妖面蛛自己知道守株待兔的可能性也小,于是它把自己的網(wǎng)用四肢舉起,等待獵物從旁邊經(jīng)過時,就用力罩下去,這樣就增加了捕食的可能性,有時甚至還要追上一段距離。一天下來,如果還是沒有捕到食物,妖面蛛就吃掉自己的網(wǎng),這樣可以減少浪費,增加能量。到第二天又重新織一個小網(wǎng),重新捕食獵物。
減少浪費,節(jié)約能量,連小昆蟲都知道,我們?nèi)祟惉F(xiàn)在浪費的東西實在太多,真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這些小昆蟲。
昆蟲記的心得體會(篇4)
我們不像這個天真爛漫的昆蟲學(xué)家那樣了解大自然和生活在森林和草地中的小昆蟲。讓我們跟隨法布爾的腳步走進(jìn)五彩繽紛的昆蟲。
當(dāng)我們第一次看到這本書的標(biāo)題時,也許我們大多數(shù)人都認(rèn)為這是關(guān)于昆蟲習(xí)性的無聊論述。但當(dāng)你融入到密密麻麻的文本中,你會發(fā)現(xiàn),作者就像優(yōu)美的散文、輕快的詩歌一樣,用輕松幽默的語氣完美地展現(xiàn)了昆蟲的未知世界。讓我們在快樂的氛圍中不知不覺地了解昆蟲的知識。
小昆蟲也有自己的想法,螳螂會用心理戰(zhàn)術(shù)迷惑敵人,蟋蟀選擇最好的家址,寄生蜂在母蜂產(chǎn)卵時利用它他們在嘆氣的同時,也因智商有限而苦于敵人無法應(yīng)對突發(fā)問題,成為獵人的一道菜。也許這就是為什么他們不能成為著名的自然人物的原因。和作者一樣,在犯人被無情吞噬,只剩下殘骸的時候,我也為這點小生命感到惋惜。
正如作者所說,本能是天才,它們捕捉獵物、建造家園的能力,是連人類都做不到的,不是來自于刻苦訓(xùn)練,而是與生俱來的,整個家庭都是一樣的。這就像有一個奇妙的創(chuàng)造者巧妙地安排一切,這是科學(xué)無法解釋的。啊,難以捉摸的大自然,你包含了多少神秘!
在這部昆蟲史詩中,昆蟲也有自己的快樂天堂。
昆蟲記的心得體會(篇5)
曾經(jīng)有一個人,他有一塊地,一塊打拼了40年來之不易的地,他沒有用這塊地打造豪華的房屋,讓自己得以平靜;沒有用這塊地蓋高聳入云的大樓,讓自己得到回報。
他用這塊地保護(hù)了大自然的一切生物,同時探索著昆蟲的奧秘,寫下了一部作品————《昆蟲記》,而那個人就是亨利。法布爾。
法布爾先生用他那雙細(xì)致入微的眼睛和擁有想象力的手,把一個個不起眼的昆蟲寫成了和人一樣靈動的生物。
似乎這些昆蟲也會哭,也能笑,也能過著和人一樣的生活,都有著自己的生命價值和個性。如:勤勞能干的蟬、樂觀陽光的蟋蟀、兇殘的螳螂。
這本書讓我明白了蟬是怎么脫殼,屎殼郎是如何滾糞球,螞蟻是如何吃蚜蟲的分泌物…
最讓我印象深刻的是螳螂產(chǎn)卵。我驚呆了,雌性螳螂需要吃掉自己的丈夫才能產(chǎn)卵,因此小螳螂一出生就沒有父親,只能在“單親家庭”中成長,真是可憐??!
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,也知道了生命?!独ハx記》雖然看起來平平淡淡的,但是卻蘊含了作者對生命的尊重,對大自然的愛和向往。
昆蟲記的心得體會(篇6)
《昆蟲》是法國昆蟲學(xué)家法布爾斯傳世的杰作。法布爾很小的時候就有一種親近自然的感覺,非常喜歡觀察植物和昆蟲。當(dāng)時雖然沒有人教他相關(guān)的知識,也沒有相關(guān)的書籍可以讀,但他從小就定下了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。
當(dāng)我讀《昆蟲》時,我似乎看到法布爾在詳細(xì)觀察毛毛蟲的旅行。我看見他不顧危險抓黃蜂。我看到他大膽假設(shè),認(rèn)真實驗,反復(fù)推敲實驗過程和數(shù)據(jù),一步步推斷高鼻蜂毒針的作用時間和效果
在Fabres的《昆蟲》中,細(xì)節(jié)的文字讓我時不時的感覺到放大鏡、星星、昆蟲氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場。被我忽略太久的昆蟲,突然聚在一起。我知道昆蟲世界有那么多的奧秘:蟬如何
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建師范大學(xué)《人物線性素描二》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《個性化新聞攝影基礎(chǔ)和實踐案例解析》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 領(lǐng)導(dǎo)干部帶班作業(yè)記錄表
- 2024屆新疆木壘縣中學(xué)高三1月檢測試題數(shù)學(xué)試題
- 2024屆上海市市西初級中學(xué)高三下學(xué)期最后一次模擬考試試卷數(shù)學(xué)試題
- 幼兒課件制作軟件
- 2024年蘭州客運從業(yè)資格證實際操作考試答案
- 2024年杭州客運資格證試題及答案選擇題
- 2024年云南客運從業(yè)資格證都考什么題型
- 2024年沈陽客運從業(yè)資格證急救考試試題教程
- JCT478.2-2013 建筑石灰試驗方法 第2部分 化學(xué)分析方法
- LASI-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測評試題與答案
- 難治性抑郁癥的治療及護(hù)理
- 小學(xué)一二三年級勞動與技術(shù)《整理書包》課件
- 四網(wǎng)合一工程施工方案設(shè)計
- 廢棄油脂回收處理記錄
- 城市公園環(huán)境設(shè)計專項設(shè)計2 -雨洪管理
- 墻面高延性砼抹灰施工方案
- 小學(xué)語文-黃山奇石教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 立法學(xué)(第五版)課件 第9-16章 立法程序-立法語言
- 拼多多民事起訴狀模板
評論
0/150
提交評論