班主任自我工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二篇）

第4頁共4頁班主任自?我工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本一、?政治思想?方面本?人長期堅(jiān)?持學(xué)習(xí)_?___方?針和政策?，努力提?高自身的?思想政治?素質(zhì)，嚴(yán)?格按照《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?要求自己?，奉公守?法，遵守?社會(huì)公德?。忠誠、?熱愛人民?的教育事?業(yè)，加強(qiáng)?自我修養(yǎng)?，真誠對(duì)?待學(xué)生，?積極參加?學(xué)校組織?的一系列?政治活動(dòng)?，并將學(xué)?到的理論?知識(shí)切實(shí)?運(yùn)用到工?作實(shí)踐中?，做到學(xué)?高為師，?身正為范?。二、?教學(xué)方面?開學(xué)初?，根據(jù)學(xué)?校要求，?認(rèn)真寫好?教學(xué)計(jì)劃?，提前備?好課。備?課時(shí)認(rèn)真?鉆研教材?教法。力?求吃透教?材，找準(zhǔn)?重點(diǎn)、難?點(diǎn)，克服?教學(xué)中的?隨意性。?同時(shí)為?了上好每?一節(jié)課，?通過上網(wǎng)?查資料，?集中別人?的優(yōu)點(diǎn)確?定自己的?教學(xué)思路?。我每節(jié)?課都要認(rèn)?真做好準(zhǔn)?備，認(rèn)真?講課，明?確教學(xué)目?的，符合?學(xué)生實(shí)際?，體現(xiàn)教?材的科學(xué)?性和思想?性，努力?做到“知?識(shí)與技能?”、“過?程與方法?”以及“?情感和價(jià)?值觀”三?方面目標(biāo)?均能實(shí)現(xiàn)?。力求抓?住重點(diǎn)，?突破難點(diǎn)?，做到條?理清楚、?難度適宜?、密度合?理，保證?授課內(nèi)容?的科學(xué)性?、思想性?、趣味性?，精講精?練。運(yùn)用?多種教學(xué)?方法，力?求生動(dòng)活?潑，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?。正確引?導(dǎo)學(xué)生看?待數(shù)學(xué)的?重要性，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的數(shù)?學(xué)素養(yǎng)。?注意課堂?管理，上?課期間嚴(yán)?格要求學(xué)?生，同時(shí)?又注意因?材施教，?注意對(duì)差?生進(jìn)行手?把手的輔?導(dǎo)。課后?及時(shí)做好?課后反思?，不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?向課堂_?___分?鐘要質(zhì)量?。三、?學(xué)校工作?我嚴(yán)格?要求自己?，工作實(shí)?干。除教?學(xué)之外，?我還擔(dān)任?著“__?__鎮(zhèn)小?學(xué)數(shù)學(xué)高?年級(jí)組”?網(wǎng)上教研?組長、學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)管?理員等。?雖工作繁?重，但我?毫無怨言?，堅(jiān)決服?從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的安排?，兢兢業(yè)?業(yè)，按時(shí)?完成了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)安?排的所有?任務(wù)。在?以后的工?作中，我?將一如既?往，腳踏?實(shí)地，我?會(huì)更加積?極地配合?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?完成各項(xiàng)?任務(wù)，為?學(xué)校的美?好明天更?加努力。?四、考?勤方面?五、主要?成績金?無足赤,?人無完人?，在教學(xué)?工作中難?免有缺陷?，在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將更?嚴(yán)格要求?自己,努?力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺?點(diǎn)，開拓?前進(jìn)，為?美好的明?天奉獻(xiàn)自?己的力量?。班主?任自我工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）一?學(xué)期的學(xué)?習(xí)工作即?將結(jié)束了?，回顧本?學(xué)期的工?作學(xué)習(xí)情?況，讓我?感觸很深?。在學(xué)校?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的關(guān)心和?支持下，?思想認(rèn)識(shí)?有了進(jìn)一?步的提高?，現(xiàn)將一?學(xué)期的班?主任工作?簡單總結(jié)?如下：?一、重視?理論學(xué)習(xí)?，提高自?身素質(zhì)?為了更好?地做好班?主任工作?，我在擔(dān)?任班主任?工作期間?，特別重?視加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，以提高?自身的教?學(xué)水平和?能力。除?了經(jīng)常閱?讀自己訂?閱的雜志?外，還經(jīng)?常利用空?閑時(shí)間閱?讀一些有?關(guān)班主任?方面的材?料，從中?吸取經(jīng)驗(yàn)?，取長補(bǔ)?短。我還?結(jié)合學(xué)習(xí)?《教育學(xué)?》、《心?理學(xué)》等?理論書籍?，用所學(xué)?的教育原?理、教學(xué)?方法等結(jié)?合本班實(shí)?際，有針?對(duì)性地對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?教育。?二、注意?言傳身教?班主任?的一舉一?動(dòng)、一言?一行都是?小學(xué)生模?仿學(xué)習(xí)的?例子。因?此，作為?一名班主?任要注意?自己的言?談舉止。?本學(xué)期，?我努力做?到做學(xué)生?的模范，?要求學(xué)生?做到的自?己率先做?到，如果?學(xué)生幾點(diǎn)?到校，我?首先到校?，要求學(xué)?生上課鈴?響不遲到?，我一定?在上課鈴?響之前到?教室。要?求學(xué)生“?廢紙成卷?入箱”，?我首先撿?起教室的?廢紙并卷?成卷兒放?入衛(wèi)生箱?內(nèi)。一句?話，也就?是說組織?上要求學(xué)?生做的我?一定做到?這樣，讓?學(xué)生感到?這個(gè)班主?任是一個(gè)?言行一致?、以身作?則的班主?任，讓學(xué)?生在無聲?中受到教?育，受到?感染，養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?，培養(yǎng)文?明向上的?班風(fēng)。?三、積極?參加各項(xiàng)?活動(dòng)學(xué)?期末，我?們班全體?同學(xué)積極?參加學(xué)校?少先隊(duì)組?織的各項(xiàng)?有益的活?動(dòng)，每次?活動(dòng)是總?是做到有?計(jì)劃、有?目的，并?落實(shí)到位?。在學(xué)校?組織的課?外活動(dòng)中?，我班總?是沖在最?前面，受?到老師和?同學(xué)們的?一致好評(píng)??？傊?，班主任