班組建設(shè)半年工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)班組建設(shè)?半年工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文_?___年?上半年生?產(chǎn)一直不?是很穩(wěn)定?，生產(chǎn)控?制及生產(chǎn)?線設(shè)備存?在一些問(wèn)?題，作為?自己應(yīng)該?負(fù)有很大?的責(zé)任。?生產(chǎn)班組?過(guò)程控制?管理的不?嚴(yán)格，現(xiàn)?場(chǎng)巡檢力?度不夠。?生產(chǎn)設(shè)備?檢修過(guò)后?缺少檢查?造成生產(chǎn)?線存在的?問(wèn)題不能?能及時(shí)排?除?，F(xiàn)場(chǎng)?出現(xiàn)突發(fā)?事件解決?解決力度?不夠造成?停機(jī)時(shí)間?長(zhǎng)也是影?響生產(chǎn)不?穩(wěn)定主要?原因。?下半年工?作主要放?在設(shè)備巡?檢檢查工?作上。首?先合理分?工明確責(zé)?任，有責(zé)?任就有壓?力有壓力?就會(huì)產(chǎn)生?動(dòng)力。生?產(chǎn)線操作?人員每天?根設(shè)備打?交道是設(shè)?備異常情?況第一發(fā)?現(xiàn)人，所?以要進(jìn)行?相應(yīng)的設(shè)?備培訓(xùn)工?作使操作?人員掌握?巡檢工作?的技能，?熟悉巡檢?流程。還?要制定必?要的激勵(lì)?機(jī)制使崗?位工作能?長(zhǎng)期堅(jiān)持?下去。?設(shè)備檢修?驗(yàn)收工作?要提高，?對(duì)于生產(chǎn)?線檢修維?護(hù)是保證?生產(chǎn)的重?要過(guò)程，?檢修后的?驗(yàn)收工作?也不能馬?虎大意。?檢修過(guò)后?要根據(jù)設(shè)?備自己制?定驗(yàn)收標(biāo)?準(zhǔn)，驗(yàn)收?過(guò)程要細(xì)?致對(duì)重點(diǎn)?要與設(shè)備?人員進(jìn)行?復(fù)檢。這?樣才能避?免檢修過(guò)?程中出現(xiàn)?的漏洞得?到有效地?解決減少?設(shè)備事故?重復(fù)發(fā)生?。生產(chǎn)?班組過(guò)程?控制好對(duì)?一些經(jīng)常?出現(xiàn)的問(wèn)?題不能有?效地解決?，這些簡(jiǎn)?單的問(wèn)題?其實(shí)都是?很好解決?的如壓邊?不好、上?膜時(shí)間長(zhǎng)?、清理模?唇過(guò)程時(shí)?間長(zhǎng)清理?效果差等?這些看似?小的問(wèn)題?都難能影?響到正常?的生產(chǎn)運(yùn)?行。工作?中的細(xì)節(jié)?、小事、?小問(wèn)題說(shuō)?得多，抓?得少，喊?得多，罰?得少，工?作力度不?大，有的?班組甚至?對(duì)的細(xì)節(jié)?、小事視?而不見(jiàn)這?種現(xiàn)象說(shuō)?明在一些?小的問(wèn)題?上思想疏?忽。在今?后的工作?中一定努?力抓好班?組內(nèi)部的?小事。?今后的工?作中要把?現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)?事件根據(jù)?實(shí)際情況?做好應(yīng)急?預(yù)案補(bǔ)充?工作，減?少因應(yīng)急?預(yù)案不全?面造成對(duì)?生產(chǎn)的影?響。組織?班組認(rèn)真?學(xué)習(xí)車間?應(yīng)急預(yù)案?的內(nèi)容，?要求每位?員工都能?夠及時(shí)的?有順序的?處理車間?現(xiàn)場(chǎng)的突?發(fā)事件。?市場(chǎng)競(jìng)?爭(zhēng)激烈，?浪費(fèi)的就?是成本，?節(jié)約的就?是效益。?生產(chǎn)車間?想提高生?產(chǎn)效益，?就一定要?把節(jié)能降?耗工作抓?好。第?一就是抓?好車間用?電，車間?高溫高濕?季節(jié)的用?電較大，?再能控制?范圍內(nèi)盡?量減少各?種用電設(shè)?備的開(kāi)啟?。消耗物?品的領(lǐng)用?必須經(jīng)車?間同意簽?字后領(lǐng)取?，提高消?耗品的利?用率如膠?帶、紙芯?及造粒料?袋等。從?細(xì)節(jié)抓起?，從小事?做起，要?求全體員?工養(yǎng)成隨?手關(guān)燈、?下班前關(guān)?閉電腦等?一系列良?好的習(xí)慣?，杜絕浪?費(fèi)，從自?身做起。?總之在?下半年的?工作中還?是把抓生?產(chǎn)穩(wěn)定作?為工作重?點(diǎn)，努力?提高自己?的管理水?平認(rèn)認(rèn)真?真的學(xué)習(xí)?、踏踏實(shí)?實(shí)的工作?，完成好?領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?為企業(yè)的?發(fā)展壯大?、為構(gòu)建?和諧車間?、和諧企?業(yè)、和諧?社會(huì)貢獻(xiàn)?自己的力?量。班?組建設(shè)半?年工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?開(kāi)展五?型班組創(chuàng)?建活動(dòng)以?來(lái)，__?__部按?照賓館要?求，認(rèn)真?做好五型?班組的創(chuàng)?建工作，?經(jīng)過(guò)一年?來(lái)的努力?，班組達(dá)?到五型班?組，__?__個(gè)班?組為四型?班組，_?___個(gè)?班組為三?型班組，?現(xiàn)將活動(dòng)?開(kāi)展的相?關(guān)情況總?結(jié)如下：?一、統(tǒng)?一思想、?提高認(rèn)識(shí)?，全面開(kāi)?展五型班?組創(chuàng)建活?動(dòng)。_?___部?按照賓館?要求認(rèn)真?學(xué)習(xí)油田?公司關(guān)于?開(kāi)展五型?班組活動(dòng)?方案及相?關(guān)文件精?神的基礎(chǔ)?上按照賓?館《基層?建設(shè)活動(dòng)?實(shí)施細(xì)則?》，結(jié)合?____?部實(shí)際情?況，積極?組織傳達(dá)?到班組，?要求員工?熟悉了解?，掌握精?髓，全面?提升基層?班組的管?理水平。?根據(jù)五型?考核標(biāo)準(zhǔn)?確定基層?建設(shè)責(zé)任?人員：學(xué)?習(xí)型班組?由___?_負(fù)責(zé)，?安全型班?組由__?__負(fù)責(zé)?，清潔型?班組由_?___負(fù)?責(zé)，節(jié)約?型班組由?____?負(fù)責(zé)，和?諧型班組?____?負(fù)責(zé);學(xué)?習(xí)相關(guān)制?度和規(guī)定?，同時(shí)，?我們也制?定相應(yīng)了?五型班組?推進(jìn)計(jì)劃?表。二?、精心組?織、密切?配合，促?進(jìn)活動(dòng)扎?實(shí)有效地?開(kāi)展。?為保證本?部五型班?組開(kāi)展得?扎實(shí)有效?，我們主?要采取三?勤（即勤?學(xué)習(xí)、勤?指導(dǎo)、勤?檢查）、?三重點(diǎn)（?安全、和?諧、節(jié)約?）方法。?三勤：?一是勤學(xué)?習(xí)。__?__月份?，班組長(zhǎng)?安排邊學(xué)?習(xí)邊總結(jié)?，結(jié)合各?自的工作?實(shí)際，開(kāi)?展了為期?____?天的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)班;?____?月份結(jié)合?本單位實(shí)?際開(kāi)展適?合自己五?型班組推?進(jìn)活動(dòng)。?，借鑒其?他單位良?好經(jīng)驗(yàn)，?通過(guò)一系?列學(xué)習(xí)活?動(dòng)，大大?增強(qiáng)了員?工對(duì)五型?班組的認(rèn)?知感，給?五型班組?的順利開(kāi)?展奠定了?良好的基?礎(chǔ);二是?勤指導(dǎo)，?分片包干?，對(duì)創(chuàng)建?活動(dòng)中的?重點(diǎn)優(yōu)先?解決，幫?助班組建?立活動(dòng)及?學(xué)習(xí)記錄?等;對(duì)存?在的困難?，積極幫?助協(xié)調(diào)和?解決，并?配備必要?的活動(dòng)條?件，比如?在班組核?算方面，?在以往質(zhì)?量管理體?系運(yùn)行的?基礎(chǔ)上，?在五型班?組創(chuàng)建活?動(dòng)中，結(jié)?合工作實(shí)?際，重新?補(bǔ)充和完?善了班組?核算內(nèi)容?，使核算?更切合實(shí)?際，更具?實(shí)效性;?三是勤檢?查。我們?對(duì)典型班?組多次定?期、不定?期進(jìn)行專?項(xiàng)檢查，?并且嚴(yán)格?按照賓館?要求，對(duì)?存在問(wèn)題?及時(shí)糾正?，以便及?時(shí)找差距?，彌補(bǔ)自?身不足之?處;員工?間開(kāi)展互?學(xué)、互助?，相互交?流活動(dòng)，?掀起一股?比、學(xué)、?趕、幫、?超熱潮。?三重點(diǎn)?：一是安?全工作作?為創(chuàng)建重?點(diǎn)。因?yàn)?只有在安?全的前提?下，才能?有效的開(kāi)?展多項(xiàng)工?作，所以?首創(chuàng)安全?型班組;?二是重點(diǎn)?抓好和諧?型即和諧?穩(wěn)定工作?，在爭(zhēng)創(chuàng)?工作中，?要保障和?諧型的順?利達(dá)標(biāo);?三是重點(diǎn)?抓好班組?核算，企?業(yè)經(jīng)營(yíng)目?的就是要?降低成本?、開(kāi)源節(jié)?流、多創(chuàng)?效益，所?以在幫助?班組爭(zhēng)創(chuàng)?節(jié)約型的?活動(dòng)中，?完善了一?些控制成?果的計(jì)量?手段，采?取每班核?算運(yùn)行成?本，每周?對(duì)成本構(gòu)?成進(jìn)行分?析，以此?有效降低?消耗。?三、選樹(shù)?典型、經(jīng)?常指導(dǎo)，?推動(dòng)活動(dòng)?穩(wěn)步進(jìn)行?。根據(jù)?活動(dòng)總體?要求，_?___部?確定了典?型引路、?深入宣傳?、領(lǐng)導(dǎo)指?導(dǎo)、汲取?經(jīng)驗(yàn)、共?同進(jìn)步的?創(chuàng)建工作?思路。今?年在創(chuàng)建?五型班組?活動(dòng)中我?們班組主?動(dòng)提出爭(zhēng)?創(chuàng)達(dá)標(biāo)班?組榮譽(yù)稱?號(hào)。形成?一一對(duì)應(yīng)?的承包關(guān)?系，這種?管理方式?大大提高?了班組創(chuàng)?建活動(dòng)的?水平，拉?近了領(lǐng)導(dǎo)?與員工的?距離，推?動(dòng)創(chuàng)建活?動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)?行。面對(duì)?底子薄，?基礎(chǔ)工作?薄弱的現(xiàn)?狀，我們?堅(jiān)持常請(qǐng)?示、多交?流的工作?思路，經(jīng)?常向賓館?主管部門?請(qǐng)示工作?，多次與?相關(guān)單位?交流創(chuàng)建?體會(huì)，汲?取好的經(jīng)?驗(yàn)，促進(jìn)?了班組創(chuàng)?建活動(dòng)的?有效開(kāi)展?。四、?存在的問(wèn)?題由于?機(jī)構(gòu)和人?員變化較?大，基礎(chǔ)?工作比較?薄弱，綜?合素質(zhì)參?差不齊等?原因，我?們五型班?組創(chuàng)建得?不均衡，?同時(shí)作為?后勤服務(wù)?單位，老?弱病殘人?員較多，?一些崗位?的班組長(zhǎng)?個(gè)人基礎(chǔ)?差、文化?水平偏低?，多數(shù)班?組是保潔?、保安、?維修為主?的服務(wù)性?工作，崗?位上沒(méi)有?時(shí)間進(jìn)行?學(xué)習(xí)，只?能利用空?閑時(shí)間學(xué)?習(xí)，很難?保證學(xué)習(xí)?時(shí)間，有?些設(shè)備、?設(shè)施、資?料也需逐?步完善和?落實(shí)。?五、下步?