2023年小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案（6篇）

2023〔6〕小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案1分散一種安康向上、樂(lè)觀樂(lè)觀的正能量，鼓舞寬闊教師樹(shù)立崇高職業(yè)抱負(fù)，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)打算于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以落實(shí)學(xué)校進(jìn)展的三大思路為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的深厚氣氛，鼓舞寬闊教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上臺(tái)階作出的奉獻(xiàn)。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)盛大開(kāi)展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氣氛；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我二中，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神；充分表達(dá)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)心和對(duì)建設(shè)精彩教工隊(duì)伍的重視。三、組織領(lǐng)導(dǎo)本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處幫助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。四、活動(dòng)安排1、評(píng)比表彰學(xué)校各種先進(jìn)典范人物。學(xué)科帶頭人〔骨干教師〕方案另定。教壇秀：對(duì)象是參與教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度5先進(jìn)教育工對(duì)象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，30〔8886〕。本項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)習(xí)前各段〔部〕xx月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下?tīng)?zhēng)論初步人選。公示一周后，黨支部和行政會(huì)作出表彰打算，并賜予確定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。上級(jí)〔市、鎮(zhèn)〕要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)比的人員中擇優(yōu)選送。2、進(jìn)展系列競(jìng)賽。各項(xiàng)競(jìng)賽視不同狀況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)假設(shè)干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)嘉獎(jiǎng)。教師根本功“五項(xiàng)全能”競(jìng)賽〔板書、師德演講、課件制作、文筆、登山〕，xx課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽〔一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案〕，xx年段教師體育三項(xiàng)賽〔拔河、男子籃球、女子羽手球〕，其中，拔河競(jìng)賽時(shí)間為xx月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽競(jìng)賽時(shí)間為xxokxx月底。3、慶祝活動(dòng)〔xx〕。點(diǎn)歌；慶祝表彰大會(huì)；招待會(huì)；師生文藝晚會(huì)；慰問(wèn)。小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案2為了喜迎第xxxx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，讓寬闊教師渡過(guò)一個(gè)快活而又難忘的節(jié)日，依據(jù)中心團(tuán)委的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氣氛，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓舞寬闊教師寵愛(ài)教育事業(yè)，樂(lè)觀進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。慶祝活動(dòng)要本著“盛大、吵鬧、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)，變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。二、活動(dòng)時(shí)間97—11三、活動(dòng)安排1、各年級(jí)開(kāi)展“我是小能手”等角色體驗(yàn)教育活動(dòng)，組織學(xué)生親自為教師做一份有紀(jì)念意義的禮物。號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為教師做一份小禮物，以此表達(dá)對(duì)教師的`敬重之情。2、開(kāi)展建立“師生知心”信箱。各年級(jí)開(kāi)展給教師寫慰問(wèn)信活動(dòng)，讓寬闊學(xué)生把自己內(nèi)心要對(duì)教師所講的心里話以慰問(wèn)信的形式寫下來(lái)在教師節(jié)到來(lái)之際，把祝福送給親愛(ài)的教師，表達(dá)一份敬重之情，架起寬闊師生之間情感的橋梁。3、召開(kāi)“和學(xué)生們談心，向教師說(shuō)心里話”為主題的隊(duì)會(huì)，通過(guò)溝通的形式，讓寬闊教師對(duì)學(xué)生心中所想有所了解，也讓學(xué)生更加全面深入地了解教師、理解教師，以此增進(jìn)師生之間的友情。四、慶祝方式1、9月10日早晨，播放《每當(dāng)我走過(guò)教師的窗前》等歌曲，營(yíng)造慶祝教師節(jié)的氣氛。2、“教師節(jié)”的早晨，以各年級(jí)為單位，在教學(xué)樓前列隊(duì)以年組特有的祝福方式歡送全體教師，慶祝教師節(jié)。3、大隊(duì)長(zhǎng)帶著全體大隊(duì)委員整齊地排列在教學(xué)樓大門兩側(cè)和一樓大廳，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的教師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“教師節(jié)日歡快”，“教師，您辛苦了”祝福的話。4、紅領(lǐng)巾播送站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容，通過(guò)詩(shī)朗讀“有一種東西”、“是誰(shuí)”、“難忘教師的目光”、“九月屬于教師”等文章，表達(dá)全體學(xué)生對(duì)教師的祝福。五、活動(dòng)要求：1、各年組要重視教師節(jié)慶祝活動(dòng)的開(kāi)展，細(xì)心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、講求實(shí)效、不走形式。慶?；顒?dòng)的開(kāi)展將做為考核年組工作的一項(xiàng)內(nèi)容。2、各班要制定活動(dòng)方案，并以電子郵件形式上報(bào)政教處。小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案3一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氣氛，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓舞寬闊教師寵愛(ài)教育事業(yè)，樂(lè)觀進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。慶祝活動(dòng)要本著“盛大、吵鬧、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。二、活動(dòng)時(shí)間教師節(jié)前夕三、活動(dòng)安排1、“教師節(jié)”的早晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶著全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的教師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“教師好”或“教師節(jié)日歡快”等祝福的話；2、在學(xué)校大門口，上書“親愛(ài)的教師，您辛苦了”或“教師，我們感謝您”等字；3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———教師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“教師，我想對(duì)你說(shuō)”教師共性袋預(yù)備。會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫穿插掛著同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)〔到禮儀公司租，由于設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定〕學(xué)生每人依據(jù)不同年級(jí)預(yù)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶〔一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目〕四、會(huì)中1.開(kāi)場(chǎng)主持人宣布大會(huì)開(kāi)頭，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器〔電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器〕齊奏《生日歡快歌》第一段齊奏，其次段齊唱，音樂(lè)教師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬重的校長(zhǎng)親自點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“教師，節(jié)日歡快！2.朗讀然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的協(xié)作下一起朗讀“我向教師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗讀完畢時(shí)，音樂(lè)聲拉大，全部朗讀的學(xué)生漸漸走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在全部教師的頭上，附在和教師說(shuō)一句祝福的話，并和教師深情地?fù)肀?。溝通在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人共性的袋子，袋子的外形各異，上面貼著教師自己的照片，從9月8日開(kāi)頭把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向教師訴衷腸，把尋常不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)展呈現(xiàn)，從而營(yíng)造濃濃的師生情。表演教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》教師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相照顧。尾聲在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最終一段歌詞，最終主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＝處焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：節(jié)日歡快！在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給教師們，〔此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會(huì)完畢〕小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氣氛，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓舞寬闊教師寵愛(ài)教育事業(yè)，樂(lè)觀進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。慶?；顒?dòng)本著“盛大、吵鬧、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。二、活動(dòng)時(shí)間：984：45三、活動(dòng)安排：1、熊校長(zhǎng)講話，表彰教師節(jié)先進(jìn)。2、歡送周校長(zhǎng)調(diào)離的工作崗位，發(fā)放紀(jì)念品，請(qǐng)周校長(zhǎng)講話。3、讓每位教師給周校長(zhǎng)獻(xiàn)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)。4、請(qǐng)每個(gè)組獻(xiàn)上一首祝福歌。5、開(kāi)展教師節(jié)消遣活動(dòng)。(1)做玩耍：搶座位摸球表演節(jié)目全校教師共分為高語(yǔ)、低語(yǔ)、藝體、行政、后勤五個(gè)大組，以組為單位輪番上臺(tái)，先進(jìn)展搶座位玩耍，圍繞椅子一邊慢跑，一邊放音樂(lè)，音樂(lè)停每人搶占一個(gè)座位，未搶到座位的教師，摸球表演節(jié)目。(表演內(nèi)容有唱歌、跳舞、詩(shī)朗頌、講笑話等)。(2)歡快而好玩的摸獎(jiǎng)游藝活動(dòng)。6、尾聲。最終：全體高呼“教師節(jié)歡快!”小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的：為盛大慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，豐富寬闊教職工的精神文化生活，增進(jìn)同事之間的情意，提高全校員工的分散力，特舉辦此活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日中午聚餐，下午在校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。三、活動(dòng)要求：形式多樣，文雅詼諧，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。四、活動(dòng)程序：1、領(lǐng)導(dǎo)致詞；2、各年級(jí)組節(jié)目表演；3、開(kāi)展玩耍：玩耍一：成語(yǔ)〔詞語(yǔ)〕接龍參與人數(shù)：各組成員全部參與玩耍規(guī)章：先由各組長(zhǎng)臨時(shí)抽出全校教職工姓名中的一個(gè)，該組說(shuō)出的第一個(gè)成語(yǔ)必需含有此姓名中的一個(gè)字或這個(gè)字的諧音，〔假設(shè)成語(yǔ)一時(shí)說(shuō)不出，說(shuō)四個(gè)字的詞語(yǔ)也行〕成語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍一輪即可。嘉獎(jiǎng)方法：全部參與人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份。玩耍二：袋鼠跳道具：9只麻袋，果盤，糖果。參與人數(shù)：18〔291〕裁判：XX玩耍規(guī)章：2人為一組，共9組〔同時(shí)參與玩?！惩嫠Ｕ邔㈦p腳放入麻袋中，跳到折返點(diǎn)處，從果盤里咬住一個(gè)糖果，返回起點(diǎn)，將麻袋交給本組的下一位玩耍者連續(xù)進(jìn)展一樣的玩耍，最先回到起點(diǎn)的組為勝。嘉獎(jiǎng)方法：一、二、三等獎(jiǎng)各一組，其余參與人員得紀(jì)念獎(jiǎng)。玩耍三：兩個(gè)三腿道具：繩索9根、秒表參與人數(shù)：18〔每組2人，9組同時(shí)玩耍，1輪〕裁判：XX玩耍規(guī)章：將兩名隊(duì)員的一條腿綁在一起，形成兩個(gè)人三條腿的格局。主持人宣布玩耍開(kāi)頭，9組隊(duì)員從起點(diǎn)走向終點(diǎn)。裁判員依據(jù)9組隊(duì)員完成任務(wù)花費(fèi)時(shí)間的由少到多打算名次。嘉獎(jiǎng)方法：一、二、三等獎(jiǎng)各一組〔每組2人〕，其余人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份。玩耍四：端乒乓接力參與人數(shù)：36〔491〕9裁判：XX玩耍規(guī)章：各組3名隊(duì)員，分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處，每組第一個(gè)隊(duì)員用一塊拍子端乒乓球從起點(diǎn)走〔跑〕到折點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，其次個(gè)隊(duì)員接力連續(xù)，直到第三個(gè)隊(duì)員接力完畢，看哪組先完成〔或用時(shí)最短〕。嘉獎(jiǎng)方法：一、二、三等獎(jiǎng)各一組，其余參與人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份。玩耍五：踩氣球參與人數(shù)：9〔19組，1〕裁判：XX玩耍規(guī)章：9人同時(shí)參與玩耍，各綁3個(gè)氣球，大家在規(guī)定的圈子內(nèi)相互攻擊，在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)后，看哪組選手剩下的氣球最多。嘉獎(jiǎng)方法：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，其余參與人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份，〔或此玩耍均設(shè)紀(jì)念，視狀況而定〕五、分組安排：一年級(jí)組：8人+XX二年級(jí)組：7人+XX三年級(jí)組：8人+XX四年級(jí)組：7人+XX五年級(jí)組：9五年級(jí)組：8人+XX教務(wù)組：7人+XX總務(wù)組：8+XX行政組：校辦、人事財(cái)務(wù)、政教共9人六、工作人員：1、主持人：XX2、音響：XX3、攝影宣傳：XX4、場(chǎng)地布置及道具預(yù)備：XX5、果品、獎(jiǎng)品預(yù)備及發(fā)放：XX6、安全：XX7、裁判：XX8、裁判長(zhǎng)：XX小學(xué)一年級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案6一、活動(dòng)思想：今年9月10日是我國(guó)第xx進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓舞寬闊教師寵愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx9110三、活動(dòng)內(nèi)容：金秋9月，教師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。教師，是最值得我們敬重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)將來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心愿、一次進(jìn)步就是給教師最好的禮物，在教師節(jié)降落之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式慶賀：1、9月5日早晨組織全體同學(xué)參與升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)負(fù)責(zé))2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。4、早上見(jiàn)到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。5、當(dāng)教師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)歡快的話。6、給教師寫一段表露感謝之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。7、全校開(kāi)展“看，這是我的教師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。8、以班級(jí)為單位，進(jìn)展為期一周的紅領(lǐng)巾播送站播放播送，題目：“教師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”。9月8141、祝福語(yǔ)征集競(jìng)賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝福、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)比出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)展全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中呈現(xiàn)。2、教師形象漫畫創(chuàng)作或