2023年小學生講衛(wèi)生健康教育廣播稿（通用篇）

2023年小學生講衛(wèi)生健康教育廣播稿（通用篇）小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇1

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

您們好！

大家有沒有發(fā)覺，最近校內(nèi)里散落的垃圾多了起來；很多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技；望見了地上的垃圾，我們同學們還可以接著說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。

校內(nèi)，是老師和同學們學習生活的重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到我們的工作、學習和生活，同時，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標記，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素養(yǎng)的一個反映。維護校內(nèi)衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責任。信任沒有一位老師或同學情愿在垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生變得更加干凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。

所以，希望同學們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是吃課間餐的時候，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要順手亂扔。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會。另外，走在校內(nèi)中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當你看到一個同學不當心順手亂扔垃圾時，請你告知他：“校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的維護也須要你的一份力！”

其實，作為一個學生，我們的素養(yǎng)也是在這些小小的細微環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來的。校內(nèi)是個小社會，在這個小社會中假如我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時，也就可以更好的融入其中。

從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜梅園小學的校內(nèi)環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動愛護校內(nèi)環(huán)境吧！我們期盼著走進干凈的梅園小學，地面一塵不染，一株株綠樹為我們供應(yīng)簇新的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝飾校內(nèi)。

還有，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了，工人師傅花了很多的時間和精力把花壇里的花草補種好，請同學們肯定要愛惜它們，非得要穿越花壇時請走花壇內(nèi)鋪設(shè)的石頭小路。

感謝大家！

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇2

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

大家好！

我們x年級x班的同學，今日我們廣播的內(nèi)容是關(guān)于飲食衛(wèi)生平安的學問。

食品的平安關(guān)乎人的生命健康。在校內(nèi)生活中，我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，為了求便利，有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)運用的。吃了這種不健康的食物，簡單損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學吃東西的時候不留意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。所以，我們首先就應(yīng)當留意食品平安。

曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動：劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應(yīng)為他們供應(yīng)足夠“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實讓我感到心寒與傷心：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會造成怎樣的損害，只顧著賺錢。

現(xiàn)在，食品平安管理存在的標準不統(tǒng)一、多頭管理問題，成為擺在食品平安上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代，超市的食品架上增加了很多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、紛繁蕪雜?？墒悄撬鼈冋娴氖亲屓丝梢苑判牡氖称穯?？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

食品平安是我們老百姓日益關(guān)切的話題，工商部門主動管理的同時，也經(jīng)常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見食品在生活中的重要性。

食品平安要警鐘長鳴，不容忽視。稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和平安，我們呼吁：“讓全社會都來重視食品平安吧！”

作為小學生我們應(yīng)當學會合理的選擇食品，拒絕三無產(chǎn)品，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。讓我們共同努力吧！

本次播音到此結(jié)束，是由為您主持。

我們下一期節(jié)目再見。

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇3

敬愛的老師、小摯友們：

大家好！

歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員xx，今日的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。

小摯友們，洗手是我們每天都要做的事，因為我們拿東西是小手上沾了很多細菌，假如不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個健康的小寶寶。

好了，今日就到這里，明天再見希望大家在幼兒園度過開心的一天！

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇4

學校，是培育人才的地方。人才的培育，不僅在于課堂學問的傳授，而人才品行，情操的培育，則很大程度地依靠于校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

“空氣清爽，環(huán)境整齊，樓房林立，綠樹環(huán)繞”，這種良好的校內(nèi)環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學習創(chuàng)建一個美麗整齊的學習生活環(huán)境，須要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，還要不斷增加對校內(nèi)的環(huán)境愛護意識，使我們樹立校內(nèi)是我家，衛(wèi)生靠大家的思想

意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實，做好平常衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，愛惜校內(nèi)公共設(shè)施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛(wèi)生，人人愛校內(nèi)的良好氛圍，創(chuàng)建宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校內(nèi)而努力。

我們現(xiàn)在的校內(nèi)已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)這如詩如畫般的校內(nèi)環(huán)境，使人心曠神怡，但我們假如不倍加珍惜和愛護，就會使這一切風光不在，成為一種美妙的回憶，為保持良好的校內(nèi)環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人，學校應(yīng)努力培育學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣揚教化，從學生個人衛(wèi)生習慣入手，從而使學生通過自我服務(wù)，自我管理，逐步養(yǎng)成酷愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說:為人師表，這就要求我們每一位教化工作者，從自身做學生的表帥，形成一股人人自覺維護公共衛(wèi)生的好風氣。

我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的將來，肩負著祖國復(fù)興的宏大使命。落實校內(nèi)衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)當從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應(yīng)當自覺行動。我們始終在努力，但愛惜環(huán)境，美化校內(nèi)僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時的心情，并沒有普遍持續(xù)的延長;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈常常損壞。我們應(yīng)當開展指責與自我指責，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經(jīng)過七年多的教化，本是民族的將來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的悲觀那么，我們是不是應(yīng)當行動起來，在指責汲取的基礎(chǔ)上，從新做起，創(chuàng)建校內(nèi)文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，作一名“紳士”型學生。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整齊的校內(nèi)，一個綠色文明的校內(nèi)，一個意蘊多姿的校內(nèi)，一個人文氣息深厚的校內(nèi)，一個人與自然和諧共處的校內(nèi)，一個與時俱進的校內(nèi)而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇5

作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞光明的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們供應(yīng)

了一個美麗的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們供應(yīng)

了暢游學問的海洋；平坦漂亮的大操場，為我們供應(yīng)

了熬煉身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功能等等，可是，在這些漂亮的地方，

卻經(jīng)常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當人工大操場向我們放開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們：各種各樣的紙屑，五彩繽紛的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等……

同學們，請你把手放在自己的胸口上自問，你感恩學校了嗎？我是用自己良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護學校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光激勵著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。同學們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習慣來感恩學校，讓感恩的果實在天成的同學們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花！祝福我們自己一步步地邁向文明！

做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！校內(nèi)內(nèi)更加豐碩！

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇6

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家好！

今日我很榮幸地站在這里參與本次競選活動。在這次競選活動中，我競選的崗位是衛(wèi)生委員。在班級中，衛(wèi)生委員對塑造衛(wèi)生、干凈的學習環(huán)境起到了重要的作用。從小時候起先，父母就嚴格要求我，讓我養(yǎng)成自己的事情自己干的習慣。一年級的'時候，我自己洗襪子；二年級的時候，我自己打掃房間、整理

書本、衣物等，自己能干到的事情自己堅決自己獨立完成。另外，由于我平常喜愛樂于助人，這個良好的品質(zhì)使我贏得了同學們的信任，我信任我肯定能很好地團結(jié)同學們，為大家

創(chuàng)建一個干凈整齊的學習環(huán)境，為咱們的班級爭光添彩。

假如我競選勝利，我會合理支配同學們打掃衛(wèi)生安排，按時搞好衛(wèi)生。我還會每周檢查同學的衣著，看看有沒有整齊喲！在大掃除時，我肯定會走在最前面，帶頭從自己做起，盡職盡責，用行動來影響大家，帶動大家，做好衛(wèi)生服務(wù)。我會主動行動起來，根據(jù)學校和老師的要求，主動努力，從小事做起，使我們的班級衛(wèi)生更加整齊，為努力爭奪學校紅旗班級做出自

己的努力，爭取讓流淌紅旗次次都在我們班飄揚著。

我肯定不會辜負老師和同學對我的期望，當好衛(wèi)生委員，讓同學的學習和衛(wèi)生都特別棒，希望大家

能投我珍貴的一票，我的發(fā)言完了，感謝大家！

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇7

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

“愛惜環(huán)境衛(wèi)生，從我做起”是我們每個人堅守的諾言。曾經(jīng)發(fā)生過一件事，深深銘刻在我的記憶中，時刻的提示著我的諾言。那是去年夏天的一個傍晚，天氣悶熱，我在廣場乘涼，路過垃圾箱的外邊，當時我沒留意，接著往前走，“媽媽這個哥哥亂扔垃圾，不愛惜衛(wèi)生，一個稚嫩的聲音猶如六月的驚雷劃破了天空，在我的耳旁響起，我尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊許的目光，一邊向我微笑的時候，我的臉紅了。

現(xiàn)在的新民，到處可以看到很多美妙的人和事：在公交車上給老弱病殘讓座的哥哥姐姐，有扶老人過公路的熱心人，還有交通警察指揮秩序，還有一方有難八方支援的志愿者奔赴災(zāi)區(qū)搶險救災(zāi)，為災(zāi)區(qū)捐錢捐物。這一切的一切感動著我們，我為我是一個新民人感到傲慢與驕傲。小摯友們，“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”，叔叔阿姨都已經(jīng)為我們做出了榜樣，我們小摯友也不能落下。

在這個燥熱的暑假里，我們小摯友行動起來了，拾撿果皮紙削、清理城市牛皮癬、消退非法廣告、清掃衛(wèi)生死角。艷麗的紅領(lǐng)巾在小區(qū)里，在街上飄揚，環(huán)保文明發(fā)的種子在心底發(fā)芽，成長。正是這個火熱的夏天，當一雙雙小手和大手緊緊相握，明天肯定會劃出一道漂亮的“彩虹”！那時我們的家園將會變得更漂亮，更加輝煌！

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇8

敬愛的同學們：

大家好!我今日演講的主題是：講衛(wèi)生，做講文明的好學生。

中國

是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不缺憾的發(fā)覺，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今日，我國公民的文明素養(yǎng)卻出現(xiàn)了一些問題。

新華社10月7日報道了一則新聞：十一黃金周的其次天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在巡游途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心接著游玩。

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境愛護充當義工。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋俗一路同行。

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇9

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家早上好！

作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞光明的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們供應(yīng)

了一個美麗的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們供應(yīng)

了暢游學問的海洋；平坦漂亮的大操場，為我們供應(yīng)

了熬煉身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功能等等。

可是，在這些漂亮的地方，卻經(jīng)常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當人工大操場向我們放開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們：各種各樣的紙屑，五彩繽紛的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等……

同學們，請你把手放在自己的胸口上自問，你感恩學校了嗎？我是用自己良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護學校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光激勵著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

同學們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習慣來感恩學校，讓感恩的果實在四小的校內(nèi)內(nèi)更加豐碩！

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇10

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。

首先，我們要保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手；洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學們更應(yīng)當改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”！其次，養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證足夠的睡眠。眼下正是運動熬煉的大好時機，大家應(yīng)主動參與體育熬煉，多到室外呼吸簇新空氣，但要留意依據(jù)氣候改變增減衣服，合理支配運動量。每天我們都應(yīng)堅持做好課間操，主動上好體育課、但回教室后切不行貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。

還有，就是要留意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體養(yǎng)分平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。

我們還要留意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建整齊的校內(nèi)環(huán)境。我們學校長期以來就特別重視環(huán)境衛(wèi)生工作，但我們更要留意保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我希望全部的同學用我們的舉手之勞，維護我們整齊的環(huán)境。同時還要留意，教室內(nèi)要每天通風換氣，避開細菌滋生。

老師們、同學們，健康是一個人最大的財寶，是華蜜的基礎(chǔ)，也是每個人的責任，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。讓我們共同努力吧！

感謝大家！

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇11

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

大家都知道，順手亂扔垃圾會給地球帶來很大的危害，會造成很嚴峻的后果，空氣不清爽，還會讓地球媽媽受到損害。

大家都知道，在我們的學校，有許多的同學順手亂扔一些小紙片什么的東西，造成了校內(nèi)不干凈的現(xiàn)象，從現(xiàn)在起，我們要講究衛(wèi)生。

講衛(wèi)生要先從我們的校內(nèi)里做起。

第一，我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬不要扔，我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里，多了可以回收了賣錢，這樣既講究了衛(wèi)生，而且還能回收點兒錢，這樣多便利快捷??！

其次，在教室里，也須要講衛(wèi)生的，要每天檢查好自己的座位，不讓它有一點兒小的紙片，使自己的座位更加干凈。要保證被人來檢查整個教室的時候，每個人的座位上都沒有一張小的紙片兒，我為人人，人人為我。不光讓自己和全班座位上沒有小紙片，還得把窗戶、窗臺都擦得干干靜靜的，沒有一點兒灰塵，這樣，每個班都把窗戶擦干凈，那么，我們的這個校內(nèi)就會削減了一些灰塵。

第三，不光在校內(nèi)里講衛(wèi)生，而且在外面也要講衛(wèi)生。吃完的香蕉皮不亂扔地上，不亂隨地吐痰，我們要是在大街上看到了一些大的紙張，要主動去把那些大的紙張撿起來放到垃圾桶里，這樣就可以給地球削減一點污染。

講究衛(wèi)生，讓我們的地球更加美妙，空氣更加清爽吧！我們一起努力創(chuàng)作美妙地球。

我的演講完畢，感謝大家！

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇12

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！我是五年級二班班李xx，今日我演講的題目是《創(chuàng)衛(wèi)生校內(nèi)，做文明學生》。

同學們，為了迎接上級領(lǐng)導

的創(chuàng)衛(wèi)檢查，我們?nèi)w師生做了大量的打算工作，在我們的共同努力下，可愛的校內(nèi)面貌一新：教室里，桌椅被我們擦拭的一塵不染;教學樓上，一扇扇窗戶玻璃在陽光的照耀下閃閃發(fā)光;就連課桌、圍墻上那遍體的涂鴉也靜靜地消逝了……此時此刻，我們的校內(nèi)里到處呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的景象！

時間在悄然中見證著我們的變更，而我最大的愿望就是讓干凈的校內(nèi)如童話一般。老師常教化我們，要酷愛我們的校內(nèi)，做學校的小主子。每次勞動雖然結(jié)束了，但我們依舊要保持良好的衛(wèi)生習慣，愛護好我們這個漂亮的大家園。當你走進校門，看到地上的紙屑，請你不要抬頭挺胸地跨過;當你跑過操場，看到在風中輕快飄舞的塑料袋，請你不要駐足觀望;當你看到教室后面的垃圾，請你不要漠然視之。那一刻，你會真真實切地感悟到自己的行為是多么光榮，那一刻，你會踏踏實實地觸摸到作為一名城小學生的傲慢與驕傲！

同學們，學校是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家。為了校內(nèi)這一方凈土，為了頭頂這一片藍天，讓我們攜起手來，為我們的校內(nèi)添一份綠，為我們的集體爭一份光。讓我們共同努力把城關(guān)小學創(chuàng)建成一個更加美妙和諧的新家園！最終，讓我們一起用實際行動——創(chuàng)衛(wèi)生校內(nèi)，做文明學生我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇13

敬愛的老師們，敬愛的學生們：

大家好！

同學們，當你走進地板很干凈的教學樓，你會想起那個常常拿著拖把用勁擦地板的同學嗎？當你和摯友在操場上玩耍時，你認為我們應(yīng)當珍惜這樣好的學習條件嗎？當你在干凈整齊的校內(nèi)里走來走去，你是否感受到拖垃圾車的阿姨的辛苦？我們知道我們的生活是美妙的，但你應(yīng)當知道我們的校內(nèi)應(yīng)當是純凈文明的！

在這樣一個漂亮的校內(nèi)里，同學們，怎么能不去理睬那些飛向自己心滿足足的果皮紙屑，而不伸出雙手呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災(zāi)樂禍的笑？怎么能在老摯友面前玩刀劍，推搡掠奪？你沒有留意到老師眼中一絲一毫的擔憂嗎？同學們，一個漂亮的校內(nèi)不僅須要別人的努力，還須要你我的文明禮貌！

目前，我們校內(nèi)中的不文明行為可以總結(jié)

如下：

1、在早上的最終一段時間，體育課的學生常常喜愛把他們丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球留在操場上。

2、下課后，不管學生多低，多中，多高，都喜愛在走廊里追著跑。

3、四樓個別同學愛從樓上扔紙屑和水瓶。

4、高一段個別男同學總是破壞學校的公共設(shè)施。

5、放學排隊愛喊罵。

學生的文明是風，可以吹動每一個學生的心；文明是一朵花，可以讓校內(nèi)更美。同學們，讓我們相互監(jiān)督，相互提示，不要做以上五件不文明的事情。每個學生都努力做一個引領(lǐng)文明風氣的文明學生！

我信任通過我們的努力，我們的校內(nèi)會像春天一樣充溢希望和活力！感謝大家！

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇14

大家好：

同學們，今日我給大家

做一個演講，號召大家講講衛(wèi)生。

眾所周知，亂扔垃圾會對地球造成很大危害，造成嚴峻后果?？諝獠淮匦?，也會損害地球母親。

眾所周知，在我們學校，很多學生隨意扔一些小紙片，導致校內(nèi)不干凈。從現(xiàn)在起先，我們應(yīng)當留意衛(wèi)生。

衛(wèi)生要從我們校內(nèi)做起。

首先，不要扔掉我們用完的紙或我們在午休時簽名

的紙。我們可以把它放在這里或老師的地方。假如我們有更多的錢，我們可以回收銷售的錢。這個講究衛(wèi)生，可以回收一部分錢。多便利快捷??！

其次，在教室里，你也要衛(wèi)生。你應(yīng)當每天檢查你的座位，以便讓你的座位更干凈。確保大家來檢查整個教室的時候，每個人的座位上都沒有一張小紙片，我是為了大家，大家都是為了我。不僅讓自己和全班座位上沒有小紙片，還能寧靜的擦窗戶和窗臺，沒有任何灰塵。這樣，每節(jié)課都會擦窗戶，然后我們校內(nèi)里的灰塵就會削減一些。

第三，不僅在校內(nèi)里要講衛(wèi)生，在外面也要講衛(wèi)生。吃完不要把香蕉皮扔在地上，也不要隨地吐痰。假如我們在街上看到一些大文件，我們應(yīng)當主動把它們撿起來，放進垃圾桶，以削減對地球的污染。

注意衛(wèi)生，讓我們的地球更美妙，空氣更清爽！我們一起努力創(chuàng)建一個漂亮的地球。

演講結(jié)束后感謝大家！

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇15

你是否曾經(jīng)想過自己處于怎樣的環(huán)境之中？是清幽干凈或是垃圾四處滿天飛。

當你背上書包踏入校內(nèi)時，不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視而不見，反正不關(guān)自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環(huán)保意識。假如我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校內(nèi)不就成為垃圾場了嗎？當你上課時，四周充溢了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環(huán)境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環(huán)境下。

走進校內(nèi)，地面上干干凈凈沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人成天充溢好心情。二十一中校內(nèi)是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，留意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿意，更是精神

上的滿意。

美妙的環(huán)境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想假如你丟到地上的后果，會不會令四周路過的人感到厭惡，會不會破壞整齊的校內(nèi)，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊許，和敬佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到傲慢，會有美妙的心情度過歡樂的一天。

有人說：“人一撇一捺，寫起來簡單，做起來難?！蹦敲?，我們每個人應(yīng)做什么？信任每個同學都有答案，祝福我們的生活到處開滿文明之花，愿我們一步步走向文明的明天。

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇16

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素養(yǎng)，那么這個國家的整體素養(yǎng)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國

大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>

不知大家是否記得，三年前中心電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細微環(huán)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位，

小學生講衛(wèi)生健康教化廣播稿篇17

老師們、同學們：

早上好！今日，我講話

的題目是《講衛(wèi)生，從小事做起》。請先聽我講1個有關(guān)廢紙的故事吧。當?shù)谑?/p>

亞運會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚羨：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚異。所以說，大