二年級下冊數(shù)學(xué)開學(xué)第一課課件

開學(xué)第一課開學(xué)第一課1聰聰21.耳到——認(rèn)真傾聽老師講課和同學(xué)的發(fā)言。2.嘴到——積極回答老師問題和提出自己的疑問。我們的小朋友要管好自己的小嘴巴，不能隨便和別人說話，還要管好自己的小手，不隨便摸東西，那樣老師講的話你沒聽到。3．眼到——不東張西望，眼睛緊盯著老師或書本。4.心到——認(rèn)真思考，積極回答問題。

1.耳到——認(rèn)真傾聽老師講課和同學(xué)的發(fā)言。3數(shù)學(xué)課的朋友1、介紹好朋友：數(shù)學(xué)書，草稿本，、2枝鉛筆、一把直尺、一塊橡皮。2、要想和它們交上朋友，必須給好朋友（數(shù)學(xué)書、草稿本）寫上自己的名字。數(shù)學(xué)課的朋友1、介紹好朋友：4上課坐端正“叮鈴鈴……”森林小學(xué)上課的鈴聲響了，小動物們有秩序地走進教室。小猴急急忙忙，走進教室，雙手托著腮，坐在凳子上等老師上課。小熊則彎著腰爬在桌子上。大公雞呢？還是那樣高傲，眼睛朝天，四處張望呢！大象老師走進教室，一看著急了?！昂伲『?！你們這樣坐怎么能上課呢？”小動物們一聽，都納悶了，那怎樣坐才對呢？大象老師耐心地對大家說：“上課的時候，得有上課的規(guī)矩，姿勢不對怎么能學(xué)好習(xí)呢？我教大家?guī)拙漤樋诹铮骸畠墒址藕媚_放平，胸脯挺直眼向前，耐心聽講勤思考，學(xué)習(xí)才能有進步’，請小朋友們跟著老師一起讀！”大象老師一句一句地教小動物們讀起來。嘿！真奇怪，小動物們讀著讀著都坐端正了。大象老師看著，笑了！上課坐端正5講話先舉手森林小學(xué)一年級正在上著漢語拼音教學(xué)課。大象老師耐心地教育每一個小學(xué)生。“小朋友，要使學(xué)習(xí)取得好成績，自己一定得動腦筋，勤思考，大膽試才行！”大象老師給小朋友講著學(xué)習(xí)的方法，小動物們聽得非常入神?！跋旅嬲埿∨笥褌冊囍毩?xí)發(fā)好單韻母B的讀音，”大象老師一聲令下，小動物們爭先恐后練習(xí)起來。瞧，它們多認(rèn)真??！“誰來發(fā)給老師聽？”“我來，我來！”小動物們誰也不聽誰的，只顧自己發(fā)給老師聽！教室里頓時亂極了。大象老師聽著直搖頭，小動物們看著老師，心里想老師怎么啦，一定是我們沒發(fā)好吧？“小朋友們，你們這樣發(fā)言，老師能聽得清嗎？”小動物們直搖頭。大象老師耐心地對小動物們說：“上課的時候，發(fā)言要先舉手，得到老師允許后才能講話，如果大家都各講各的，結(jié)果誰也聽不清，這怎么能學(xué)好習(xí)呢？”小動物們聽著聽著，都覺得很有道理。講話先舉手6上課坐端正發(fā)言先舉手上課坐端正發(fā)言先舉手7口令口令8小組合作小組合作9合作學(xué)習(xí)時的具體要求：1、合作學(xué)習(xí)時要做到人人參與，活動聽從組長安排。2、在討論交流時做到：認(rèn)真傾聽、輪換著說、及時補充。合作學(xué)習(xí)時的具體要求：10上數(shù)學(xué)課要做到：1、下課的時候，如果下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，要準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)書，課堂作業(yè)本、草稿本，文具盒。2、上課時，認(rèn)真聽講，上課坐端正、發(fā)言先舉手，不能隨便講話，有話要說時舉手告訴老師。3、作業(yè)回家要準(zhǔn)時完成，錯的及時訂正。上數(shù)學(xué)課要做到：1、下課的時候，如果下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，要準(zhǔn)備11一加一不是二。（打一字）一減一不是零。（打一字）猜謎語：一加一不是二。（打一字）一減一不是零。（打一字）猜謎語：121、每天帶學(xué)習(xí)用品來學(xué)校。2