二年級上美術(shù)教案-課后的樂趣-廣西版

二年級上美術(shù)教案-課后的樂趣-廣西版一、教材版本及內(nèi)容簡介本教案是廣西版小學(xué)美術(shù)教材《啟航》二年級上冊第二單元《色彩在世界里》的課后拓展內(nèi)容。本單元主要內(nèi)容包括色彩的基本概念、色彩的分類和運(yùn)用等，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生可以通過課后練習(xí)的形式進(jìn)一步加深對色彩的認(rèn)識和理解。二、教學(xué)目標(biāo)通過課后游戲和創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣和熱愛。培養(yǎng)學(xué)生對色彩的敏感度和理解能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力。三、教學(xué)內(nèi)容和方法1.色彩純度的訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容：通過課后游戲了解顏色的純度，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感受和敏感度。教學(xué)方法：要求學(xué)生準(zhǔn)備一些不同顏色的水彩顏料，將顏料從濃到淡依次調(diào)制出5個(gè)顏色。在學(xué)生面前隨機(jī)放置5個(gè)顏色相同的物品，如五個(gè)不同顏色的水杯。請學(xué)生按照顏料濃度從濃到淡的順序，將每個(gè)水杯中的顏色分別與自己調(diào)制出來的相同顏色進(jìn)行比較，找出顏色最相近的水杯。學(xué)生學(xué)會如何正確觀察顏色，在游戲中體驗(yàn)顏色純度與深淺的變化，培養(yǎng)色彩感受力。2.創(chuàng)意繪畫教學(xué)內(nèi)容：通過自由創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和想象力。教學(xué)方法：讓學(xué)生在繪畫本上畫出幾個(gè)自己感興趣的顏色搭配，如紫色和橙色、綠色和紅色等。請學(xué)生在同一頁繪畫本上，畫出兩個(gè)或多個(gè)顏色搭配的圖案，可以是抽象的形狀，也可以是具體的事物。鼓勵學(xué)生大膽試驗(yàn)，不要拘泥于傳統(tǒng)的色彩搭配，發(fā)揮自己的想象力。讓學(xué)生在彩虹紙或彩卡上，用自己創(chuàng)作的顏色搭配，制作一個(gè)屬于自己的彩虹。3.色彩交響樂教學(xué)內(nèi)容：通過課后游戲，創(chuàng)造顏色與音樂相結(jié)合的視聽盛宴，讓學(xué)生在感受色彩的同時(shí)也感受音樂的魅力。教學(xué)方法：培訓(xùn)學(xué)生認(rèn)識七種色彩（紅橙黃綠青藍(lán)紫）同時(shí)認(rèn)識音樂基本節(jié)奏和音符符號。設(shè)計(jì)一套色塊音符圖案，請學(xué)生填充音符，每個(gè)音符要表示出對應(yīng)的顏色。給予學(xué)生顏色與音樂的交響作品設(shè)計(jì)的繪本，自由進(jìn)行顏色和音樂搭配，讓學(xué)生體驗(yàn)顏色和音樂相結(jié)合的奇妙效果。四、教學(xué)評價(jià)學(xué)生完成創(chuàng)意作品，評委給出評價(jià)和建議。通過教師指導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行自評和互評，評價(jià)自己的創(chuàng)作能力和表現(xiàn)效果。教師根據(jù)創(chuàng)意作品和學(xué)生的評價(jià)，對學(xué)生進(jìn)行全面評價(jià)。五、教學(xué)拓展可以讓學(xué)生前往博物館或藝術(shù)展覽，感受色