《花兒與少年》（說課稿）2022-2023學(xué)年心理健康五年級(jí)

花兒與少年（說課稿）課程背景本次課程主要是針對(duì)2022-2023學(xué)年心理健康五年級(jí)的學(xué)生而設(shè)計(jì)的。在當(dāng)今社會(huì)，孩子們的學(xué)習(xí)壓力越來越大，同時(shí)，他們也需要盡可能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。為了保障他們身心健康的發(fā)展，學(xué)校特別設(shè)置了心理健康課程。本課程在課程設(shè)計(jì)的過程中，主要注重培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知、情商提升等技能，同時(shí)也幫助學(xué)生擁有更多的興趣愛好，緩解他們的壓力，提高他們的幸福感和滿足感。課程目標(biāo)本次課程主要讓學(xué)生通過觀看《花兒與少年》這檔節(jié)目，了解并感悟影片中人物的內(nèi)心世界，以及他們的情感體驗(yàn)，來提高學(xué)生的情感識(shí)別能力和情商，進(jìn)而提升他們的自我認(rèn)知水平。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)如何看待友情、愛情、家庭和事業(yè)等主題，學(xué)生能夠更加理性對(duì)待自己的生活和發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。課程內(nèi)容本次課程的主要內(nèi)容分為三個(gè)階段：階段一：介紹《花兒與少年》在這個(gè)階段，老師會(huì)向?qū)W生介紹《花兒與少年》這個(gè)節(jié)目，包括該節(jié)目的主要內(nèi)容和它對(duì)于學(xué)生們的意義。老師還會(huì)向?qū)W生介紹組成該節(jié)目的主持人和嘉賓，并簡(jiǎn)要介紹一下他們的背景和特點(diǎn)。階段二：觀看《花兒與少年》在這個(gè)階段，老師會(huì)向?qū)W生播放一集《花兒與少年》節(jié)目。在播放過程中，老師會(huì)幫助學(xué)生更好地理解和感受影片中人物的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)，并引導(dǎo)學(xué)生在播放結(jié)束后討論對(duì)于影片內(nèi)容的理解和感受。階段三：討論和反思在這個(gè)階段，老師將與學(xué)生一起討論節(jié)目中所涉及到的主題，例如友情、愛情、家庭和事業(yè)等。老師通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)目中人物的經(jīng)歷和自己的生活聯(lián)系起來，分析自己的情況，讓學(xué)生更好地理解自己和他人之間的關(guān)系，增加對(duì)生活的理解和認(rèn)知。課時(shí)安排本次課程共需要三個(gè)課時(shí)，安排如下：課時(shí)內(nèi)容第一課時(shí)介紹《花兒與少年》，引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)目內(nèi)容。第二課時(shí)觀看《花兒與少年》，理解人物情感體驗(yàn)。第三課時(shí)討論和反思，讓學(xué)生分析自己的情況。教學(xué)策略為了達(dá)到本次課程的教學(xué)目標(biāo)，教師需要采用以下教學(xué)策略：1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在教學(xué)過程中，教師需要以簡(jiǎn)單的語言向?qū)W生介紹《花兒與少年》并引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)目內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，在觀看和討論節(jié)目時(shí)，教師也要積極引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自由地提出自己對(duì)于節(jié)目中內(nèi)容的看法。2.培養(yǎng)學(xué)生的思考能力在課程的討論和反思階段，教師需要對(duì)學(xué)生提出的問題展開深入的討論，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)于節(jié)目中人物和情感體驗(yàn)的理解和感受。同時(shí)，希望學(xué)生成為有思考力的人。3.幫助學(xué)生拓寬視野通過觀看《花兒與少年》這檔節(jié)目，學(xué)生能夠了解到其他人的生活方式和觀念，從而拓寬自己的視野。教師也要在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生拓寬自己的思路和拓展知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的價(jià)值觀。復(fù)習(xí)和評(píng)價(jià)在本次課程的結(jié)束階段，老師將通過集體評(píng)價(jià)和個(gè)人輔導(dǎo)的方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)，在之后的課程中，老師還將引導(dǎo)學(xué)