恐龍無處不在

恐龍無處不在第1頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第2頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第3頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第4頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月原角龍第6頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月鸚鵡嘴龍第7頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月梁龍第8頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月鴨嘴龍第9頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月三角龍第10頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月劍龍第11頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月甲龍第12頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月慈母龍第13頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第14頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月嗜鳥龍第15頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月雙冠龍第16頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月異齒龍第17頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月恐爪龍與櫛節(jié)龍第18頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月異特龍第19頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月霸王龍第20頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月翼龍第21頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月中國考古人員新近在甘肅省永靖縣發(fā)現(xiàn)的巨大恐龍足跡化石證明，這種一億年前的恐龍，兩步就可跨過一個籃球場，是日前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大恐龍足印。記者:中新社第22頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月恐龍蛋第23頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月15、阿西莫夫科普短文兩篇1、恐龍無處不有2、被壓扁的沙子作者作品簡介：本文選自《新疆域》，作者阿西莫夫（1920—1992），美國著名的科普作家和科學幻想小說家。第24頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月

阿西莫夫（1920—1992）

出生在蘇聯(lián)彼得羅維奇小鎮(zhèn)，3歲隨父母移居美國紐約。自小喜歡讀科幻小說，18歲那年，發(fā)表了第一篇科幻小說《偷乘飛船的人》，在1941年的《理智》第一次提出了著名“機器人三原則”，1942年開始創(chuàng)作《基地三部曲》（1966年獲雨果獎），1972年科幻小說《神仙們自由》獲當年雨果獎和星云獎。他的科幻小說和科普作品已300部，是公認的當今美國科幻小說家泰斗。作者介紹第25頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第26頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月課文說明的對象涉及哪兩個學科？從中我們可以明白一個什么道理？生物學（恐龍）——地質(zhì)學（板塊理論）

確如文章開頭所說：“不同科學領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學領(lǐng)域里的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響?！?/p>

問題第27頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月討論:這篇文章說明的對象究竟是什么?A.恐龍無處不有B.大陸漂移學說C.不同科學領(lǐng)域之間是緊密相聯(lián)的。第28頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月請帶著以下兩個問題仔細閱讀文章：對于在南極發(fā)現(xiàn)了恐龍化石，作者作出了怎樣推論？作者是怎樣得出這個結(jié)論的？請找出作者思考問題的軌跡？自讀研究第29頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月1、第六節(jié)“是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。2、作者首先發(fā)現(xiàn)問題：南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石——恐龍并不適應南極的氣候——它們是如何超過大洋到另一個大陸去的呢？然后進行假設(shè)推理：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移——提出大陸板塊構(gòu)造理論——推斷“泛大陸”形成時，所有陸地都處在熱帶和溫帶環(huán)境中，適合恐龍生活——進一步推斷“泛大陸”后來又分裂成四部分——于是每一塊大陸都攜帶著自己的恐龍而去。第30頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月分析課文的8—11節(jié)：1、第9節(jié)開頭說“早期恐龍在那時已經(jīng)開始出現(xiàn)”中的“那時”指代的時間是___________2.25億年前2、《恐龍無處不在》談到了恐龍的滅絕，它為______________提供了有力的證據(jù)。大陸漂移學說3、根據(jù)“板塊構(gòu)造”理論，喜馬拉雅山脈形成的時間是_____________5000萬年前4、根據(jù)“板塊構(gòu)造”理論，喜馬拉雅山脈形成的原因是什么？印度與亞洲板塊相碰撞，聚合并緩慢地褶皺變形。第31頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月不同科學領(lǐng)域之間是緊密相連課文結(jié)構(gòu)展示(總起)大陸漂移學說成立(分說)(總結(jié))南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石恐龍無處不有恐龍不會遷徙大陸漂移南極外各洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石第32頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月1、恐龍化石無處不有2、恐龍無法遷移板塊構(gòu)造理論說明：不同科學領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。大陸在漂移第33頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月研讀探究作者采用了什么說明順序？

本文采用了邏輯順序，重在說明事理，將抽象的科學認識，層層解剖，既嚴謹，又深入淺出、通俗易懂。第34頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月

作詮釋本文在說明“大陸漂移”：是恐龍無處不在的原因這一主體內(nèi)容時，詮釋了“板塊構(gòu)造”理論打比方“板塊背上馱著許多大陸，當板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動”，將“板塊構(gòu)造”形象化地說明出來，板塊聚散的科學原理也就通俗易懂了。

列數(shù)字“在四十多億年的地球發(fā)展史中，泛大陸形成和分裂過多次，最后一次完整的泛大陸大約是在2．25億年前形成的。這個泛大陸存在了數(shù)百萬年后，又開始顯示出破裂的跡象”?！暗?500萬年以前，由于這樣或那樣的原因，所有的恐龍都滅絕了?！薄\用大量的數(shù)據(jù)進行說明，給人以科學依據(jù)充分的印象，有很大的說服力。

舉例子此外，文章的第二、三部分相對于第一部分，又是在舉例說明，說明“在一個科學領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”這一科學論斷。第35頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月恐龍滅亡之迷？第36頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月概括本文內(nèi)容：

通過對“被壓扁的沙子”的反思，證明外星撞擊導致恐龍滅絕。

本文對于造成恐龍滅絕的原因提出了哪兩種科學假說？“撞擊說”和“火山說”；整體感知第37頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第38頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月2、被壓扁的沙子恐龍滅絕原因的兩種對立理論撞擊說火山說第39頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月撞擊說：可能是由于一個巨大的小行星或慧星對地球撞擊的結(jié)果。這種撞擊也許深入到了地殼中，引起火山噴發(fā)，造成大火或潮汐大浪。許多塵埃進入了平流層中，結(jié)果造成在很長一段時間陽光無法抵達地球表面。這也許是導致所有恐龍和許多地球生物滅絕的原因。隕石巴林杰隕石坑第40頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月火山說：如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期，許多火山大致同時爆發(fā)，那么也可能造成一個足以使生物大量滅絕的災難。第41頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月你認為哪種說法更有道理，請在課文中找出證據(jù)。撞擊說更有道理。1、在一些地方發(fā)現(xiàn)了斯石英。2、學者們研究了新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖層。造成恐龍滅絕的原因不是火山活動，而是撞擊。1.會反彈，但很緩慢，能保持幾百萬年。2.在高溫下會變成普通的沙子。第42頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月具體分析課文：1、文中所說的“普通沙子”和“斯石英”都是由__________構(gòu)成的。二氧化硅2、“斯石英”和“金剛石”的形成原因是什么？

都是由于在超高壓的狀態(tài)下，原子相距很近而變得極為致密。3、“斯石英”變?yōu)椤捌胀ㄉ匙印钡乃俣瓤梢约涌?，但必須把溫度升得足夠高，其原因是什么?/p>

因為增溫可以增加原子的能量，使它們之間能夠相互分離，返回原始狀態(tài)。第43頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月4、第七自然段的括號中的補充說明文字的作用是什么？

作者用“非常純的沙子”來說明“二氧化硅”，使這個科學術(shù)語變得通俗易懂，更容易被讀者理解。（用這句話來說明普通沙子是完全有可能由撞擊作用而形成石英的，但是斯石英形成以后再完全恢復到原始狀態(tài)，這是不可能的）第44頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月分析課文的2—5節(jié)：1、金屬銥的發(fā)現(xiàn)說明了什么？說明了地球可能遭到小行星或彗星的撞擊。2、導致恐龍滅絕的原因是什么？由于巨大的小行星或彗星對地球的撞擊，引起火山噴發(fā)，造成大火和潮汐大浪，使許多塵埃進入平流層，導致很長一段時間內(nèi)陽光無法抵達地球表面，而導致了恐龍的滅絕。第45頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月3、毫無疑問，6500萬年前地球曾有過一次“大滅絕”，發(fā)生過一次“大劫難”。這句話中的“大滅絕”“大劫難”分別指什么？大滅絕：是指包括所有恐龍在內(nèi)的許多地球生物的滅絕。大劫難：指由于一個巨大的小行星或彗星對地球的撞擊，而引起火山噴發(fā)、大火、潮汐大浪等一系列災難。第46頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月4、作者認為研究“撞擊說”的目的是什么？（用文中原話回答）

因為我們將來也許會遇到這樣或那樣的大災難。我們需要盡可能多地了解這種事件所產(chǎn)生的影響，因為將來面臨這種事件時，我們可以采取某種應急措施。5、“然而，并不是所有的科學家都認為這是由巨大撞擊引起的。”能否把這句話中“所有”刪去？為什么？

不能刪去；因為刪去后就不能強調(diào)只是一部分科學家持這種觀點，就不能突出作者在下文的說明內(nèi)容，不符合實際情況。第47頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)：被壓扁的沙子—斯石英恐龍滅絕的原因火山說撞擊說1、在一些地方發(fā)現(xiàn)了斯石英。2、科學家研究了拉頓地區(qū)的巖層。說明：造成恐龍滅絕的原因不是火山活動，而是撞擊。邏輯順序第48頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月說出下列句子所用的說明方法（1）地球上十分之九的冰在南極。（）（2）然而，并不是所有的科學家都認為這是由巨大撞擊引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期，許多火山大致同時噴發(fā)，那么也能造成一個足以使生物大量滅絕的巨大災難。（）（3）一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（）課堂練習第49頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月比較

這兩篇短文都談到了恐龍的滅絕，但選用的材料不同，所說明的主要問題也不同。試結(jié)合課文做具體分析。

這兩篇短文都談到了恐龍的滅絕，第一篇短文談到恐龍的化石無處不在，是為了證明另一科學理論（“板塊構(gòu)造”理論）的正確；而在第二篇中，恐龍的滅絕則成為探討的主題，“被壓扁的沙子”則成了證據(jù)。由此可見作者具有多角度、多側(cè)面看問題的科學思維方法。第50頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月啟示

由科學家研究問題的方式，我們能得到哪些啟示？

啟示一：看問題從多個角度去研究啟示二；敢于大膽想象和猜測啟示三：看問題不是簡單化和孤立化啟示四：學會舉一反三奧妙在這里第51頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月

6500萬年前的一天，恐龍們還在地球樂園中無憂無慮地嬉戲，覓食。第52頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月

突然天空中出現(xiàn)了一道剌眼的白光，一顆直徑10公里相當于一座中等城市般大的巨石從天而降。那是一顆小行星，它以每秒40公里的速度一頭撞進大海，在海底撞出一個巨大的深坑，海水被迅速氣化，蒸氣向高空噴射達數(shù)萬米，隨即掀起的海嘯高達5公里，并以極快