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文檔簡介

歡迎你們,敬愛的家長!1歡迎你們,敬愛的家長!1與孩子溝通的重要性可怕的調(diào)查結(jié)果。那是一堂初中的班會課,老師要求孩子們選出自己人生中最重要的五樣?xùn)|西,然后告訴學(xué)生因為災(zāi)難你必須舍去其中的一個,接著再舍去一個……最后剩下了兩個。老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都剩下親人/父母或朋友。當(dāng)老師要求再舍去一個時,他們非常一致地選擇了留下朋友……孩子在朋友與親人之間選擇了舍親人留朋友,為什么?2與孩子溝通的重要性可怕的調(diào)查結(jié)果。2

朋友在孩子們的心中占據(jù)著

重要的位置.成功的家長應(yīng)該是

即要嚴(yán)厲,更要民主,隨和.

做“朋友型”的家長3

朋友在孩子們的心中占據(jù)著

重要的位溝通是解決問題的最好方法4溝通是解決問題的最好方法4溝通從心開始5溝通從心開始5我們不能決定孩子的未來,

但我們可以幫助孩子完善過程!6我們不能決定孩子的未來,

但我們可以幫助孩子完善過程!6溫柔的話語是治逾孩子心靈傷口的最佳良藥7溫柔的話語是治逾孩子心靈傷口的最佳良藥71、抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的,在認(rèn)識事物和考慮問題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持,認(rèn)識還比較片面、容易受到他人的影響,經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。

讓我們一起來認(rèn)識孩子們81、抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的,在認(rèn)2、獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋,有時提出相反的看法,最喜歡爭論,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度,92、獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平,不滿足于老師和課本中3.逆反心理比較重。當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點分析,這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)103.逆反心理比較重。當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小

我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的。一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,我們該怎么做11我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的。另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學(xué)時期的簡單說教也是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,經(jīng)常接近與更關(guān)心他們,特別是接近他們的獨特的思維與情感,使他們在融洽和諧的家庭氣氛中提高了認(rèn)識又明白了道理,才會和家長統(tǒng)一認(rèn)識,只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。12另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不溝通技巧兩代人溝通的藝術(shù),在于家長既要“童心未泯”,又要“老謀深算”。做不到“童心未泯”,孩子對家長敬而遠(yuǎn)之,沒有共同語言;而只有“童心未泯”,沒有“老謀深算”,則無法引導(dǎo)孩子。13溝通技巧兩代人溝通的藝術(shù),在于家長既要“童心未泯”,又要“老下面是幾個實際可操作的方法:和孩子平視———蹲下來看、與孩子商量———相互尊重、讓孩子決定———學(xué)會選擇、給孩子寫信———巧妙地表達(dá)、替孩子著想———留點面子、放孩子出去———認(rèn)識社會、向孩子道歉———說聲“對不起”、向孩子學(xué)習(xí)———能者為師。

14下面是幾個實際可操作的方法:和孩子平視———蹲下來看、14家長的角色朋友、引導(dǎo)者、學(xué)生15家長的角色朋友、引導(dǎo)者、學(xué)生15給家長的一點建議一、忌對孩子反復(fù)叮嚀和嘮叨。二、堅持平常的作息時間,生活起居規(guī)律化。三、多開導(dǎo)和寬容,盡量不要責(zé)備孩子。四、用平常的心,全面地接納孩子。16給家長的一點建議一、忌對孩子反復(fù)叮嚀和嘮叨。16五、鼓勵孩子建立信心。六、給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡量避免打擾孩子。七、循循善誘當(dāng)好心理老師八、及時督促當(dāng)好體育督導(dǎo)九、科學(xué)配餐當(dāng)好后勤部長17五、鼓勵孩子建立信心。17對家長們的幾條建議1、看看孩子是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、對孩子在用心去愛但不能溺愛。3、跟孩子保持適當(dāng)?shù)木嚯x,樹立父母的良好形象。4、不放縱不偏愛,對待孩子一事同仁。5、正確引導(dǎo),準(zhǔn)確定位,學(xué)會競爭。18對家長們的幾條建議1、看看孩子是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。18孩子不太愛說話怎么辦

傾聽(即使自己不感興趣的話也要耐著性子聽),誘出來孩子一串串心里話,使溝通變得很容易。19孩子不太愛說話怎么辦傾聽(即使自己不感興趣的話也要耐著性子下星期四中段測試,請家長們督促孩子做好復(fù)習(xí)工作:不能再沉迷于電腦、電視;要抓緊時間復(fù)習(xí),有計劃,有實效。我們要對自己的孩子有信心20下星期四中段測試,請家長們督促孩子做好復(fù)習(xí)工作:我們要對自己只要自己肯努力,再差的基礎(chǔ)也能取得好的成績!每個孩子都有理想,每個孩子都有上進(jìn)心,所以每個孩子都有成才的條件!21只要自己肯努力,再差的每個孩子都有理想,每個21讓我們用心陪伴著孩子走好這一段艱難而又意義非凡的路程!22讓我們用心陪伴著孩子走好這一段艱難而又意義非凡的路程!22祝家長們在跟孩子的交流中,既教育了孩子,又增長了感情,同時能獲得快樂和幸福的感覺!理解孩子、多與孩子溝通、嚴(yán)格要求孩子!不放棄!不放縱!23祝家長們在跟孩子的交流中,既教育了孩子,又增長了感情,同時能給家長切實可行的操作細(xì)節(jié),跟家長說:請照顧好我的學(xué)生!24給家長切實可行的操作細(xì)節(jié),跟家長說:請照顧好我的學(xué)生!24注意家長注意子女的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),特別早餐(初一級學(xué)生體質(zhì)較差,早餐要吃好,并提醒他們多進(jìn)行體育鍛煉)控制好小孩的零用錢(部分學(xué)生不食早餐省錢上網(wǎng)吧,去機室)25注意家長注意子女的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),特別早餐251.左上右落,走非機動車道,靠邊走.2.危險路段:

學(xué)?!鹕酱蟮繲形路口學(xué)?!飞铰范蚊飞剑d業(yè)路路口興業(yè)路兩個十字路口南村加油站路口南村牌坊路口坑頭十字路口

交通安全261.左上右落,走非機動車道,靠邊走.交通安全26與家長站在一起27與家長站在一起27謝謝家長們!讓我們與孩子們一起成長、進(jìn)步!28謝

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