云南農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）發(fā)展模式研究的中期報(bào)告

云南農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）發(fā)展模式研究的中期報(bào)告一、研究背景和目的隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對文化娛樂活動需求的逐步增加，鄉(xiāng)村社區(qū)自然成為滿足這方面需求的重要場所之一。發(fā)展農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）已經(jīng)成為提升農(nóng)村文化素質(zhì)、促進(jìn)精神文明建設(shè)的重要途徑之一，也是新時(shí)代農(nóng)村文化建設(shè)的重要組成部分。本研究的目的是深入探討云南農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和發(fā)展模式，為加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)提供理論和實(shí)踐支持。二、研究方法1.文獻(xiàn)研究通過收集、整理相關(guān)文獻(xiàn)材料，了解國內(nèi)外農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）發(fā)展的現(xiàn)狀和經(jīng)驗(yàn)，為研究云南農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）發(fā)展提供理論依據(jù)。2.問卷調(diào)查通過網(wǎng)上問卷調(diào)查、實(shí)地走訪等方式，了解云南農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）的發(fā)展現(xiàn)狀、問題和需求，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。3.個(gè)案研究選取云南省內(nèi)部分較為典型的農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）作為研究對象，了解其發(fā)展歷程、發(fā)展優(yōu)勢和存在問題。三、研究結(jié)論1.云南農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）的發(fā)展現(xiàn)狀（1）發(fā)展較為緩慢由于受到經(jīng)濟(jì)、社會、文化等多種因素的影響，云南農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）的發(fā)展相對減緩，只有部分地區(qū)發(fā)展較為成功。（2）設(shè)施條件較差由于資金、場地、人才等方面的限制，農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）的設(shè)施條件較差，很難提供良好的讀書環(huán)境和服務(wù)。（3）讀者群體較為單一由于文化教育程度的不同，農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）的讀者群體相對較為單一，在一定程度上影響了其發(fā)展。2.云南農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）的問題（1）缺乏足夠的資金支持目前，云南農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）的發(fā)展仍然面臨資金短缺的問題，這也是發(fā)展的主要瓶頸之一。（2）場地、設(shè)施條件較差由于場地和設(shè)施條件的限制，農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）的讀者服務(wù)質(zhì)量較低，難以滿足讀者的需求。（3）缺乏專業(yè)人才由于專業(yè)人才的缺乏，農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）的管理和服務(wù)水平相對較低，難以為讀者提供專業(yè)的服務(wù)。3.云南農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）的發(fā)展模式（1）政府主導(dǎo)模式政府主導(dǎo)模式是農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）發(fā)展的主要模式之一，其優(yōu)勢在于政策支持和資金保障。但是，政府主導(dǎo)模式的問題在于政府資源的局限性和不可續(xù)性。（2）社會化服務(wù)模式社會化服務(wù)模式是另一種發(fā)展模式，其優(yōu)勢在于依托社會資源和社區(qū)力量，發(fā)揮社區(qū)的自我管理和自我發(fā)展的能力，實(shí)現(xiàn)特殊性、民主性和市場化的發(fā)展目標(biāo)。四、研究建議為了解決云南農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）發(fā)展的問題，需要采取以下措施：（1）加大政府投入，完善農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）設(shè)施和服務(wù)條件。（2）協(xié)調(diào)社會資源，多方聯(lián)合共同發(fā)展，優(yōu)化農(nóng)村社區(qū)圖書館（室）的服務(wù)體系。（3）探索社會化服務(wù)模式，發(fā)揮社區(qū)自我管理和自我發(fā)