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2013年語文雙研會交流說明文備考之說明文寫法分析2013年語文雙研會交流說明文備考之說明文寫法分析1《設題角度:說明方法修辭方法表達方式結構選材《設題角度:2考題實例:——說明方法角度1.2010浙江省金華市《最佳飲料——白開水》(12)請你從說明方法的角度分析第③段中畫線句子的表達作用。2.2011福建省廈門市《白鷺趣話》(11)文章多處引用詩文,其用意是什么?請聯(lián)系文章內(nèi)容具體談談。考題實例:——說明方法角度1.2010浙江省金華市《最佳飲料32011貴州省銅仁地區(qū)《蘇州園林》

16.選文第①段中劃橫線句子運用了什么修辭手法?在這里有什么作用?

劃線句:

他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次??碱}實例:——修辭方法角度2011貴州省銅仁地區(qū)《蘇州園林》考題實例:——修辭方法角度41《新編初中總復習2013》P156(四)(6)文中多處出現(xiàn)描述性的語句,請找出一例來,體會它的表達效果。2.2011年山東省青島市《植物“預測術”》(16)本文主要的表達方式是說明,而第①自然段則運用了

的表達方式。請根據(jù)自己的理解,談談運用這種表達方式的目的??碱}實例:——表達方式角度1《新編初中總復習2013》P156(四)考題實例:——51.2010福建省晉江市《飲食不宜過燙》

文章用四句詩開頭,有什么作用?2.2012年北京中考

文章第①段從生活實例說起有哪些好處?

3.2008年中考說明文《小品建筑》文章開頭從一種問題的名稱“小品”寫起,有什么作用?4.《新目標》(一)淘米水的妙用說說選文第⑥段(最后一段)在全文內(nèi)容和結構上的作用。5.《新目標》(三)《熊貓糞便成了香餑餑》文章②——④段為什么用大量的篇幅介紹“熊貓茶”?考題實例:——結構選材角度1.2010福建省晉江市《飲食不宜過燙》考題實例:——結構選6試題分析——說明方法《新目標》(七)中國結(說明文閱讀P79)第②段中引用《易·系辭》和梁武帝《有所思》中相關文獻的目的是什么?試題分析——說明方法《新目標》(七)中國結(說明文閱讀P77例:2011貴州省銅仁地區(qū)《蘇州園林》節(jié)選

①設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同??墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。總之,一切都要為構成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

16.選文第①段中劃橫線句子運用了什么修辭手法?在這里有什么作用?學生答案:示例答案:排比,一氣呵成,說明設計者和匠師們?yōu)檫_到其一致要求,是如何設計園林的。試題分析——修辭方法例:2011貴州省銅仁地區(qū)《蘇州園林》節(jié)選①設計8例1:《新編初中總復習2013》P156(四)

6.文中多處出現(xiàn)描述性的語句,請找出一例來,體會它的表達效果。示例答案:擁有萬畝栽培型古茶樹,郁郁蔥蔥,浩浩蕩蕩,清風徐來,綠葉蹁躚,宛如翻動一部流芳千古的茶葉史書。這處描寫形象生動地描繪出景邁山萬畝古茶樹的景象,借此說明該地種茶的情景和悠久的歷史。試題分析——表達方式例1:《新編初中總復習2013》P156(四)6.文中9例2:2011年山東省青島市《植物“預測術”》

①《紅樓夢》第九十四回寫了發(fā)生在大觀園里的一件怪事:那些本該在陽春三月開花的海棠樹,在花木凋零的ll月卻突然開滿了鮮花。聰明過人的探春心想:“大凡順者昌,逆者亡;草木知運,不時而發(fā),必是妖孽。”不久,大觀園開始走向衰落。16.本文主要的表達方式是說明,而第①自然段則運用了什么表達方式?請根據(jù)自己的理解,談談運用這種表達方式的目的。答案:記敘(敘述)。激起讀者的閱讀興趣,/引出下文對植物“預測術”的說明。試題分析——表達方式例2:2011年山東省青島市《植物“預測術”》10例:2010山東省東營市《動物為何不會迷失方向》20.本文以“動物為何不會迷失方向”為題,但卻從對人“方位辨別能力”問題的調(diào)查寫起,又以對這一問題的解答結尾,這是為什么?答案:①易于激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)讀者聯(lián)想,并引出對動物辨別方向問題的解說。②既首尾呼應,又突出說明了動物辨別方向方面獨特的機能和獨有的天賦。試題分析——結構選材例:2010山東省東營市《動物為何不會迷失方向》20.11歸納總結歸納總結12示例答案:這句話的作用是用舉例子的方法說明黃河污染的嚴重程度。語言形象生動,起到真實可信的表達效果。:示例答案:畫線句子運用了打比方的說明方法,形象生動地說出了放線菌的樣子。示例答案:擁有萬畝栽培型古茶樹,郁郁蔥蔥,浩浩蕩蕩,清風徐來,綠葉蹁躚,宛如翻動一部流芳千古的茶葉史書。這處描寫形象生動地描繪出景邁山萬畝古茶樹的景象,借此說明該地種茶的情景和悠久的歷史。結合說明方法談

“這句話”或“這段文字”主要運用了……的說明方法,說明了……(內(nèi)容:事物特征或事理),使說明……(前面說明方法對應作用)結合修辭手法談

“這句話”或“這段文字”使用了……修辭手法,說明了……(內(nèi)容),使文章的說明……(前面修辭方法的作用)結合表達方式談“這句話”或“這段文字”運用……(從“記敘、描寫、說明、議論”根據(jù)內(nèi)容選擇)表達方式,如……(具體舉例),使說明…..(更具體形象/充滿感情)。示例答案:這句話的作用是用舉例子的方法說明黃河污染的嚴重程13

結合結構選材談

開頭的(實例、引用)有激發(fā)讀者閱讀

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