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2/2收集整理,僅供參考麗水教師招聘麗水市直屬學(xué)校招聘勞動(dòng)合同制教師考試試題真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.政策因素B.主觀因素C.認(rèn)識(shí)因素D.客觀因素【答案】:B2.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說(shuō)話,學(xué)習(xí)上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教,當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí),老師就給予表?yè)P(yáng),并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是()。A.示范法B.行為塑造法C.強(qiáng)化法D.代幣法【答案】:C3.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言,課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個(gè)部分。A.課程設(shè)計(jì)B.課表安排C.課程評(píng)價(jià)D.課綱編寫【答案】:C4.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是()。A.講授法B.問答法C.練習(xí)法D.討論法【答案】:B5.了解生理和性心理的基本知識(shí),把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧,屬于心理健康教育中的()內(nèi)容。A.生命生存教育B.生涯發(fā)展教育C.健康戀愛教育D.環(huán)境適應(yīng)教育【答案】:C6.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫()。A.學(xué)習(xí)策略B.教學(xué)策略C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:B7.在自然情景中對(duì)人的行為進(jìn)行研究,以發(fā)現(xiàn)其心理活動(dòng)變化的方法是()。A.調(diào)查法B.測(cè)驗(yàn)法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:C8.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng),是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的()。A.動(dòng)力B.動(dòng)機(jī)C.基礎(chǔ)D.條件【答案】:A9.把教育法律關(guān)系分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和保護(hù)性教育法律關(guān)系的依據(jù)是()。A.教育法律規(guī)范的職能B.教育法律關(guān)系主體的社會(huì)角色不同C.教育法律關(guān)系的層次結(jié)構(gòu)D.主體之間關(guān)系的類型【答案】:A10.“樂極生悲”“破涕為笑”“喜極而泣”等成語(yǔ)說(shuō)明了人的情緒的兩極()。A.具有社會(huì)性,可以相互調(diào)節(jié)和控制B.可以找到平衡點(diǎn)C.不可調(diào)和性D.因一定條件而相互轉(zhuǎn)化【答案】:D11.人格的核心是()。A.風(fēng)格B.理想C.性格D.氣質(zhì)【答案】:C12.注意的兩種最基本的特性是()。A.指向性與集中性B.指向性與分散性C.指向性與選擇性D.集中性與緊張性【答案】:A13..下列哪項(xiàng)不屬于知覺的恒常性表現(xiàn)()。A.重量的恒常性B.顏色的恒常性C.大小的恒常性D.形狀的恒常性【答案】:A14.啟發(fā)個(gè)體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要,從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應(yīng)是()。A.分化效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.犯錯(cuò)誤效應(yīng)【答案】:B15.馬克思認(rèn)為,倫理道德是人類以()把握世界的一種特殊方式。A.“實(shí)踐—精神”B.“自然—社會(huì)”C.“物質(zhì)—意識(shí)”D.“感性—理性”【答案】:A16.從內(nèi)容上看,自我意識(shí)可以分為生理自我、心理自我和()。A.社會(huì)自我B.投射自我C.現(xiàn)實(shí)自我D.理想自我【答案】:A17.水,是我們生活、生產(chǎn)中必不可少的重要資源,下列水利工程興建最早的是()。A.都江堰B.浮山堰C.紅旗渠D.通濟(jì)堰【答案】:A18.關(guān)于什么是公文,自古以來(lái)定義甚多,眾說(shuō)紛紜,下列選項(xiàng)中不正確的是:A.公文是一種古老的文體,是“政事之先務(wù)”B.公文是公府所作之文,公事所用之文C.與“公文”同時(shí)并稱的還有“文書”、“文件”D.企業(yè)在其管理活動(dòng)中所形成和使用的文書不算公文【答案】:D19.李清照《聲聲慢》:“乍暖還寒時(shí)候,最難將息”中的“將息”是指()。A.保養(yǎng)身體B.停止C.喘息D.睡眠【答案】:A20.含有重要的國(guó)家秘密,泄露會(huì)使國(guó)家的安全與利益遭受到嚴(yán)重?fù)p害的文件,屬于()。A.絕密文件B.保密文件C.秘密文件D.機(jī)密文件【答案】:D21.某商店貼出下列四個(gè)標(biāo)語(yǔ),不合法的是:()。①特價(jià)商品,概不退還②商品打折,不開發(fā)票③小本買賣,概不賒欠④損一賠十,偷一罰十A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④【答案】:C22.公民、法人或者其他組織依法提起行政復(fù)議申請(qǐng),行政機(jī)關(guān)關(guān)于無(wú)正當(dāng)理由不予受理,在這樣的情況下,下列選項(xiàng)中說(shuō)法不正確的是()。A.復(fù)議申請(qǐng)人可以依法提起行政訴訟B.上級(jí)行政機(jī)關(guān)可以先行督促該行政機(jī)關(guān)受理C.上級(jí)行政機(jī)關(guān)可以指定轄區(qū)內(nèi)其他行政機(jī)關(guān)予以受理D.必要時(shí),上級(jí)行政機(jī)關(guān)可以直接受理【答案】:C23.“人是宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!”出自下列哪一位主人公之口。()A.于連B.哈姆雷特C.李爾王D.麥克白【答案】:B24.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑?!毕铝械涔屎统烧Z(yǔ)體現(xiàn)的道理與之一致的是()。①孟母三遷②耳濡目染③東施效顰④近朱者赤,近墨者黑A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】:B25.____我們能夠根據(jù)自己對(duì)歷史的體悟或自己對(duì)某種社會(huì)政治觀念的信仰而自由地選擇某種立場(chǎng)和傾向的史學(xué)理論,然后努力向前挖掘,____我們必定會(huì)形成一種邏輯上較為一貫的理論“體系”(內(nèi)在體系),____也就可以在史學(xué)領(lǐng)域展開切實(shí)的交流和論辯等,推動(dòng)史學(xué)理論走向健康有效的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.盡管但是因而B.假如那么無(wú)疑C.雖然但是從而D.如果那么從而【答案】:D26.究竟國(guó)家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例,是一個(gè)________選擇問題,而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策,透過人大的審議機(jī)制,將自己的意愿________到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.公共B.集體C.公眾D.大眾【答案】:A27.無(wú)論從事何種產(chǎn)業(yè),只要專注于一種產(chǎn)品、一個(gè)細(xì)分的市場(chǎng)、一個(gè)特定的領(lǐng)域,都有可能成就一番大事業(yè)。在一個(gè)巨大的市場(chǎng)中,哪怕開發(fā)一種極其個(gè)性化的產(chǎn)品,也不怕沒有足夠的客戶。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·克魯格曼說(shuō)過,巨大的市場(chǎng)會(huì)使產(chǎn)品多樣化,多樣化更接近個(gè)性化,從而就更具有市場(chǎng)價(jià)值,這種價(jià)值不僅可以帶來(lái)更多財(cái)富,而且可以給國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力帶來(lái)優(yōu)勢(shì)。這段文字意在表明:()。A.產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向B.對(duì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)應(yīng)予以更多關(guān)注C.個(gè)性化產(chǎn)品具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D.多元化是未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)【答案】:C28.任何年代都不曾平凡,任何年代都不缺少對(duì)青年人成長(zhǎng)的焦慮,但完美的中國(guó)青年形象,很難擺脫社會(huì)的浸染和政治的油彩。出類拔萃也好,平庸度日也罷,(),國(guó)家旗幟的方向,仍然是青年發(fā)展的方向。所以,遠(yuǎn)大的理想為什么會(huì)縮水,學(xué)習(xí)與奮斗為什么換不來(lái)成功,創(chuàng)新的火花為何曇花一現(xiàn),高尚的品行為何落下暗傷。當(dāng)下所有的問題,都會(huì)找到共同的根源。青年人不需要自卑,不能夠屈服,不可以放棄,我們之所以未能改變自己的命運(yùn),只因?yàn)槲覀儧]有想辦法去改變這個(gè)世界。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.個(gè)人命運(yùn)只有與國(guó)家牢牢捆綁在一起才能煥發(fā)出奪目的光彩B.成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)千百年不變,始終是由社會(huì)來(lái)決定C.要想成就一番事業(yè)就需緊跟時(shí)代的節(jié)拍、民族的步伐D.青年的未來(lái)總是與國(guó)家、民族這些宏大的名詞聯(lián)系到一起【答案】:D29.宋真宗趙恒御筆做“勸學(xué)篇”,有“書中自有黃金屋”流布天下幾近千年。黃金榜求龍頭望,成了書生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的“自古華山一條道”。當(dāng)“黃金屋”成為讀書的唯一價(jià)值取向時(shí),很容易將一個(gè)民族的思維納入功利和實(shí)用的框架,看似加速了現(xiàn)代化的進(jìn)程,實(shí)則開了歷史的倒車。借書籍端正人生要義,“正其誼不謀其利,明其道不計(jì)其功”才是書的王道。這段文字要表達(dá)的意思是()。A.“書中自有黃金屋”是許多人讀書的目的和追求B.讀書就是讀書,何必附加上那么多的東西C.人們對(duì)于讀書的理解,不能讓功利的目的占了上風(fēng)D.讀書可以啟智明理修身養(yǎng)性,也可以蒙蔽心智唯利是圖【答案】:C30.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化,出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換,國(guó)際角色與位序的(),最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí),彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的()與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.演變B.善變C.嬗變D.變遷【答案】:C31.下列四句話中,主題思想不同于其他三句的是:()。A.孟子曰:“君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正?!盉.孟子曰:“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。國(guó)之所以廢興存亡者亦然?!盋.孟子曰:“地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也?!盌.孟子曰:“惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其惡于眾也?!薄敬鸢浮浚篈32.毫無(wú)疑問,電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響,主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人,而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè),不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲,財(cái)富和榮耀,更意味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()。A.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任B.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用C.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力D.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性B.職業(yè)權(quán)力的利己性C.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性D.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性【答案】:ABD34.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()A.頤指氣使B.尊重理解C.一視同仁D.謙虛和藹【答案】:BCD35.他律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是()。A.實(shí)在性B.被動(dòng)性C.外在性D.中介性【答案】:ABCD36.推進(jìn)依法治教的方法有()。A.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制B.大力推進(jìn)依法治校C.構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)D.完善教育法規(guī)體系【答案】:ABD37.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,正確的做法是()。A.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國(guó)家利益的關(guān)系,做到公私分明B.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”C.在現(xiàn)實(shí)條件下,人在河邊走.D.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情【答案】:AD38.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時(shí)代特色的思想B.具有鮮明時(shí)代特色的觀念C.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化D.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等【答案】:ABD39.文明禮貌是()。A.從業(yè)人員的基本素質(zhì)B.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物C.企業(yè)創(chuàng)新的需要D.企業(yè)形象的重要內(nèi)容【答案】:ABD40.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過程中,存在的兩個(gè)問題是()。A.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村B.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)C.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村D.民辦學(xué)校學(xué)生無(wú)法享受補(bǔ)貼【答案】:AD41.為什么說(shuō)敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)可以提高員工的工作績(jī)效B.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高C.敬業(yè)是企業(yè)的重要無(wú)形資產(chǎn),是其競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分D.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平【答案】:AC42.教師的道德理想內(nèi)容包括()。A.崇高的理想信念B.教書育人C.為人師表D.以人為本【答案】:ABC43.20世紀(jì)70年代,中國(guó)外交取得重大突破。以下各項(xiàng)對(duì)這一時(shí)期外交形勢(shì)敘述不正確的有()。A.形成了獨(dú)立自主的和平外交政策B.改變了東西方國(guó)家間的外交格局C.在區(qū)域合作組織中發(fā)揮主導(dǎo)作用D.發(fā)展與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系【答案】:ACD44.下列屬于生產(chǎn)要素的是()。A.資本B.土地C.企業(yè)家的才能D.勞動(dòng)【答案】:ABCD45.緊縮性貨幣政策包括()。A.抽緊銀根B.減少貨幣供應(yīng)量C.抑制貨品需求的增加D.放松銀根【答案】:AB46.發(fā)文文稿的形成包括的環(huán)節(jié)有()。A.會(huì)商B.擬稿C.簽發(fā)D.核稿【答案】:ABCD47.1918年,馬寅初在一次演講時(shí),有一位老農(nóng)問他:“馬教授,請(qǐng)問什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)?”馬寅初笑著說(shuō):“我給這位朋友講個(gè)故事吧:有個(gè)趕考的書生到旅店投宿,拿出十兩銀子,挑了該旅店標(biāo)價(jià)十兩銀子的最好房間,店主立刻用這十兩銀子到隔壁的米店付了欠單,米店老板轉(zhuǎn)身去屠夫處還了肉錢,屠夫馬上去付清了賒欠的飼料款,飼料商趕緊到旅店還了房錢。就這樣,十兩銀子又到了店主的手里。這時(shí)書生過來(lái)說(shuō),房間不合適,要回銀子就走了。你看,店主一文錢也沒賺到,大家卻把債務(wù)都還清了,所以,錢的流通越快越好,這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)。”在這個(gè)故事中,貨幣所發(fā)揮的職能有()。A.價(jià)值尺度B.貯藏手段C.支付手段D.流通手段【答案】:ACD48.小魏大學(xué)期間由于學(xué)習(xí)壓力過大,患有輕度抑郁,經(jīng)過治療,抑郁癥狀得到較好的控制。大學(xué)畢業(yè)后,父母擔(dān)心小魏不能適應(yīng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而加重抑郁癥狀,未要求小魏去就業(yè)。于是,小魏一直宅在家中,很少和同學(xué)來(lái)往,也沒有認(rèn)識(shí)新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問題,社會(huì)工作者適宜位小魏提供的服務(wù)有()。A.協(xié)助小魏重返醫(yī)院進(jìn)行抑郁癥的診斷評(píng)估治療B.引導(dǎo)小魏參加社區(qū)的志愿活動(dòng),服務(wù)社區(qū)居民C.鼓勵(lì)小魏參加青年就業(yè)聯(lián)盟,學(xué)習(xí)相關(guān)就業(yè)技巧D.鼓勵(lì)小魏參加青年交友聯(lián)誼活動(dòng),認(rèn)識(shí)新朋友【答案】:ABC49.下列不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理內(nèi)容旳是()。A.社會(huì)工作者對(duì)黨組織旳責(zé)任B.社會(huì)工作者對(duì)子女旳責(zé)任C.社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)旳倫理責(zé)任D.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象旳倫理責(zé)任【答案】:BC50.王某強(qiáng)制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后,自暴自棄,既沒有收入來(lái)源,又不出去工作,也不與家人和鄰居來(lái)往。一天,王某找到居委會(huì),要求給予經(jīng)濟(jì)
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