2023電子商務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范本（2篇）

第10頁共10頁2023?電子商務(wù)?畢業(yè)實(shí)習(xí)?總結(jié)范本?一、實(shí)?習(xí)目的?提高個(gè)人?素養(yǎng)，將?課堂知識(shí)?與現(xiàn)實(shí)工?作進(jìn)行結(jié)?合，達(dá)到?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?目的，為?即將進(jìn)入?社會(huì)做好?準(zhǔn)備和進(jìn)?行必要的?熱身及適?應(yīng)。實(shí)習(xí)?電子商務(wù)?是一個(gè)具?有較大潛?力發(fā)展空?間的平臺(tái)?，自誕生?以來，為?人類創(chuàng)造?了許多無?窮的財(cái)富?與奇跡。?學(xué)院為了?讓我們學(xué)?到更多地?電子商物?知識(shí)，讓?我們更好?地掌握電?腦基本知?識(shí)，使之?將來更好?地?fù)碛休^?強(qiáng)的專業(yè)?知識(shí)技能?去面臨社?會(huì)，學(xué)院?于___?_年__?__月_?___日?至___?_日期間?，安排我?們在綜合?實(shí)訓(xùn)樓進(jìn)?行了一周?實(shí)習(xí)。在?____?月___?_日這天?我們開始?第一天實(shí)?習(xí)，學(xué)習(xí)?了b2b?的網(wǎng)上交?易模式，?____?老師教會(huì)?了我們很?多東西，?通過這次?實(shí)習(xí)，使?我更加了?解并熟悉?了b2b?、b2c?的流程使?我收獲頗?多。而?對b2b?的認(rèn)識(shí)如?下：電子?商物b2?b是企業(yè)?與企業(yè)之?間，通過?互聯(lián)網(wǎng)或?專用網(wǎng)方?式進(jìn)行的?商物活動(dòng)?。這里企?業(yè)常包括?制造、流?通和服務(wù)?企業(yè)，因?此，b2?b電子商?物的形成?又可以劃?分為兩種?類型：即?特定企業(yè)?的電子商?物、非特?定企業(yè)電?子商物。?特定企業(yè)?電子商物?是指過去?一直有交?易關(guān)系的?或者在進(jìn)?行一定交?易后要繼?續(xù)進(jìn)行交?易的企業(yè)?。為了相?同的經(jīng)濟(jì)?利益，而?利用信息?網(wǎng)絡(luò)來設(shè)?計(jì)，開發(fā)?市場及庫?存管理。?傳統(tǒng)企業(yè)?在營銷鏈?上，通過?現(xiàn)代計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)手?段來進(jìn)行?的商物活?動(dòng)即屬于?此類。非?特定企業(yè)?間的電子?商務(wù)是指?在開放的?網(wǎng)絡(luò)中對?每筆交易?尋找伙伴?，并與伙?伴進(jìn)行全?部的交易?行為。其?的特點(diǎn)是?：交易雙?方不以永?久、持續(xù)?交易為前?提。b?2b是一?個(gè)廣大的?網(wǎng)戰(zhàn)站平?臺(tái)，為眾?多企業(yè)提?供了高效?率、高利?潤的服務(wù)?，電子商?物具有使?買賣雙方?信息交流?低廉、快?捷，降低?企業(yè)間交?易成本，?減少企業(yè)?的庫存，?縮短企業(yè)?生產(chǎn)周期?，___?_小時(shí)/?天無間斷?運(yùn)作，增?加了商機(jī)?等眾多優(yōu)?點(diǎn)。二?、實(shí)習(xí)過?程1、?組織貨源?；包括實(shí)?物、數(shù)字?，虛擬產(chǎn)?品和無形?服務(wù)。?2、訂單?處理；企?業(yè)對企業(yè)?的模式要?對訂單的?反應(yīng)，及?時(shí)準(zhǔn)確、?專業(yè)、避?免回訂單?處理不當(dāng)?的風(fēng)險(xiǎn)。?3、網(wǎng)?上支付?4、物流?配送；就?是企業(yè)能?保證貨物?及時(shí)，準(zhǔn)?確的到達(dá)?對方手中?5、售?后服務(wù)；?b2b企?業(yè)的售后?服務(wù)要求?很高，很?專業(yè)，是?整個(gè)服務(wù)?的一個(gè)環(huán)?節(jié)，這些?流程對于?企業(yè)之間?來講任何?一個(gè)環(huán)節(jié)?都至關(guān)重?要。三?、實(shí)習(xí)、?總結(jié)對?于b2b?、c2c?、b2c?這三者之?間即有很?多聯(lián)系也?有很多區(qū)?別，大致?比較如下?：1、?雙方角色?不同。在?實(shí)習(xí)的第?二天里，?實(shí)習(xí)過程?中各自角?色不同，?b2c中?的c則是?扮演顧客?買的角色?，而b則?是企業(yè)賣?方，在整?個(gè)過程中?，操作比?b2b易?懂；2?、流程相?似。三者?都有組織?貨源、發(fā)?布信息、?定訂單處?理、網(wǎng)上?支付、物?流配送、?售后服務(wù)?等流程；?3、從?信任度而?言，b2?b中對企?業(yè)要求很?高，相對?于其他兩?種而言，?信任度。?從操作?來看，b?2b是三?者中最難?的，步驟?很多。交?易復(fù)雜。?在學(xué)習(xí)c?2c的過?程中，我?還了解到?，c2c?交易平臺(tái)?是一個(gè)為?顧客提共?良好地交?易方式，?因?yàn)閏2?c中為了?保護(hù)買方?的權(quán)益，?維護(hù)交易?平臺(tái)的聲?譽(yù)，發(fā)布?產(chǎn)品信息?和店鋪信?息。首?先要通過?流覽店證?，如陶寶?賣家的個(gè)?人身份證?，商家身?份證以及?相應(yīng)支付?寶認(rèn)證等?方式進(jìn)行?認(rèn)證，從?而首先保?障了商家?的安全性?；其次?，買家通?過流覽店?鋪表列或?搜索店鋪?名稱關(guān)鍵?字搜查店?鋪信息。?即方便又?迅速，使?買賣都能?得到各自?利益。?第三，在?c2c中?即可選擇?普通競標(biāo)?的方式業(yè)?也可選擇?定價(jià)購買?的方式，?根據(jù)自身?情況來進(jìn)?行選擇。?無論是在?b2b、?b2c還?是c2c?中，其交?易模式都?是在網(wǎng)上?銀行付款?的，這樣?給雙方都?給予了一?定保障。?使貨款、?錢都能準(zhǔn)?確及時(shí)到?對方手中?。在_?___月?____?號(hào)這天我?們又學(xué)習(xí)?了網(wǎng)絡(luò)營?銷，網(wǎng)絡(luò)?營銷是以?互聯(lián)網(wǎng)為?平臺(tái)，結(jié)?合新的方?式方法和?新的理念?實(shí)施的一?系列活動(dòng)?的過程。?它包括品?牌推廣、?網(wǎng)站推廣?、信息發(fā)?布、銷售?促進(jìn)、渠?道拓寬、?客戶管理?、市場調(diào)?研等，它?的出現(xiàn)使?各職能之?間緊密連?接，相互?促進(jìn)，使?各職能單?獨(dú)發(fā)揮作?用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)?低于網(wǎng)絡(luò)?營銷系統(tǒng)?所發(fā)揮的?作用。發(fā)?揮系統(tǒng)的?強(qiáng)大功能?，給企業(yè)?整體營銷?帶來了的?效用。我?們還學(xué)了?用pho?tosh?op制作?卷邊郵票?，圖象處?理應(yīng)用也?非常廣泛?，它常應(yīng)?用于廣告?公司、相?館等。學(xué)?好它是很?有必要的?。網(wǎng)站?推廣的領(lǐng)?域已應(yīng)用?于多個(gè)方?面，網(wǎng)站?上有各式?各樣的特?色，能擁?有一個(gè)屬?于自己特?色的網(wǎng)站?是我們每?個(gè)人所奮?斗的目標(biāo)?，優(yōu)秀的?網(wǎng)站同樣?也需要優(yōu)?秀的人才?來修飾，?去推廣，?就像人生?一樣，努?力奮斗的?過程就是?追求、推?廣與修飾?人生的過?程，唯有?奮斗才能?成功。?最后說說?我在公司?的情況和?在公司里?我每天的?工作內(nèi)容?：1、?管理公司?后臺(tái)網(wǎng)站?，每天發(fā)?布更新公?司動(dòng)態(tài)，?產(chǎn)品內(nèi)容?，圖片等?，提高公?司網(wǎng)站點(diǎn)?擊率。?2、在網(wǎng)?上尋找潛?在客戶，?聯(lián)系買家?。為銷售?人員提供?市場信息?。3、?期回訪老?客戶，詢?問產(chǎn)品使?用情況，?落實(shí)解決?客戶的反?饋意見。?4、接?到客戶單?子要準(zhǔn)備?購銷合同?，并且對?生產(chǎn)車間?下達(dá)生產(chǎn)?通知單。?5、協(xié)?助經(jīng)理督?導(dǎo)追蹤銷?售行為，?完善銷售?計(jì)劃的不?足，提出?整改方案?和應(yīng)對措?。四、?實(shí)習(xí)感想?工作不?是很累，?而且學(xué)到?了很多東?西，我突?然覺得以?前聽別人?說在大學(xué)?里只是學(xué)?思維的方?法有那么?點(diǎn)道理，?其實(shí)在學(xué)?校學(xué)的是?用的上的?，只是時(shí)?間的問題?，越到后?來就越需?要理論水?平，只是?當(dāng)我們到?了那個(gè)需?要理論水?平的時(shí)候?已經(jīng)把學(xué)?校學(xué)的東?西都還給?了老師，?又要重新?揀起來！?所以大家?還是要邊?工作邊鞏?固自己的?專業(yè)知識(shí)???！人所?遇到的每?一段經(jīng)歷?都是彌足?珍貴，就?象即將遠(yuǎn)?離我們的?校園生活?，很多人?卻沒有很?好的把握?，若干年?之后，同?學(xué)聚會(huì)，?方才發(fā)覺?，此時(shí)原?本占在同?一起跑線?上的我們?，已然在?人生的路?上拉開了?距離。?此次實(shí)習(xí)?感受頗多?，細(xì)心與?耐心都是?重要的一?課，人的?一生也是?不斷追求?的過程，?遇跌倒時(shí)?也應(yīng)在第?一時(shí)間爬?起來，再?努力、再?奔跑，就?像風(fēng)箏一?樣，永遠(yuǎn)?都在努力?奔跑、放?飛，縱然?線斷失離?，亦放手?騰飛！?2023?電子商務(wù)?畢業(yè)實(shí)習(xí)?總結(jié)范本?（二）?一、實(shí)習(xí)?時(shí)間和單?位實(shí)習(xí)?時(shí)間：_?___年?____?月___?_日-_?___年?____?月___?_日。?實(shí)習(xí)單位?：___?_有限公?司。實(shí)?習(xí)單位簡?介：__?__有限?公司始創(chuàng)?于___?_年，是?以品牌管?理咨詢、?企業(yè)文化?咨詢?yōu)橹?的綜合性?文化傳媒?機(jī)構(gòu)，服?務(wù)內(nèi)容涵?蓋品牌形?象推廣、?企業(yè)文化?咨詢、媒?介整合、?公關(guān)促銷?活動(dòng)、平?面與影視?廣告創(chuàng)作?、產(chǎn)品包?裝設(shè)計(jì)制?作、展示?與環(huán)境藝?術(shù)設(shè)計(jì)制?作、網(wǎng)站?建設(shè)等。?公司地處?____?cbd中?心，擁有?近700?平米的辦?公場所。?秉承“?用心生產(chǎn)?智慧”的?理念，_?___曾?多次在全?國專業(yè)大?賽上獲獎(jiǎng)?，阿一次?又一次為?客戶創(chuàng)造?了驕人的?業(yè)績。公?司現(xiàn)已形?成含品牌?管理中心?、企業(yè)文?化咨詢中?心和電子?商務(wù)中心?在內(nèi)的_?___多?人的架構(gòu)?，并擁有?以百腦匯?威客網(wǎng)為?平臺(tái)的龐?大的人才?資源庫，?可為各行?業(yè)客戶提?供強(qiáng)大的?智力服務(wù)?。目前服?務(wù)客戶已?遍布全國?____?個(gè)省、直?轄市、自?治區(qū)和_?___。?二、實(shí)?習(xí)目的?本次實(shí)習(xí)?是學(xué)習(xí)了?三年多的?電子商務(wù)?專業(yè)后進(jìn)?行的一次?全面的實(shí)?踐性練習(xí)?。其目的?在于加深?對電子商?務(wù)基礎(chǔ)理?論和基本?知識(shí)的理?解，將課?堂知識(shí)與?現(xiàn)實(shí)工作?進(jìn)行結(jié)合?，達(dá)到理?論與實(shí)踐?相結(jié)合的?目的，想?通過親身?體驗(yàn)社會(huì)?實(shí)踐讓自?己更進(jìn)一?步了解社?會(huì)，在實(shí)?踐中增長?見識(shí)，鍛?煉自己的?才干，培?養(yǎng)自己的?韌性，更?重要的是?檢驗(yàn)一下?自己所學(xué)?的東西能?否被社會(huì)?所用，找?出自己的?不足之處?，以便更?好的取長?補(bǔ)短，提?高個(gè)人素?養(yǎng)，為即?將進(jìn)入社?會(huì)做好準(zhǔn)?備和進(jìn)行?必要的熱?身及適應(yīng)?。三、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?對于一?個(gè)大學(xué)生?而言，敢?于接受挑?戰(zhàn)是一種?基本的素?質(zhì)。雖寒?風(fēng)凜冽，?冰天雪地?，我毅然?踏上了社?會(huì)實(shí)踐的?道路。_?___年?____?月___?_號(hào)，我?帶著忐忑?與興奮來?到了__?__傳媒?有限公司?，一進(jìn)公?司大門，?公司的整?齊干凈讓?我非常喜?歡，讓我?對未來的?工作產(chǎn)生?了好奇與?憧憬。我?帶著行李?走進(jìn)人資?處，人資?處的兩位?老師熱情?的接待了?我，填表?格、報(bào)到?、安排住?宿，參觀?公司。這?里的熱情?讓我沒有?一點(diǎn)陌生?感，剛來?時(shí)的忐忑?也隨之煙?消云散。?從__?__月_?___號(hào)?到___?_月__?__號(hào)，?公司對我?們幾個(gè)新?來的實(shí)習(xí)?生進(jìn)行了?半個(gè)多月?的培訓(xùn)，?第一周讓?我們了解?公司的大?概情況，?公司的文?化理念、?經(jīng)營理念?、管理理?念、人才?理念、工?作作風(fēng)等?等。第?二周就對?我們進(jìn)行?了專業(yè)培?訓(xùn)，經(jīng)過?多重考核?，我順利?上崗，在?網(wǎng)絡(luò)部擔(dān)?任網(wǎng)絡(luò)策?劃推廣。?一培訓(xùn)?完，我立?即投入到?了工作中?，即參與?公司的網(wǎng)?絡(luò)策劃推?廣工作中?。李總說?網(wǎng)站存在?一些問題?，需要我?去解決，?于是我在?各大網(wǎng)站?上去搜索?、對比，?參考別的?網(wǎng)站的優(yōu)?勢，看自?己的不足?。然后拿?出一個(gè)解?決方案。?去找__?__談了?一個(gè)下午?，最終敲?定了解決?方案。我?也從__?__的談?話中體會(huì)?到了，凡?事不能急?于求成，?要把問題?的來龍去?脈理清楚?之后，再?找準(zhǔn)時(shí)機(jī)?行動(dòng)，把?握時(shí)機(jī)非?常重要，?不能提前?也不能延?后，要?jiǎng)?剛好才能?做好事情?。緊接?著，我被?安排做公?司的品牌?宣傳冊文?字部分，?得知領(lǐng)導(dǎo)?的意圖主?要是展示?公司的業(yè)?務(wù)范圍和?競爭優(yōu)勢?，力求精?簡與吸引?人，我們?就開始工?作，花了?兩天的時(shí)?間，把公?司的宣傳?冊做出來?了。然?后手頭還?剩下老總?交代的一?份大工作?，就是網(wǎng)?站的改版?方案。網(wǎng)?站改版已?經(jīng)做了很?久了，但?是直到現(xiàn)?在還沒有?完成，而?營銷方案?的最終敲?定還需要?我的配合?，所以我?要在最短?的時(shí)間內(nèi)?熟悉網(wǎng)站?改版的營?銷方案，?以便提出?比較合適?的營銷方?案。我召?集網(wǎng)絡(luò)推?廣部的幾?位同事一?起討論，?給他們解?釋我對于?網(wǎng)站改版?的一些方?案，請他?們在改版?的時(shí)候作?為參考，?可是不幸?的是，我?提的方案?基本全被?否定了，?因?yàn)樗麄?說我的方?案有的在?之前老方?案中已經(jīng)?有所體現(xiàn)?，有的則?欠缺考慮?，這讓我?感覺非常?失敗。下?班以后，?我就不斷?的反思，?我到底失?敗在哪里?了？思來?想去，還?是覺得自?己太浮躁?，太急于?求成，這?就是我們?剛?cè)肷鐣?huì)?學(xué)生的通?病，總是?想盡快的?做成成績?，才會(huì)造?成考慮不?周的情況?。第二?天，我又?仔細(xì)看了?一遍了方?案，這次?我先了解?了情況，?然后在開?會(huì)討論的?時(shí)候虛心?聽取大家?的意見，?而不是自?己天馬行?空的去想?，最后總?結(jié)出了屬?于大家的?改版方案?，這次總?結(jié)出的方?案得到了?老板的肯?定，我心?里面非常?的開心。?接下來?，我就開?始了公司?網(wǎng)站維護(hù)?工作。網(wǎng)?站維護(hù)是?我比較擅?長的一項(xiàng)?技能，雖?然電子商?務(wù)專業(yè)開?設(shè)的關(guān)于?網(wǎng)站方面?的課程比?較少，但?由于我對?網(wǎng)站比較?感興趣，?所有看了?不少關(guān)于?網(wǎng)站設(shè)計(jì)?方面的專?業(yè)書籍，?并且大三?、大四時(shí)?曾在老師?的指導(dǎo)下?自己做過?一個(gè)小的?網(wǎng)站，學(xué)?過一些f?tp軟件?的簡單維?護(hù)工作，?因此對網(wǎng)?站維護(hù)已?有了一定?的功底了?。但在具?體的網(wǎng)站?維護(hù)時(shí)我?遇到的難?題還是不?少，因?yàn)?公司的正?式網(wǎng)站與?自己的網(wǎng)?站無論在?性質(zhì)還是?在內(nèi)容上?都是有比?較大的差?異的。幸?運(yùn)的是我?在李總監(jiān)?的指導(dǎo)下?，憑借我?對網(wǎng)站維?護(hù)的濃厚?興趣和已?具備的功?底，很快?地戰(zhàn)勝了?一個(gè)個(gè)難?題。經(jīng)?過了這些?工作我已?做到李總?監(jiān)所說的?“很好地?掌握到理?論知識(shí)與?實(shí)際情況?、實(shí)踐工?作之間的?差距，更?好地將理?論知識(shí)和?實(shí)際情況?、實(shí)踐工?作緊密結(jié)?合”了，?基本上適?應(yīng)和達(dá)到?了職場的?各項(xiàng)條件?和要求，?基本完成?了由學(xué)生?到職場職?業(yè)人的轉(zhuǎn)?型。完?成這些工?作之后接?踵而來的?任務(wù)就是?參與關(guān)于?該公司的?其他宣傳?工作。這?些工作都?進(jìn)行得很?順利，我?已經(jīng)能夠?得心應(yīng)手?地圓滿完?成任務(wù)了?。經(jīng)過?了這為期?近一個(gè)多?月的實(shí)習(xí)?，我做到?了將本專?業(yè)所學(xué)的?電子商務(wù)?概論等專?業(yè)知識(shí)和?技能投入?到具體實(shí)?踐工作中?，增加了?生活閱歷?，增長了?見聞見識(shí)?，獲得了?比較豐富?的實(shí)際工?作經(jīng)驗(yàn)和?如何處理?好職場人?際關(guān)系等?職場的其?它方面的?技巧、能?力、素質(zhì)?與經(jīng)驗(yàn)，?全方位地?鍛煉與提?升了工作?能力、學(xué)?習(xí)能力、?工作經(jīng)驗(yàn)?、專業(yè)知?識(shí)和專業(yè)?技能等各?方面能力?及素質(zhì)，?尤其很好?地學(xué)習(xí)、?掌握了企?劃方面的?實(shí)踐知識(shí)?和技能，?并且我對?企劃方面?的工作產(chǎn)?生了更加?濃厚的興?趣。四?、實(shí)習(xí)、?總結(jié)近?____?個(gè)月的實(shí)?習(xí)，使我?真正體會(huì)?到工作的?樂趣。在?這不到兩?個(gè)月的時(shí)?間里，我?幫忙接電?話，復(fù)印?資料，整?理文件，?參加各種?會(huì)議組織?和實(shí)施等?，無不感?受著工作?的氛圍。?在大學(xué)，?只有學(xué)習(xí)?的氛圍，?每一個(gè)學(xué)?生都在為?取得更高?的成績而?努力。而?這里是工?作的場所?，每個(gè)人?都會(huì)為了?取得成就?感和獲得?更多的報(bào)?酬而努力?，無論是?學(xué)習(xí)還是?工作，都?存在著競?爭，在競?爭中就要?不斷學(xué)習(xí)?別人先進(jìn)?的地方，?也要不斷?學(xué)習(xí)別人?怎樣做人?，以提高?自已的能?力。記得?老師曾經(jīng)?說過大學(xué)?是一個(gè)小?社會(huì)，但?我總覺得?校園里總?少不了那?份純真，?那份真誠?，還始終?保持著學(xué)?生的身份?。而走進(jìn)?工作單位?，接觸各?種各樣的?同事、上?司等等，?關(guān)系復(fù)雜?，但我得?去面對我?從未面對?過的一切?。在這次?實(shí)踐中，?我感受很?深的是，