大學(xué)生醫(yī)生實(shí)習(xí)工作述職總結(jié)（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)生醫(yī)?生實(shí)習(xí)工?作述職總?結(jié)__?__年以?來(lái)，我在?政治上、?思想上、?行動(dòng)上與?____?保持一致?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_。作為?一名醫(yī)師?，我擔(dān)任?科室副主?任，行政?管理方面?當(dāng)好助手?，切實(shí)抓?好分管工?作的落實(shí)?。包括教?學(xué)安排、?實(shí)習(xí)生臨?床技能培?訓(xùn)、病房?門(mén)診工作?的安排及?科室日常?事務(wù)的協(xié)?調(diào)等。工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，勤勤?懇懇，任?勞任怨，?組織紀(jì)律?觀念強(qiáng)，?遵紀(jì)守法?。敬業(yè)愛(ài)?崗，廉潔?行醫(yī)，有?良好的職?業(yè)道德。?堅(jiān)持求真?務(wù)實(shí)，醫(yī)?教研工作?均取得較?好的成績(jī)?。一、?醫(yī)療工作?方面長(zhǎng)?期在臨床?一線(xiàn)工作?，診療技?術(shù)較全面?，主要致?力于心腦?血管病的?中西醫(yī)結(jié)?合防治研?究，擔(dān)任?診療組組?長(zhǎng)，認(rèn)真?履行職責(zé)?，帶領(lǐng)和?指導(dǎo)下級(jí)?醫(yī)師完成?各項(xiàng)醫(yī)療?工作，診?療工作耐?心、細(xì)致?、認(rèn)真負(fù)?責(zé)?？剖?病人的醫(yī)?療質(zhì)量和?病人滿(mǎn)意?率均較高?，有較好?的社會(huì)效?益和經(jīng)濟(jì)?效益。承?擔(dān)科間會(huì)?診、專(zhuān)家?義診等工?作，經(jīng)常?有院內(nèi)外?點(diǎn)名會(huì)診?，主持中?醫(yī)心腦血?管病專(zhuān)家?門(mén)診，每?周兩個(gè)上?午出診，?門(mén)診量較?大，經(jīng)常?晚下班，?是中醫(yī)科?門(mén)診加班?最多的醫(yī)?生，先后?____?次被評(píng)為?____?醫(yī)院“醫(yī)?術(shù)精、服?務(wù)好、質(zhì)?量?jī)?yōu)”的?月“門(mén)診?醫(yī)師之星?”和__?__年年?度“門(mén)診?醫(yī)師之星?”。二?、教學(xué)工?作方面?承擔(dān)中醫(yī)?本科和中?西醫(yī)臨床?醫(yī)學(xué)本科?專(zhuān)業(yè)的《?中醫(yī)內(nèi)科?學(xué)》的理?論大課教?學(xué)，以及?見(jiàn)習(xí)課、?實(shí)驗(yàn)課、?西醫(yī)診斷?學(xué)中的問(wèn)?病查體等?理論課的?講授;承?擔(dān)本科生?的臨床帶?教等實(shí)踐?性教學(xué)工?作，共帶?教實(shí)習(xí)生?共___?_人，指?導(dǎo)碩士研?究生__?__人(?導(dǎo)師組成?員)。重?視教學(xué)工?作，把“?教書(shū)育人?”，“言?傳身教”?視為師德?中最重要?的品德，?不斷總結(jié)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，提高教?學(xué)水平。?講課條理?清楚，重?點(diǎn)突出，?教學(xué)效果?好。在臨?床帶教工?作中，能?針對(duì)不同?學(xué)員的特?點(diǎn)，因人?施教，注?重理論聯(lián)?系實(shí)際，?重視學(xué)生?臨床技能?的培養(yǎng)，?定期開(kāi)展?專(zhuān)題講座?，受到學(xué)?員好評(píng)，?教學(xué)評(píng)估?優(yōu)秀。?三、科研?工作方面?積極參?加科研工?作，主持?____?省自然科?學(xué)基金、?省科技計(jì)?劃項(xiàng)目等?省級(jí)基金?課題__?__項(xiàng)。?存在問(wèn)?題：開(kāi)拓?精神和創(chuàng)?新意識(shí)還?不夠強(qiáng)，?工作中有?時(shí)還不夠?大膽。今?后努力方?向：發(fā)揚(yáng)?成績(jī)，克?服缺點(diǎn)，?爭(zhēng)取在醫(yī)?教研各方?面取得更?大的成績(jī)?。大學(xué)?生醫(yī)生實(shí)?習(xí)工作述?職總結(jié)（?二）_?___年?來(lái)，在醫(yī)?院黨組的?領(lǐng)導(dǎo)下，?緊緊圍繞?全院的發(fā)?展大局，?認(rèn)真開(kāi)展?各項(xiàng)醫(yī)療?工作，全?面履行了?主治醫(yī)生?的崗位職?責(zé)。一?、加強(qiáng)政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?素質(zhì)一?年來(lái)，能?夠主動(dòng)參?加醫(yī)院組?織的各項(xiàng)?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，做到思?想上、政?治上時(shí)刻?同___?_保持一?致。同時(shí)?，堅(jiān)持學(xué)?以致用、?用有所成?的原則，?把學(xué)習(xí)與?工作有機(jī)?結(jié)合，做?到學(xué)習(xí)工?作化、工?作學(xué)習(xí)化?，兩者相?互促進(jìn)，?共同提高?。對(duì)照先?進(jìn)找差距?，查問(wèn)題?，找不足?，自己在?思想、作?風(fēng)、紀(jì)律?以及工作?標(biāo)準(zhǔn)、工?作質(zhì)量和?工作效率?等方面都?有了很大?提高。?二、認(rèn)真?負(fù)責(zé)地做?好醫(yī)療工?作“救?死扶傷，?治病救人?”是醫(yī)療?工作者的?職責(zé)所在?，也是社?會(huì)文明的?重要組成?部分，醫(yī)?療工作的?進(jìn)步在社?會(huì)發(fā)展中?具有不可?替代的作?用，為此?，我以對(duì)?歷史負(fù)責(zé)?、對(duì)醫(yī)院?負(fù)責(zé)、對(duì)?患者負(fù)責(zé)?的精神，?主動(dòng)做好?各項(xiàng)工作?。1、?是堅(jiān)持業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)不?放松。堅(jiān)?持學(xué)習(xí)放?射理論研?究的新成?果，不斷?汲取新的?營(yíng)養(yǎng)，促?進(jìn)自己業(yè)?務(wù)水平的?不斷提高?，全年共?計(jì)記業(yè)務(wù)?工作筆記?萬(wàn)字，撰?寫(xiě)工作報(bào)?告___?_余份，?撰寫(xiě)業(yè)務(wù)?工作心得?論文__?__篇。?2、是?堅(jiān)持“精?益求精，?一絲不茍?”的原則?，熱度接?待每一位?患者，認(rèn)?真對(duì)待每?一例患者?，堅(jiān)持把?工作獻(xiàn)給?社會(huì)，把?愛(ài)心捧給?患者，從?而保證了?各項(xiàng)工作?的質(zhì)量，?受到了社?會(huì)各界的?好評(píng)。全?年共計(jì)接?待患者_(dá)?___余?人CT檢?查患者。?三、嚴(yán)?格要求自?己，主動(dòng)?為醫(yī)院的?發(fā)展建言?出力作?為醫(yī)院的?一員，“?院興我榮?，院衰我?恥”，知?情出力、?建言獻(xiàn)策?是義不榮?辭的責(zé)任?。一年來(lái)?，作為一?名醫(yī)師的?我緊緊圍?繞醫(yī)院建?設(shè)、醫(yī)療?水平的提?高、業(yè)務(wù)?骨干的培?養(yǎng)等方面?開(kāi)動(dòng)腦筋?、集思廣?益，提出?合理化建?議，充分?發(fā)揮一名?老同志的?作用。同?時(shí)，嚴(yán)格?要求自己?，不擺老?資格，不?驕傲自滿(mǎn)?，對(duì)比自?己年長(zhǎng)的?同志充分?尊重，對(duì)?年輕同志?真誠(chéng)地關(guān)?心，堅(jiān)持?以工作為?重，遵守?各項(xiàng)紀(jì)律?，堅(jiān)持代?病工作，?兢兢業(yè)業(yè)?，任勞任?怨，樹(shù)立?了自身優(yōu)?良形象。?一年來(lái)