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第8頁共8頁發(fā)電廠安?全工作總?結(jié)樣本?一、加強?崗位技能?培訓,提?高班組人?員的安全?技術(shù)明?確了安全?生產(chǎn)的重?要性,就?要知道怎?樣做到安?全生產(chǎn);?首先培養(yǎng)?一支素質(zhì)?過硬、安?全意識強?、反事故?能力強的?安全管理?者和安全?技術(shù)人員?隊伍,是?崗位技能?培訓的重?要內(nèi)容。?崗位培訓?在內(nèi)容上?,注重從?實際出發(fā)?,突出個?性,因地?制宜,加?強各專業(yè)?的業(yè)務知?識培訓學?習、運行?操作規(guī)程?的學習及?會畫專業(yè)?系統(tǒng)圖等?等,開展?經(jīng)常性的?職業(yè)技能?培訓和訓?練,提高?職工技術(shù)?素質(zhì),使?職工能夠?熟練掌握?安全知識?和操作技?能,能夠?熟練正確?地傳達、?執(zhí)行操作?指令,使?作業(yè)活動?實現(xiàn)規(guī)范?化,從而?從源頭上?避免三違?現(xiàn)象和誤?操作事故?的發(fā)生。?在方法上?,要靈活?多樣,通?過事故預?想、安全?活動、反?事故演習?、安全警?示、業(yè)余?自學等多?種形式和?方法,有?針對性地?對員工進?行安全意?識、安全?知識和安?全技能培?訓。在時?間上,要?有長期規(guī)?劃,短期?安排。要?根據(jù)形勢?和任務的?需要及時?調(diào)整計劃?,及時總?結(jié)事故經(jīng)?驗、教訓?,作為教?案,進行?宣講,對?職工進行?警示教育?。在方式?上要突出?以班組為?單位的安?全教育和?學習,對?在崗職工?進行安全?基本常識?、如何進?行安全技?術(shù)交底、?如何做好?安全措施?、如何杜?絕違章現(xiàn)?象等方面?進行培訓?。二、?健全班組?規(guī)章制度?,實行班?組安全管?理目標化?制定出?班組安全?生產(chǎn)目標?,發(fā)揮班?組安全目?標責任管?理的功能?,實現(xiàn)安?全與生產(chǎn)?月標的良?性循環(huán),?在此過程?中,必須?注重安全?目標的制?定、分解?、實施、?考核環(huán)節(jié)?。安全目?標責任的?制定一定?要切合實?際,根據(jù)?上級部門?有關(guān)精神?的指導,?形成個人?向班組、?班組向部?門、部門?向公司保?安全的層?次管理,?著重加強?各級人員?的責任感?,同時激?發(fā)班組職?工潛在的?積極性、?主動性,?努力實現(xiàn)?班組安全?管理科學?化、內(nèi)容?規(guī)范化、?基礎(chǔ)工作?制度化,?班組安全?目標的考?核要和安?全責任制?掛鉤,班?組安全月?標管理是?整個班組?安全建設(shè)?中的重要?組成部分?,只有把?班組安全?目標實現(xiàn)?了,安全?基礎(chǔ)才能?更夯實。?班組安全?管理工作?,重在防?微杜漸,?要不斷提?高精細化?管理水平?,重在超?前控制,?要有超前?意識,要?抓好苗頭?性問題的?處置,如?果有違章?違紀的苗?頭,必須?予以堅決?制止,否?則安全管?理就會出?現(xiàn)漏洞,?班組安全?目標就很?難實現(xiàn)。?三、硬?性做事,?理性做人?,以人為?本抓安全?制度面?前人人平?等,沒有?特殊人特?殊事,對?違章、違?規(guī)行為要?認真分析?,堅持從?嚴管理、?從嚴要求?、從嚴考?核,處理?要體現(xiàn)狠?。安全方?面存在馬?虎、僥幸?心理的人?,要給予?嚴肅的批?評教育,?對事故和?未遂者堅?決按照四?不放過的?原則嚴肅?處理,并?且利用一?切可利用?的機會,?舉一反三?,使大家?深深懂得?安全生產(chǎn)?得之于嚴?、失之于?寬的道理?,但安全?是由人去?實現(xiàn)的,?要抓安全?,就要抓?住人心,?只有抓住?人心安全?才有保障?,因此,?日常工作?中,時刻?本著對員?工負責的?態(tài)度,隨?時掌握員?工的思想?動態(tài),經(jīng)?常找釘子?戶談心,?以耐心、?愛心教育?他們,以?心換心,?使他們深?深領(lǐng)會到?,安全就?是為了自?己,為自?己就是為?了家庭,?為了家庭?就是為了?企業(yè),為?了企業(yè)就?是為了社?會,把安?全教育觸?及到職工?思想靈魂?的深處,?把每個職?工都融入?到班組這?個大家庭?中來,讓?每個人都?能享受這?個大家庭?的溫暖,?激發(fā)職工?的士氣,?使人人都?想要爭當?安全標兵?的思想意?識,這些?做到了,?安全工作?就沒有做?不好的。?四、做?好危險點?分析和預?控,將事?故控制在?萌芽狀態(tài)?運行最?基本的任?務就是監(jiān)?視、分析?、操作調(diào)?整,在日?常工作時?,往往以?完成任務?為目標,?而常常疏?忽了操作?中存在的?哪些影響?人身和設(shè)?備安全的?危險因素?,以至于?發(fā)生各種?始料未及?的事故,?所以在每?次的重大?操作及啟?停機組時?,各管理?者和相關(guān)?操作人都?要認真分?析操作過?程中存在?的薄弱環(huán)?節(jié)和容易?出現(xiàn)的問?題,對重?點、難點?、危險點?進行分析?,逐項列?出對策,?做好交底?,讓每個?人都清楚?,以此來?提高防人?身、防設(shè)?備及事故?處理能力?,達到危?險預知,?確保操作?無誤。例?如電氣的?倒閘操作?、鍋爐、?汽輪機的?啟停、危?險品化學?的使用等?等,在具?體操作中?必須有專?人監(jiān)護操?作的全過?程,要對?每一項操?作過程的?各個環(huán)節(jié)?進行剖析?,從中找?出人為的?、設(shè)備的?、環(huán)境的?以及管理?方面的危?險點,把?危險點控?制起來,?就可以做?到防患于?未然。將?危險點分?析和預控?養(yǎng)成一種?習慣,形?成一種制?度,使班?組安全管?理進一步?系統(tǒng)化、?規(guī)范化、?科學化。?五、日?常工作精?細化班?組的精細?化管理是?一項系統(tǒng)?工程,只?有不斷探?索,持之?以恒,扎?實推進,?才能獲得?實效,因?此,班組?日常工作?必須進行?精細化管?理,要強?化精細化?管理意識?,求真務?實,從點?滴做起,?大處著眼?,小處著?手,腳踏?實地,采?取各種措?施節(jié)能降?耗,降低?生產(chǎn)成本?。運行班?組精細化?管理主要?是節(jié)能降?耗方面的?工作,在?保證安全?的前提條?件下,優(yōu)?化機組運?行方式,?杜絕浪費?,降低各?項損失、?機組各項?指標、參?數(shù)必須控?制在月度?計劃指標?范圍內(nèi),?爭取把月?度經(jīng)濟小?指標做的?更好,以?最小的成?本獲取最?大的經(jīng)濟?利益。要?做到這一?點,必須?全面__?__安全?第一,預?防為主.?綜合治理?的方針,?在安全管?理控制上?必須精細?,做到細?之又細、?嚴之又嚴?,經(jīng)濟指?標沒有完?成,就要?責任到人?,只有這?樣才能提?高全員的?經(jīng)濟節(jié)能?意識,才?能群策群?力,共同?把節(jié)能降?耗工作做?到前列,?才能把班?組管理管?好。班級?的安全文?明生產(chǎn)做?好了,才?能保證企?業(yè)的最大?經(jīng)濟利益?。發(fā)電?廠安全工?作總結(jié)樣?本(二)?___?_年在全?體職工的?共同努力?下,堅持?“安全第?一、預防?為主”的?方針,認?真落實電?力局安全?生產(chǎn)相關(guān)?文件精神?,全面強?化安全管?理,繼續(xù)?抓好了最?基本的安?全管理規(guī)?定制度的?建立和_?___,?建立健全?了安全保?障體系,?落實各級?人員安全?管理責任?制,以落?實“兩票?三制”為?著力點,?以杜絕人?員責任性?事故的發(fā)?生,以防?止人身傷?亡事故為?重點,開?展了以反?“六不”?(不辦工?作票、作?業(yè)前不交?底、現(xiàn)場?不監(jiān)護、?作業(yè)不停?電、不驗?電、不掛?接地線)?、防倒桿?、防觸電?為主要內(nèi)?容的反人?身事故斗?爭,采取?多種形式?提高了安?全管理水?平,使我?所安全形?勢達到了?基本穩(wěn)定??,F(xiàn)將_?___年?安全工作?進行簡要?回顧,并?將___?_年年安?全工作目?標進行安?排。一?、___?_年安全?生產(chǎn)目標?完成情況?:1、?全年安全?生產(chǎn)__?__天;?2、未?發(fā)生電力?生產(chǎn)人身?重傷及以?上事故;?3、未?發(fā)生重大?農(nóng)電電網(wǎng)?事故;?4、未發(fā)?生經(jīng)濟損?失在__?__元以?上的火災?事故;?5、未發(fā)?生電氣誤?操作事故?;6、?未發(fā)生高?空墜落事?故;7?、未發(fā)生?重大和與?電力生產(chǎn)?有關(guān)的負?有同等及?以上責任?的;8?、未發(fā)生?由人員責?任造成的?經(jīng)濟損失?超過50?00-_?___元?以內(nèi)的設(shè)?備、機械?、工器具?、車輛損?壞事故;?9、未?發(fā)生因通?訊中斷而?影響重大?操作及事?故處理造?成事故擴?大或構(gòu)成?事故的通?訊障礙;?10、?未發(fā)生因?檢修質(zhì)量?不良引起?的設(shè)備事?故.11?、截止_?___年?____?月___?_日,實?現(xiàn)年度安?全生產(chǎn)_?___天?,累計安?全生產(chǎn)_?___天?。二、?抓好線路?設(shè)備運行?維護,解?決疑難突?出問題:?根據(jù)往?年線路設(shè)?備運行的?情況分析?,線路跳?閘基本是?由避雷器?、變壓器?故障引起?的。從避?雷器故障?的原因分?析,老式?閥型的較?多,主要?是運行時?間長從未?做過實驗?,從變壓?器故障的?原因分析?,絕緣油?性能降低?占的比例?較大。我?所___?_年淘汰?更換了一?批滅弧跌?落開關(guān)和?氧化鋅避?雷器,加?裝了一批?變壓器裝?頭護套,?根據(jù)運行?的情況分?析,實際?效果十分?明顯。所?以,在今?年我所對?全網(wǎng)區(qū)剩?余___?_組老式?閥型避雷?器進行更?換為氧化?鋅避雷器?,更換滅?弧跌落開?關(guān)___?_組和變?壓器加裝?護套23?2套。本?年度我所?10KV?線路共發(fā)?生開關(guān)跳?閘___?_次,與?____?年同期(?____?次)相比?減少__?__次,?為確保全?年安全生?產(chǎn)打好了?基礎(chǔ)。?三、強化?基礎(chǔ)管理?、建立安?全生產(chǎn)管?理長效機?制:1?、強化安?全培訓,?提高職工?安全素質(zhì)?:實踐證?明提高職?工安全素?質(zhì)是預防?事故的跟?本措施,?必須加大?力度,不?會什么學?什么,不?懂什么學?什么,在?今年我所?依據(jù)年初?制定的職?工培訓計?劃,有目?標,有針?對性開展?了各項安?全培訓活?動,組織?職工學習?電力局編?印成冊的?《現(xiàn)場應?重點防止?的習慣性?違章行為?》,并針?對工作中?的違章易?發(fā)環(huán)節(jié),?開展討論?活動,提?高全員反?違章的思?想認識。?從而幫助?職工掌握?了安全生?產(chǎn)工作中?的主動權(quán)?。2、?切實搞好?了危險點?分析預控?防患于未?然。根據(jù)?過去和現(xiàn)?在已知的?情況,對?作業(yè)中存?在的危險?點進行分?析,判斷?和推測,?充分發(fā)揮?職工的作?用,深入?持久的開?展好危險?點分析預?控工作,?求真務實?,抓出成?效。提高?《危險點?分析預控?》在實際?工作中的?準確運用?。3、?繼續(xù)加大?對“兩票?”的執(zhí)行?力度,切?實保證了?“兩票”?的嚴肅性?,今年我?所共工作?票?份,?經(jīng)電力局?審查全部?合格,實?現(xiàn)了“兩?票”合格?率___?_%的好?成績。?4、認真?扎實的開?展了“季?度安全無?事故活動?”的考核?,以短周?期來確保?了全年安?全目標的?實現(xiàn)。?5、依據(jù)?電力局的?年度“兩?措”計劃?,制定了?切合我所?實際的年?度“兩措?”計劃,?并做到了?落實到位?,實施到?位。6?、層層分?解安全責?任,杜絕?了各種違?章行為,?加大了對?“三違”?現(xiàn)象的查?處力度,?落實個人?保班組、?班組保全?所,全所?上下協(xié)同?一致、共?同奮斗,?在今年的?工作中我?所沒有發(fā)?生違章行?為,從而?實現(xiàn)“零?”違章的?目標。?7、加強?了對設(shè)備?的兩季檢?修和日常?的維護管?理。根據(jù)?負荷的變?化情況和?季節(jié)性特?點對多發(fā)?性、危險?性事故有?針對性的?開展了專?項安全大?檢查,并?采取預先?防范的措?施,保證?了設(shè)備的?健康運行?。在今年?的兩季檢?修工作中?,我所本?著“應修?必修,修?必修好”?的檢修原?則,對所?有針瓶,?懸瓶進行?了清擦,?對所有變?壓器、電?容器及附?屬設(shè)備進?行了清擦?、引線連?接點的并?鉤線夾拆?開進行清?理;并對?本網(wǎng)區(qū)_?___組?閥型避雷?器全部更?換為氧化?鋅避雷器?,加裝了?配電變壓?器高壓護?套232?裝低壓護?套165?套,清理?線路通道?90處,?砍伐或修?剪沿線樹?木121?6棵;更?換高壓引?線為絕緣?導線的2?處;更換?不合格的?針瓶__?__只,?更換懸瓶?2處__?__片;?更換扎線?5處;采?用支柱瓶?加高的方?法調(diào)整特?殊桿型上?擔與擔、?線與線、?擔與線的?距離支撐?點2處;?桿根培土?11基;?清除其它?缺陷45?處。四?.積極開?展“愛心?活動”、?實施“平?安工程”?:今年?以來我所?認真__?__國家?電網(wǎng)公司?《___?_開展“?愛心活動?”,實施?“平安工?程”的決?定》精神?,嚴格按?照電力局?民電發(fā)[?____?]___?_文件《?____?安全生產(chǎn)?開展“愛?心活動”?、實施“?平安工程?”工作方?案》要求?,認真抓?好了落實?。通過開?展“愛心?活動”,?把剛性的?制度和人?性化的管?理有機結(jié)?合起來,?在職工中?大力倡導?關(guān)愛企業(yè)?、關(guān)愛他?人、關(guān)愛?自己、關(guān)?愛家庭、?關(guān)愛社會?的“愛心?理念”,?大力加強?教育培訓?,提高全?員素質(zhì),?實現(xiàn)員工?、企業(yè)和?社會的共?同發(fā)展與?和諧進步?;通過實?施“平
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