




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
研究背景Joubert綜合征常染色體遺傳病臨床表現(xiàn):小腦共濟失調(diào),雙眼運動不能,肌張力減弱;病因:發(fā)育過程中小腦齒狀核和皮質(zhì)脊髓束的神經(jīng)元軸突不能穿越中線形成神經(jīng)交叉。研究背景Joubert綜合1
立論依據(jù)動物實驗:小鼠同源基因Ahi1在小腦齒狀核和深部第五層皮層神經(jīng)元中高表達,齒狀核神經(jīng)元軸突穿越中線,參與形成小腦上腳;而深部皮層神經(jīng)元的軸突形成皮質(zhì)脊髓束.當Ahi1基因發(fā)生突變,小腦齒狀核神經(jīng)元和深部皮層神經(jīng)元的軸突則不能穿越中線,表現(xiàn)出Joubert綜合征;研究表明:Joubert綜合征家系的患者有AHI1基因的移碼突變和錯義突變;結(jié)論:AHI1基因在皮質(zhì)脊髓束和小腦齒狀核神經(jīng)元穿越中線的過程中發(fā)揮著重要作用。立論依據(jù)動物實驗:小鼠同源基2AHI1基因基因結(jié)構(gòu):6q23.2,含有28個外顯子表達部位:成年人小腦和大腦皮質(zhì)中高表達當前進展:至今AHI1基因的表達調(diào)控機制尚不清楚..研究內(nèi)容:本課題擬通過研究AHI1的轉(zhuǎn)錄調(diào)控機制,以揭示Joubert綜合征的發(fā)生機理和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育過程中神經(jīng)元穿越中線的分子機制.AHI1基因3
研究方法利用生物信息學軟件預測分析轉(zhuǎn)錄調(diào)控信息利用基因工程方法驗證不同長度AHI15’端側(cè)翼序列是否具有啟動調(diào)控活性在生物信息學基礎上,以EMSA法分析與之結(jié)合的因子將已克隆入pEGFP-1的AHI1轉(zhuǎn)錄活性序列及與之結(jié)合的調(diào)節(jié)因子ORF的重組子共轉(zhuǎn)染細胞,通過分析熒光蛋白活性分析反式作用因子對AHI1轉(zhuǎn)錄的影響研究方法利用生物信息學軟件預4
技術路線㈠預測AHI1基因的轉(zhuǎn)錄調(diào)控信息①在Genbank中找到AHI1的基因組序列(No.NT_025741)②利用Promoter2.0,Genescan等軟件分析AHI1基因序列,預測啟動子的位置.③用CapsiteHunting法確定轉(zhuǎn)錄起始位點.技術路線㈠預測AHI1基因的5㈡重組克隆不同長度的5’端側(cè)翼序列①根據(jù)預測的啟動子位置設計上游下游引物。②通過PCR擴增含有啟動子的不同長度5’端側(cè)翼序列。③以pEGFP-1質(zhì)粒為載體,重組克隆不同長度5’端側(cè)翼序列.AHI基因啟動子的克隆及轉(zhuǎn)錄活性的鑒定ppt課件6
㈢轉(zhuǎn)染真核細胞cos-7,通過分析綠色熒光蛋白表達的有無和亮度確定具有轉(zhuǎn)錄活性的序列.
5‘端側(cè)翼序列①陰性對照組:
pEGFP-1②陽性對照組:pEGFP-N1③實驗組:
AHI1-pEGFP-1
㈢轉(zhuǎn)染真核細胞cos-7,通過分析綠色熒光蛋白表達的有無7㈣通過生物信息學分析能與具有轉(zhuǎn)錄活性的序列相結(jié)合的調(diào)節(jié)因子,以EMSA法驗證.
EMSA(ElectrophoreticMobilityShiftAssay,
電泳遷移率實驗)㈣通過生物信息學分析能與具有轉(zhuǎn)錄活性的序列相結(jié)合的調(diào)節(jié)因子,8㈤將分別含有調(diào)節(jié)因子ORF和調(diào)控活性序列的重組子共轉(zhuǎn)染cos-7,通過分析綠色熒光蛋白表達的有無和亮度,分析調(diào)節(jié)因子對AHI1基因轉(zhuǎn)錄的影響.
實驗設計:①對照組:含AHI1啟動子序列的重組pEGFP-1轉(zhuǎn)染COS-7②實驗組:
AHI1啟動子序列的重組pEGFP-1
編碼調(diào)節(jié)因子ORF的重組子共轉(zhuǎn)染COS-7㈤將分別含有調(diào)節(jié)因子ORF和調(diào)控活性序列的重組子共轉(zhuǎn)染cos9
預期結(jié)果⒈確定AHI1轉(zhuǎn)錄起始位點⒉克隆出AHI1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 2773-2025寧鄉(xiāng)豬
- 電力放線盤施工方案
- 渠道襯砌施工方案
- 污水管道施工方案
- 2025年度智能交通管理系統(tǒng)上班勞動合同
- 二零二五年度商業(yè)廣場特色商業(yè)街區(qū)租賃與物業(yè)管理合同
- 二零二五年度文藝演出青少年藝術培訓合作協(xié)議
- 二零二五年度金融風險評估風險承擔合同
- 二零二五年度個體飯店承包及食品安全追溯合同
- 鋼結(jié)構(gòu)工程人才培養(yǎng)與交流合同范文(2025年度)
- 公路工程施工質(zhì)量控制培訓
- 中國高血壓防治指南(2024年修訂版)
- 現(xiàn)場物資安全管理
- 蔬菜種植基地管理手冊
- 2024解析:第二十章電與磁-講核心(解析版)
- 2023年會計基礎各章節(jié)習題及答案
- 《中小學教師人工智能素養(yǎng)框架與實踐路徑研究》專題講座
- DB4101T 25.2-2021 物業(yè)服務規(guī)范 第2部分:住宅
- 舞臺設計課件教學課件
- 六年級數(shù)學下冊 負數(shù)練習題(人教版)
- 2024-2030年中國康復醫(yī)院行業(yè)管理模式分析及發(fā)展規(guī)劃研究報告
評論
0/150
提交評論