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第第頁幼兒園親子趣味活動方案簡潔幼兒園親子趣味活動方案簡潔精選6篇

幼兒園親子活動方案如何寫。為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。下面我給大家?guī)黻P(guān)于幼兒園親子趣味活動方案簡潔,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

幼兒園親子趣味活動方案簡潔精選篇1

活動目標(biāo):

1、在與家長共同操作活動中體驗(yàn)親子活動的樂趣,增進(jìn)幼兒對操作活動及親子活動的興趣。

2、鼓勵幼兒大膽承擔(dān)任務(wù),努力和家長一起完成操作活動。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心及對一件事或一次活動的堅(jiān)持性。

3、開拓思路、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造,發(fā)明各種各樣進(jìn)行游戲的方法。并在與家長、同學(xué)的共同游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)集體活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

每個家庭準(zhǔn)備一只舊童襪(沒有洞的),一小袋米或豆子(多一點(diǎn)),三~五根牛筋,針和線

活動過程:

一、通過游戲引起幼兒對米球的興趣。

二、出示做米球的材料,啟發(fā)幼兒猜一猜:米球是怎樣做出來的。

1、小朋友,你們看這是什么?

2、你知道它是怎么做出來的嗎?

3、讓幼兒自己動手試一試。(家長不幫忙)

4、請個別幼兒說一說:你遇到了什么困難?什么地方做不好?

三、快樂米球,幼兒與家長共同完成。

在此過程中由家長根據(jù)幼兒的能力讓幼兒承擔(dān)部分工作。

1、將米或豆子裝入襪子中。

2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向包過來,用牛筋扎緊,再反向包一次。

3、最后用針錢縫口,一個米球就做好了。

四、米球游戲

1、由幼兒和家長分組自由游戲

2、請幼兒將自己的游戲介紹給大家

3、分散自由游戲,體驗(yàn)親子活動的樂趣。

幼兒園親子趣味活動方案簡潔精選篇2

活動目標(biāo):

1、訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)躲閃跑,培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性、協(xié)調(diào)性。

2、讓幼兒同父母一起自制布“老鼠”,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

3、讓幼兒同父母一起游戲,增強(qiáng)父母與孩子間的交流,體驗(yàn)一起游戲所帶來的快樂。

4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒自帶一支襪子,廢舊布條或棉絮若干。

2、若干條繩子,4把剪刀,若干橡筋,自制金牌若干枚。

3、教師自制的布“老鼠”一只,相關(guān)的磁帶錄音。

4、場地布置“大森林”,大學(xué)生裝扮的新年老人。

活動過程:

一、活動導(dǎo)入

①準(zhǔn)備活動:家長和幼兒同老師一起以開火車的方式,進(jìn)入活動室“大森林”:“小朋友,我們的火車來到了什么地方?說說你看到了什么?”

②模仿游戲。

教師:“在大森林里小動物都想出來做游戲,我們聽聽是誰出來了?”

放錄音,教師:小鳥在與同伴快樂的飛翔,幼兒帶著家長學(xué)小鳥飛,教師提醒:請鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶都快樂的飛起來。用同樣的方法,配合錄音,學(xué)習(xí)大象走路、小貓做游戲、小馬跑、小白兔采蘑菇等的動作?;顒又校尲议L都能一起活動起來。

③引入主題:“小朋友,這么多小動物都出來游戲了,還有一個小動物也特別想來做游戲,我們看看它是誰呢?”教師出示已制作好的老鼠:“這只老鼠要和老師一起做游戲,我再請一位小朋友和它一起玩。”請一位幼兒和老師玩“踩老鼠”的游戲。

二、活動過程

①教師講解小老鼠的制作過程:在一只襪子里塞進(jìn)碎布將老鼠的肚子變的鼓鼓的,襪子前端用橡筋兒系出老鼠的兩只小耳朵,再用繩子系住襪子尾部,最后系上一根長繩,老鼠就做成了。

②動手操作:幼兒同父母一起動手操作,制作“老鼠”。教師提醒家長和幼兒:“請家長盡量讓孩子自己動手,讓我們的小手動起來!”請先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戲,家長可以加快跑的速度或制造難度,也可交換游戲角色進(jìn)行游戲。

③游戲:踩老鼠比賽?!按蠹彝娴谜娓吲d,下面我們以家庭為單位進(jìn)行踩老鼠的比賽。”我們請新年老人來給獲勝幼兒頒發(fā)金牌:父母與幼兒手拉手,共同牽著“老鼠”,做好準(zhǔn)備。音樂開始,以家庭為主,想辦法踩到其他家庭的“老鼠”,音樂停時,看誰踩到老鼠就獲勝,并由新年老人頒獎。兩遍游戲后,教師:“剛才小朋友們真能干,踩到了好多的老鼠,還得到了金牌,下面我們改變游戲的規(guī)則,比賽中不但要踩著老鼠,而且自己的老鼠不能被人家踩到,才能領(lǐng)獎?!庇螒蛟龠M(jìn)行三遍,并提醒家長注意根據(jù)活動量為幼兒減衣物。

三、活動結(jié)束

①小結(jié):“今天,小朋友們玩得真高興,看看誰獲得的金牌最多?!弊層變簲?shù)數(shù)自己的獎牌,并進(jìn)行比較評價。

②歌曲“踩老鼠”:“小朋友玩得真高興,小老鼠也完累了,我們讓小老鼠休息一下!老師把今天玩的`這個游戲編成一首歌曲,我們和爸爸媽媽來表演唱好不好?歌曲的名字就叫踩老鼠!”幼兒同父母一起表演唱“踩老鼠”。

③結(jié)束:“游戲我們玩得真高興,小朋友和爸爸媽媽一起表演唱得真好,你們今天玩得高興嗎?”“請你們把自己做的小老鼠帶回家,和家里面的爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩,好嗎?”幼兒、家長坐上我們的火車離開大森林。

幼兒園親子趣味活動方案簡潔精選篇3

游戲意圖:

新學(xué)期開始之際,我們該如何加強(qiáng)孩子和家長之間的關(guān)系呢?方法很簡單,多多舉辦趣味的親子活動,讓家長參與進(jìn)來,一起感受活動的趣味和樂趣。

游戲準(zhǔn)備:

小孩和大人的鞋子

游戲過程:

1.每個家庭派出一個小孩和一個大人參加這個游戲。

2.每個家庭領(lǐng)取一雙大人的鞋子和一雙小孩的鞋子。

3.家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊。

4.孩子聽到負(fù)責(zé)人發(fā)出的口令之后,就開始向家長這邊出發(fā),用最快的速度走到家長身邊(一定要注意安全,不要被絆倒)。

5.到達(dá)家長的位置之后,孩子把鞋子脫下來,然后,將鞋子給家長穿好,家長不能夠動手。

6.孩子給家長穿好鞋子之后,家長背起幼兒跑向場地另一邊。

7.到達(dá)場地之后,家長給孩子穿好鞋子。

8.全部完成之后,用時最短的家庭獲得勝利。

幼兒園親子趣味活動方案簡潔精選篇4

活動目標(biāo):

1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

活動準(zhǔn)備:

1、面具模型一個。

2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動過程:

1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計(jì),在制作過程中讓幼兒動手參與。

4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

5、化妝舞會“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受新年的快樂。

幼兒園親子趣味活動方案簡潔精選篇5

活動目標(biāo):

1、通過活動激發(fā)幼兒愛媽媽,關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。

2、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。

3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。

活動準(zhǔn)備:

1、我給媽媽做項(xiàng)鏈:吸管若干、絲帶。

2、大手牽小手:彩紙、油畫棒、彩色不干膠紙、剪刀。

3、課件:世上只有媽媽好、袋鼠媽媽、烏鴉媽媽。

活動過程:

1、《世上只有媽媽好》音樂開始活動,幼兒齊唱世上只有媽媽好。

2、我給媽媽做項(xiàng)鏈。

3、和媽媽一起音樂游戲:袋鼠媽媽

4、大手牽小手:自制賀卡活動。(廢物利用裝飾賀卡)

5、分享活動:我喂媽媽吃蛋糕。(或吃水果)

幼兒園親子趣味活動方案簡潔精選篇6

一、準(zhǔn)備活動:《模仿動作》

活動目標(biāo):家長與孩子一起隨音樂參與活動,提高孩子參與活動興趣。

二、點(diǎn)名游戲:

游戲目標(biāo):初步培養(yǎng)寶寶在眾人面前大膽表述的能力。

三、放松活動:《小鬧鐘》

四、音樂游戲:《小星星》

(一)活動目標(biāo):

1、隨著成人跟唱歌曲。

2、通過游戲練習(xí)寶寶手腕的靈活性。

3、通過游戲體驗(yàn)參與音樂活動的快樂。

(二)活動準(zhǔn)備:圖片、月亮媽媽、星星的頭飾。

(三)活動重難點(diǎn):練習(xí)手腕靈活性,體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

(四)活動過程

1.出示圖片:請寶寶觀察圖片上有什么?(月亮媽媽、小星星)

教師:“在美麗的夜空中,當(dāng)大家都睡覺的時候,月亮媽媽來夜班了,因?yàn)樗o大家照亮,可是她一個人上班沒有人陪會很孤單的,怎么辦呢?(小星星陪她)寶寶們真聰明,小星星很關(guān)心月亮媽媽,它們都跑來陪月亮媽媽了,掛在天上亮閃閃的很漂亮,月亮媽媽有星寶寶陪著,再也不感到孤單了,她很開心、很高興的笑了!

2、現(xiàn)在我們把它編成兒歌來表演好嗎?

教師與幼兒及家長一起邊說兒歌邊表演動作,重點(diǎn)教寶寶們學(xué)會手腕轉(zhuǎn)動。

3、教師扮月亮媽媽,幼兒扮小星星與家長一起拉圈做游戲。

(1)玩之前給寶

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