人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第六章《線與角總復(fù)習(xí)總結(jié)》課件_第1頁
人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第六章《線與角總復(fù)習(xí)總結(jié)》課件_第2頁
人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第六章《線與角總復(fù)習(xí)總結(jié)》課件_第3頁
人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第六章《線與角總復(fù)習(xí)總結(jié)》課件_第4頁
人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第六章《線與角總復(fù)習(xí)總結(jié)》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

線與角總復(fù)習(xí)線與角總復(fù)習(xí)1請(qǐng)你回顧學(xué)過的線有哪幾種,分別有什么特征?直線射線線段垂線平行線請(qǐng)你回顧學(xué)過的線有哪幾種,分別有什么特征?直線2一條線段有兩個(gè)端點(diǎn)。一條線段有兩個(gè)端點(diǎn)。3射線只有一個(gè)端點(diǎn)。把一條線段向另一個(gè)方向無限延伸就形成了射線。請(qǐng)你說說什么是直線?又有哪些性質(zhì)?射線只有一個(gè)端點(diǎn)。把一條線段向另一個(gè)方向無限延伸就形成了射線4一、直線、線段和射線。1、直線、線段和射線有什么特征?它們之間有什么聯(lián)系和區(qū)別?端點(diǎn)數(shù)量能否度量直線射線線段沒有一個(gè)二個(gè)不能不能能一、直線、線段和射線。1、直線、線段和射線有什么特征?它們之5

2.把3厘米長(zhǎng)的線段向兩端各延長(zhǎng)10米,得到的是一條();如果將線段向一端無限延長(zhǎng),得到的是一條();如果將線段的兩段無限延長(zhǎng),得到的是一條()。填空。1.線段有()個(gè)端點(diǎn),射線有()個(gè)端點(diǎn),直線()端點(diǎn).其中()和()可以無限延長(zhǎng),不可度量;()的長(zhǎng)度是有限的,可以度量的。兩

1

沒有射線直線直線線段線段射線填空。兩1沒有射線直線直線線段線段射線6同一平面內(nèi)兩條直線有幾種位置關(guān)系?相交、平行(重合)互相垂直

一般相交(不垂直)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第六章《線與角總復(fù)習(xí)總結(jié)》ppt課件7什么叫互相垂直?什么叫平行線?1)兩條直線相交成直角時(shí)叫做互相垂直(其中一條直線叫做另一條直線的垂線)

(這兩條直線的交點(diǎn)叫垂足)2)同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫平行線

其中一條直線叫做另一條直線的平行線什么叫互相垂直?什么叫平行線?8平行線的性質(zhì)是什么?性質(zhì)(平行線間的距離處處相等)做一做(過直線外一點(diǎn)做已知直線的垂線和平行線)

M

點(diǎn)到直線的垂線段的長(zhǎng)度叫點(diǎn)到直線的距離平行線的性質(zhì)是什么?9過點(diǎn)A,畫出下面直線的平行線和垂線。A過點(diǎn)A,畫出下面直線的平行線和垂線。A10過點(diǎn)A,畫出下面直線的平行線和垂線。A過點(diǎn)A,畫出下面直線的平行線和垂線。A11過點(diǎn)A,畫出下面直線的平行線和垂線。A過點(diǎn)A,畫出下面直線的平行線和垂線。A12 他們相識(shí)與電腦,他們相知與鍵盤,他們相愛與網(wǎng)絡(luò),他們受過同樣的傷,他們有共同的話題。也許是日久生情,也許是緣分,也許是上天注定。至始至終不信命,不信緣分,不信日久生情的她也信了。她對(duì)他視乎動(dòng)心了,但她始終沒說,因?yàn)樗恢闭J(rèn)為,得不到是永遠(yuǎn)是最美的,得不到的永遠(yuǎn)不會(huì)失去,她愿意和他保持現(xiàn)在的距離。 她沒和他說:小A,我愛你。他沒和她說:小柒,我愛你。就這樣著,他們還是每天聊天,每天在網(wǎng)絡(luò)上嬉笑。一天復(fù)一天,一日復(fù)一日。 那次他們見面了,他們兩個(gè)都是平平淡淡的人,男孩布是很帥,女孩也不是很漂亮,就那樣,他們逛了一整天,到了快分開的時(shí)候才牽手,才擁抱,男孩送女孩上車,女孩停住了踏上車的腳步,轉(zhuǎn)頭回來說:“小A,我等下輛車好么”小A看出了女孩的不舍,上前擁抱了她,“好吧,小柒,我們等下輛車,下輛車來了你就走,已經(jīng)很晚了,別讓你家人著急?!薄昂茫,我答應(yīng)你,我等下輛車就走?!薄班?,小柒聽話,我們還會(huì)見面的,我有時(shí)間我就會(huì)來的,你要好好照顧自己,知道么?!薄班?。小A,你說的,不準(zhǔn)耍我”“嗯,我說的”之后他們又緊緊地抱在一起了,直到小柒要等的車來了,才依依不舍的分開。時(shí)

判斷

1.線段有兩個(gè)端點(diǎn)2.不相交的兩條直線叫做平行線。(×)

3.一條射線長(zhǎng)120米?!?.射線比直線短(×)5.線段是直線的一部分(

(√)(√) 他們相識(shí)與電腦,他們相知與鍵盤,他們相愛與網(wǎng)絡(luò),他們13什么是角?(由一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角)按角的度數(shù),角可分為哪幾類?

(銳角、直角、鈍角、平角、周角)什么是角?14延長(zhǎng)角的兩邊,角的大小是否變化?頂點(diǎn)邊邊延長(zhǎng)角的兩邊,角的大小是否變化?頂點(diǎn)邊邊15延長(zhǎng)角的兩邊,角的大小是否變化?頂點(diǎn)邊邊角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān),與兩邊的長(zhǎng)短無關(guān)延長(zhǎng)角的兩邊,角的大小是否變化?頂點(diǎn)邊邊角的大小與兩邊叉開的16銳角直角鈍角平角周角<900=900<1800900<=1800=3600()個(gè)周角=2個(gè)平角=()個(gè)直角140°

<銳角直角鈍角平角周角<900=900<1800900<=117判斷1.一個(gè)角的兩邊畫得越長(zhǎng),這個(gè)角越大2.兩條直線相交成的四個(gè)角中如果有一個(gè)是直角,那么其他三個(gè)也是直角?!獭?、大于90度的角叫鈍角×4平角一條直線就是×判斷1.一個(gè)角的兩邊畫得越長(zhǎng),這個(gè)角越大2.兩條直線相交18練習(xí)二:A、B是河流兩旁的兩個(gè)村莊,現(xiàn)要在河邊修一個(gè)抽水站向兩村供水,問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請(qǐng)?jiān)趫D中表示出抽水站點(diǎn)P的位置,并說明你的理由:連接直線外一點(diǎn)與直線上所有點(diǎn)的連線中,垂線段最短練習(xí)二:A、B是河流兩旁的兩個(gè)村莊,現(xiàn)要在河邊修一個(gè)抽水站向19如果從A、B兩點(diǎn)各修一條小路與公路連通,怎樣修能使這兩條小路最短?練習(xí)如果從A、B兩點(diǎn)各修一條小路與公路連通,怎樣修能使這兩條小路20如果從A、B兩點(diǎn)各修一條小路與公路連通,怎樣修能使這兩條小路最短?練習(xí)如果從A、B兩點(diǎn)各修一條小路與公路連通,怎樣修能使這兩條小路21三、三角形和四邊形。1、什么樣的圖形是三角形?由三條線段圍成的圖形叫做三角形。2、什么樣的圖形是四邊形?由四線段圍成的圖形叫做四邊形。3、三角形和四邊形各有什么特點(diǎn)?三角形具有穩(wěn)定性的特點(diǎn),而四邊形則沒有。三、三角形和四邊形。1、什么樣的圖形是三角形?由三條線段圍成224、三角形按角分,可分為哪幾類?三角形銳角三角形直角三角形銳角三角形5、三角形按邊分可分為哪幾類?等邊三角形、等腰三角形、不等邊三角形4、三角形按角分,可分為哪幾類?三角形銳角三角形直角三角形銳23四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形正方形梯形四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形正方形梯形24判斷正誤:1.直線比射線長(zhǎng)。()2.不相交的兩條直線叫做平行線。()3.平角是一條直線。

()4.一個(gè)角的兩邊畫得越長(zhǎng),這個(gè)角越大。()5.兩條直線相交成的四個(gè)角中如果有一個(gè)是直角,那么其他三個(gè)也是直角。()√××××判斷正誤:√××××25選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里:1.左圖中最短的一條線段是()①AB②AC③AD④AE

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論