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文檔簡介

UnitThree

MyFriendsPartBLet’stalk官小常艷花一:能聽懂會說Whatisher/hisname?His/Hernameis……..Whoisshe/he?

She/hehas….She/Heis……Her/Hisshoesare…..并運(yùn)用句型介紹朋友。二;區(qū)分人稱代詞和物主代詞,能夠綜合運(yùn)用本單元的句型。LearningAims:Tallor

short?Strongorthin?Longorshort?

一:看動畫感知英語:Answerandquestions:1本文中Mike’sfriend:Aboyorgirl?2WhoisMike’sfriend?3What’sMike’sfriendlike?二:對照課文看是否回答正確。三:同桌互相讀。圈出不理解的單詞和句子。四:再聽錄音,糾正發(fā)音。五:跟讀錄音。SelfLearning:

You’reright!Back

Heis……Hehas….Hiseyesare….Hisheadis…..Hisnameis…..You’reright!Back

Heis……Hehas….Hiseyesare….Hismouthis…..Hisnameis…..You’reright!Back

Sheis……Shehas….Herglassesare….Hermouthis…..Hernameis…..You’reright!Back

Sheis……Shehas….Hereyesare….Hermouthis…..Hernameis…..A:Ihavea

.B:

or

?A:A

.Heis——?

B:Who’s

?ZhangPeng?A:No.Hehas

and

hisshoes

blue.B:Is

WuYifan?A:Yes.You’reright.

本節(jié)課你有哪些收獲呢?我會選擇填空1.Hisshoes()blue.areB.isC.was2.IsheaChinesefriend()anAmericanfriend?andB.or

C.withIsheZhangPeng?----Yes.()You’rewrong.B.Allright.C.You’reright.4.Myfriendhasa()bag.A.biggreen.B.greenbig.C.bigsmall.Let’checkAfriendinneedisafriendindee

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