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文檔簡介
UnitThree
MyFriendsPartBLet’stalk官小常艷花一:能聽懂會說Whatisher/hisname?His/Hernameis……..Whoisshe/he?
She/hehas….She/Heis……Her/Hisshoesare…..并運(yùn)用句型介紹朋友。二;區(qū)分人稱代詞和物主代詞,能夠綜合運(yùn)用本單元的句型。LearningAims:Tallor
short?Strongorthin?Longorshort?
一:看動畫感知英語:Answerandquestions:1本文中Mike’sfriend:Aboyorgirl?2WhoisMike’sfriend?3What’sMike’sfriendlike?二:對照課文看是否回答正確。三:同桌互相讀。圈出不理解的單詞和句子。四:再聽錄音,糾正發(fā)音。五:跟讀錄音。SelfLearning:
You’reright!Back
Heis……Hehas….Hiseyesare….Hisheadis…..Hisnameis…..You’reright!Back
Heis……Hehas….Hiseyesare….Hismouthis…..Hisnameis…..You’reright!Back
Sheis……Shehas….Herglassesare….Hermouthis…..Hernameis…..You’reright!Back
Sheis……Shehas….Hereyesare….Hermouthis…..Hernameis…..A:Ihavea
.B:
or
?A:A
.Heis——?
B:Who’s
?ZhangPeng?A:No.Hehas
and
hisshoes
blue.B:Is
WuYifan?A:Yes.You’reright.
本節(jié)課你有哪些收獲呢?我會選擇填空1.Hisshoes()blue.areB.isC.was2.IsheaChinesefriend()anAmericanfriend?andB.or
C.withIsheZhangPeng?----Yes.()You’rewrong.B.Allright.C.You’reright.4.Myfriendhasa()bag.A.biggreen.B.greenbig.C.bigsmall.Let’checkAfriendinneedisafriendindee
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