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文檔簡介

④答案：D例題3：某教師接到一名學(xué)生家長的電話，該家長向教師抱怨，認(rèn)為教師對其孩子的某種錯(cuò)誤行為的處理有失公正。為此，教師約定與家長直接面談，處理該問題。在教師與家長會(huì)面時(shí)，首先應(yīng)該：A．傾聽，讓家長充分地表達(dá)觀點(diǎn)及其情緒B．告知，使家長了解學(xué)校相關(guān)的校紀(jì)校規(guī)C．解釋，給家長詳細(xì)解釋處理此事的充分理由D．商討，共同討論如何緩解處罰對孩子的影響答案：A《綜合應(yīng)用能力（D類）》1、考試性質(zhì)和目標(biāo)《綜合應(yīng)用能力（D類）》是針對中小學(xué)和中專等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識和技能，分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)問題的能力。2、考試內(nèi)容和測評要素主要測查應(yīng)試人員的師德與職業(yè)認(rèn)知、教育教學(xué)核心能力和教師自主發(fā)展能力。師德與職業(yè)認(rèn)知：具有正確的教育觀念，對教師職業(yè)道德規(guī)范有正確認(rèn)知，能夠按照教育相關(guān)法律法規(guī)分析和解決問題，依法施教。教育教學(xué)核心能力：主要包括學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)能力、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力、教育組織與管理能力、教育教學(xué)評價(jià)能力、溝通合作能力等。教師自主發(fā)展能力：能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)和反思，自主進(jìn)行專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，能夠在各種壓力情境下積極進(jìn)行心理調(diào)適。3、試卷結(jié)構(gòu)試卷由主觀性試題構(gòu)成，主要題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設(shè)計(jì)題等。[鄭重聲明]本大綱僅供各級人力資源和社會(huì)保障部門組織實(shí)施事業(yè)單位公開招聘分類考試和應(yīng)試考生備考使用。未經(jīng)許可，任

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