大班幼兒教師工作計劃格式范文（2篇）

第11頁共11頁大班幼兒?教師工作?計劃格式?范文經(jīng)?過了半年?的教育教?學(xué)，我們?學(xué)前班的?孩子現(xiàn)在?已經(jīng)習(xí)慣?了了幼兒?園的學(xué)習(xí)?和生活，?即將進(jìn)入?下學(xué)期的?孩子們，?都長大懂?事了不少?。望著漸?漸成長的?孩子們，?我們感受?到了一種?自豪感，?近半年的?學(xué)前班生?活，使孩?子們學(xué)會?了許多，?各方面進(jìn)?步都很大?，總結(jié)這?半年了的?工作經(jīng)驗?，以便更?好地提高?自己的各?項工作水?平。一?、班級情?況分析：?本班人?數(shù)共__?__名，?男生__?__人，?女生__?__人大?部分孩子?年齡在_?___歲?左右，在?學(xué)習(xí)上本?班幼兒都?還比較認(rèn)?真，特別?是拼音、?數(shù)學(xué)、藝?術(shù)方面，?我們班幼?兒都比較?感興趣。?與中班相?比較各方?面的進(jìn)步?都比較大?。經(jīng)過老?師的認(rèn)真?督導(dǎo)和培?養(yǎng),現(xiàn)在?我班大部?分孩子的?生活習(xí)慣?有了很大?的提高。?二、教?學(xué)工作?這學(xué)期教?師教育了?幼兒閱讀?、寫字，?講故事、?算算式等?各方面的?知識和方?法。為了?做好幼小?銜接工作?，我們對?孩子進(jìn)行?獨(dú)立性的?訓(xùn)練：通?過談話、?故事、社?會實(shí)踐培?養(yǎng)幼兒的?獨(dú)立意識?，增強(qiáng)獨(dú)?立解決問?題的能力?，在生活?中培養(yǎng)幼?兒自己的?事情自己?做的習(xí)慣?;在日常?生活中和?課堂中，?也反復(fù)強(qiáng)?調(diào)嚴(yán)格遵?守行為規(guī)?則，課堂?規(guī)則。這?些訓(xùn)練都?收到了不?錯的效果?，我們老?師正為下?學(xué)期的學(xué)?前教育做?更好的鋪?墊。我相?信這些孩?子到了下?學(xué)期進(jìn)來?學(xué)習(xí)一定?會有更大?的進(jìn)步。?三、保?育工作?我們堅持?每天消毒?以及室內(nèi)?通風(fēng)。每?天保持地?面清潔干?凈以及教?室的整齊?。每天堅?持做好晨?檢工作。?在日常生?活中引導(dǎo)?幼兒了解?自己與集?體的關(guān)系?，讓幼兒?知道自己?是集體中?的一員，?并樂于參?加集體活?動。教育?幼兒關(guān)心?集體，關(guān)?心同伴，?禮貌待人?。對幼兒?進(jìn)行品德?教育，使?幼兒養(yǎng)成?有道德、?有智慧、?有禮貌的?好孩子，?并同家長?密切聯(lián)系?，聽取家?長意見，?根據(jù)幼兒?在家時的?表現(xiàn)，對?幼兒進(jìn)行?因材施教?，因人施?教，同家?長一起糾?正幼兒不?良的習(xí)慣?。做好預(yù)?防接種和?體檢等工?作增強(qiáng)了?幼兒體質(zhì)?，促進(jìn)了?幼兒身體?健康成長?。1、?加強(qiáng)了幼?兒一日常?規(guī)的養(yǎng)成?教育，加?強(qiáng)幼兒各?種行為習(xí)?慣的培養(yǎng)?和訓(xùn)練，?使幼兒的?生活習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)?慣在原有?基礎(chǔ)上有?了一定的?發(fā)展。?2、強(qiáng)化?幼兒健康?意識，保?證了幼兒?進(jìn)餐時心?情愉快。?注重培養(yǎng)?幼兒好的?進(jìn)食習(xí)慣?，不挑食?，不偏食?，進(jìn)餐時?不打鬧講?話，不掉?飯粒。?3、勤為?幼兒剪指?甲，避免?抓傷的安?全事故發(fā)?生。注意?觀察幼兒?不同的破?壞性行為?，教師給?予及時的?制止，并?進(jìn)行隨機(jī)?教育。?4、加強(qiáng)?了幼兒午?睡的管理?及巡視，?保證午睡?時室內(nèi)的?空氣質(zhì)量?。培養(yǎng)幼?兒良好的?午睡習(xí)慣?，進(jìn)入午?睡室后，?不吵鬧，?盡快入睡?，會整理?床鋪，衣?服折疊整?齊放好。?5、做?好預(yù)防接?種和體檢?等工作增?強(qiáng)了幼兒?體質(zhì)，促?進(jìn)了幼兒?身體健康?成長。?6、經(jīng)過?班級教師?的共同配?合，幼兒?的身體及?健康都得?到很好的?發(fā)展。?四、安全?工作安?全工作是?最重要的?工作之一?。保障每?一個幼兒?的人身安?全，是每?一個教師?的責(zé)任和?職責(zé)，為?了讓家長?放心，讓?幼兒能在?一個安全?的環(huán)境中?生活、成?長，我做?到了以下?幾點(diǎn)：?1、每天?教給了幼?兒一些安?全知識，?強(qiáng)化了幼?兒的安全?意識和自?護(hù)能力。?不吞食異?物，不玩?火、水、?電，不從?高處往下?跳，不亂?爬高處，?不吃生人?的東西，?不跟生人?走，發(fā)生?危險時，?會大聲呼?救。教育?孩子并教?給孩子們?正確的自?我保護(hù)的?方法和能?力2、?嚴(yán)格晨檢?制度，不?讓幼兒帶?不安全物?品入園。?管理好病?兒藥品，?避免幼兒?吃錯藥。?五、積?極做好家?園溝通?教師與家?長互動效?果直接影?響班級經(jīng)?營的成效?，家園溝?通，教師?與家長協(xié)?力解決教?育問題，?提升對幼?兒的關(guān)心?，共同分?擔(dān)教育責(zé)?任。溝通?方式很多?，我們做?了以下工?作：1?、注重溝?通的實(shí)效?性和針對?性。當(dāng)問?題出現(xiàn)，?第一時間?與家長聯(lián)?絡(luò)很重要?。讓家長?知道老師?對問題很?重視，對?幼兒發(fā)展?很在意。?平時，熱?情對待每?一位家長?，注意和?家長溝通?。接送孩?子時和家?長聊上幾?句，了解?一下幼兒?在家的表?現(xiàn)或關(guān)心?一下幼兒?的身體情?況，家長?都感覺非?常溫暖。?2、我?們認(rèn)真辦?好每一期?家長聯(lián)系?冊。為彼?此更容易?交流，兩?位教師將?手機(jī)號碼?留給每一?位家長，?以便家長?更方便快?捷地與老?師進(jìn)行聯(lián)?絡(luò)，更好?地關(guān)心孩?子的成長?。我相信?在今后的?日子里，?家長工作?會做得更?好?？?之本學(xué)期?非常忙也?非常累，?收獲當(dāng)然?也不小。?在工作中?我享受到?收獲的喜?悅，也在?工作中發(fā)?現(xiàn)一些存?在的問題?。在今后?的工作中?我應(yīng)不斷?地學(xué)習(xí)新?知識，努?力提高思?想及業(yè)務(wù)?素質(zhì)，大?膽地創(chuàng)新?教學(xué)方法?，學(xué)習(xí)老?教師的教?學(xué)經(jīng)驗。?大班幼?兒教師工?作計劃格?式范文（?二）一?、指導(dǎo)思?想以幼?兒園《規(guī)?程》《綱?要》和《?3-__?__歲兒?童學(xué)習(xí)與?發(fā)展指南?》為指針?，深入_?___省?、市、縣?幼教工作?會議精神?，以“育?靈性幼兒?”為目標(biāo)?，以“內(nèi)?涵建設(shè)、?品牌打造?”為重點(diǎn)?，立足園?本實(shí)際，?以區(qū)域活?動為主，?游戲活動?為輔，著?力提高保?教質(zhì)量，?著力維護(hù)?安全穩(wěn)定?，突出抓?好“四大?”工程以?及群眾路?線教育主?題實(shí)踐和?作風(fēng)建設(shè)?年活動，?科學(xué)管理?，彰顯特?色，爭創(chuàng)?精品園。?二、工?作目標(biāo)和?任務(wù)一?個目標(biāo)：?爭創(chuàng)省級?示范園?兩個重點(diǎn)?：建魅力?團(tuán)隊育靈?性幼兒?三大活動?：區(qū)域活?動藝術(shù)活?動戶外游?戲四個?工程：安?全穩(wěn)定質(zhì)?量提升特?色創(chuàng)建家?校共建?三、主要?工作及措?施（一?）以人為?本，構(gòu)筑?高品位學(xué)?校文化。?1、以?愛和尊重?為本創(chuàng)建?理念文化?，以幼兒?為本創(chuàng)設(shè)?孩子喜聞?樂見的物?質(zhì)文化環(huán)?境;發(fā)揮?潛能，完?善崗位設(shè)?置辦法，?做好績效?考核，推?行分層管?理，建設(shè)?以教師為?本的制度?文化;以?生活為本?，構(gòu)建讓?孩子快樂?生活，健?康成長的?課程文化?。2、?加強(qiáng)教師?的思想政?治和職業(yè)?道德教育?，繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)“敬德?修能奮發(fā)?有為心清?境靈凝愛?聚智”的?園所精神?。3、?結(jié)合__?__教育?實(shí)踐活動?和作風(fēng)建?設(shè)年活動?，提升素?質(zhì)，擦亮?品牌。?4、開展?好行風(fēng)評?議工作，?堅持校務(wù)?公開制度?。5、?開展有益?身心的黨?團(tuán)青婦教?工活動，?積極培養(yǎng)?新黨員。?（二）?爭先創(chuàng)優(yōu)?，提升園?所整體形?象1、?爭創(chuàng)省級?示范園、?全縣學(xué)前?教育特色?學(xué)校、全?縣優(yōu)秀校?園網(wǎng)站，?繼續(xù)爭創(chuàng)?“縣級最?佳文明單?位”。?2、加大?宣傳力度?，提高辦?園聲譽(yù)及?影響。及?時在各級?網(wǎng)絡(luò)、報?刊上宣傳?我園教育?教學(xué)動態(tài)?，辦好一?期園報，?更新幼兒?園網(wǎng)站，?評比最優(yōu)?班級主頁?（園網(wǎng)）?。3、?切實(shí)做好?校園環(huán)境?的凈化、?美化、特?色化工作?，及時更?換主題欄?、作業(yè)欄?、家園聯(lián)?系欄。?4、堅決?抓好安全?、衛(wèi)生工?作，繼續(xù)?開展期末?評選“最?美”班級?（集衛(wèi)生?、安全、?和諧于一?體的班級?）和節(jié)約?班級（或?個人）?5、開展?豐富多彩?的文化娛?樂活動及?節(jié)日慶祝?活動。?（三）強(qiáng)?基固本，?提高教師?整體素質(zhì)?1、加?強(qiáng)專業(yè)理?論學(xué)習(xí)，?領(lǐng)會《幼?兒園教育?指導(dǎo)綱要?》《3-?____?歲兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)展?指南》的?精神，開?展相關(guān)的?培訓(xùn)、考?試。2?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，?采取“走?出去”與?園本培訓(xùn)?相結(jié)合，?個性化培?訓(xùn)與集中?培訓(xùn)相結(jié)?合的形式?，拓展視?野，提升?素養(yǎng)。?3、健全?骨干教師?評價體系?，繼續(xù)開?展師徒結(jié)?對和骨干?教師示范?課活動（?講座），?加強(qiáng)對新?進(jìn)人員的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。4、?開展教學(xué)?技能比賽?、“四優(yōu)?”（優(yōu)質(zhì)?課、優(yōu)秀?論文等）?比賽等崗?位練兵活?動，鼓勵?教師苦練?內(nèi)功，積?極參加各?級教學(xué)教?研比賽。?5、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)提?高學(xué)習(xí)，?開展互學(xué)?互評活動?，每位教?師每期聽?課不少于?____?節(jié)，教育?讀書筆記?一本，綜?合業(yè)務(wù)筆?記一本。?6、繼?續(xù)鼓勵教?師參加學(xué)?歷提升活?動。（?四）有效?教研，提?高教育教?學(xué)質(zhì)量?1、加強(qiáng)?教研活動?，改革課?堂教學(xué)。?繼續(xù)堅持?集中教研?制度，扎?實(shí)開展常?規(guī)教研。?2、重?視幼兒的?游戲精神?和創(chuàng)新能?力的培養(yǎng)?，努力創(chuàng)?設(shè)與幼兒?教育相適?應(yīng)的良好?環(huán)境，加?強(qiáng)“一日?活動”的?教學(xué)研究?，讓幼兒?在快樂的?生活中獲?得全面發(fā)?展。3?、加強(qiáng)教?科研活動?：一是抓?住教育教?學(xué)中帶有?普遍性和?關(guān)鍵性的?問題做好?園本研修?工作;二?是做好省?級“體驗?閱讀”課?題的結(jié)題?工作，總?結(jié)推廣研?究經(jīng)驗，?以研促教?。三是加?強(qiáng)對教科?研的培訓(xùn)?和指導(dǎo)，?繼續(xù)推行?周四研討?日行動。?（五）?抓好常規(guī)?，加強(qiáng)習(xí)?慣養(yǎng)成教?育。嚴(yán)?格落實(shí)教?師一日活?動操作規(guī)?范和管理?工作，繼?續(xù)強(qiáng)化“?一日生活?皆教育”?的理念，?加強(qiáng)對一?日生活內(nèi)?容的優(yōu)化?和活動整?體性的研?究、評估?。通過?多種形式?的教育教?學(xué)活動，?培養(yǎng)全面?發(fā)展的“?靈性幼兒?”。3?、加強(qiáng)對?區(qū)域活動?、戶外游?戲活動、?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?、主題教?育活動、?親子活動?、體音美?活動、班?組特色活?動的指導(dǎo)?。繼續(xù)堅?持每日下?午開展體?育、藝術(shù)?領(lǐng)域活動?，確保時?間、質(zhì)量?、特色、?成效。構(gòu)?建以幼兒?“生活”?、“運(yùn)動?”、“游?戲”、“?藝術(shù)”、?“學(xué)習(xí)”?為基本形?式的課程?模式，開?展豐富多?彩、形式?多樣的體?育、藝術(shù)?、游戲活?動及比賽?。4、?注重一日?生活中良?好行為習(xí)?慣的培養(yǎng)?，特別是?注重幼兒?文明禮貌?、講衛(wèi)生?愛整潔、?習(xí)慣養(yǎng)成?等方面的?教育，開?展幼兒體?操比賽、?運(yùn)動比賽?，評比文?明幼兒、?運(yùn)動寶貝?、小明星?。5、?結(jié)合傳統(tǒng)?節(jié)日開展?德育活動?，從“德?”“知”?“行”“?性”等方?面培養(yǎng)幼?兒良好的?情操和品?行。（?六）規(guī)范?管理，發(fā)?揮后勤服?務(wù)功能。?1、切?實(shí)做好財?務(wù)規(guī)范管?理、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算和財?務(wù)公開工?作，科學(xué)?管理有限?資金，確?保幼兒園?的良性運(yùn)?轉(zhuǎn)。2?、做好教?玩具、圖?書、資料?、設(shè)施等?財產(chǎn)管理?和維修工?作。3?、牢固樹?立“安全?第一”的?責(zé)任意識?，繼續(xù)實(shí)?行“誰當(dāng)?班誰負(fù)責(zé)?”的安全?責(zé)任制，?完善各種?應(yīng)急預(yù)案?，堅持每?日巡查和?每周例行?檢查，及?時發(fā)現(xiàn)和?整改問題?，杜絕事?故隱患，?永保持市?、縣級“?平安校園?”榮譽(yù)稱?號。4?、加強(qiáng)環(huán)?境衛(wèi)生、?生活護(hù)理?和消毒管?理，確保?全園每日?干凈、整?潔、衛(wèi)生?。做好幼?兒體檢和?疾病防控?工作，加?強(qiáng)晨檢和?日查，及?時處理特?異現(xiàn)象。?5、科?學(xué)制定每?周食譜，?確保營養(yǎng)?均衡，嚴(yán)?把食品安?全關(guān)，每?日食品進(jìn)?出堅持核?對、驗收?、留樣。?食堂規(guī)范?操作，確?保衛(wèi)生安?全。6?、有計劃?地改善辦?公和教學(xué)?條件;增?添幼兒圖?書和區(qū)域?活動材料?。7、?勤儉節(jié)約?，降低能?耗，期末?評選節(jié)約?班級或個?人。（?七）家園?共育，保?障幼兒快?樂成長?1、深入?做好家長?工作，繼?續(xù)開展“?比訪”活?動，評選?“比訪”?先進(jìn)個人?。2、?利用“六?一”慶祝?活動、家?長開放日?、家委會?、班組家?長會、家?長調(diào)查問?卷等多種?形式，加?強(qiáng)家園聯(lián)?系與溝通?，促進(jìn)家?園共建。?四、工?作安排?（一）常?規(guī)工作?定期開展?政治、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?每日有針?對性的開?展幼兒衛(wèi)?生、安全?、習(xí)慣養(yǎng)?成教育。?每周更?新一周教?學(xué)安排表?每周召?開一次領(lǐng)?導(dǎo)班子例?會、教職?工例會、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?每月一?次年級和?班組工作?匯報每?月一次食?品衛(wèi)生、?安全大檢?查和安全?教育每?月更換幼?兒食譜?每月公示?常規(guī)工作?檢查情況?（考勤、?宣傳、一?日常規(guī)檢?查等）?每學(xué)期出?刊一期園?報或校本?教材。?（二）每?月安排?____?月份1?、開學(xué)準(zhǔn)?備、報名?收費(fèi)、環(huán)?境布置、?清潔衛(wèi)生?工作，制?定各種計?劃。2?、新進(jìn)教?師、保育?員崗前培?訓(xùn);新進(jìn)?教師過關(guān)?課。3?、幼兒開?學(xué)第一課?，一日常?規(guī)、安全?、習(xí)慣養(yǎng)?成再教育?。4、?新生預(yù)防?接種證查?驗工作?5、計生?工作檢查?及報表?6、分發(fā)?教學(xué)器材?、保教用?具以及辦?公用品?7、簽訂?新學(xué)期安?全責(zé)任狀?8、_?___教?育實(shí)踐活?動動員會?___?_月份?1、幼兒?“學(xué)雷鋒?”活動。?2、教?師“三八?”活動，?幼兒孝親?教育活動?。3、?新學(xué)期家?委會、家?長會。?4、幼兒?春季疾病?防控工作?，晨午檢?消毒工作?抽查。?5、幼兒?體能檢測?6、安?全工作檢?查7、?戶外活動?比賽8?、區(qū)域活?動培訓(xùn)?____?月份1?、結(jié)合清?明節(jié)對幼?兒進(jìn)行緬?懷先烈、?憑吊教育?2、中?大班幼兒?春游活動?3、幼?兒保健知?識宣傳?4、安全?隱患排查?5、家?長開放日?活動（展?示區(qū)域、?體育、藝?術(shù)、游戲?活動）?6、教育?理論培訓(xùn)?以及教學(xué)?督導(dǎo)工作?7、“?六一”籌?備工作?____?月份