部編版三年級下冊語文第三單元達標測試卷及答案

部編版三年級下冊語文第三單元達標測試卷及答案第三單元達標檢測卷時間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(36分)1.看拼音寫詞語。(5分)2.下列每組中有一個加點字的讀音與其他三個不一樣，把它圈出來。(4分)(1)前爪鷹爪爪子張牙舞爪(2)工作作坊作業(yè)作為(3)鮮花鮮艷鮮見時鮮(4)累加積累拖累勞累3.選擇正確的字填在括號里。(6分)(1)(厲)史嚴()[歷](2)(智)慧()氣[稚](3)設(shè)()[記]日()(4)亞()洲()蘇[州](5)(保)存()貴[寶](6)(牧)童()舟[木]4.按查字典的要求填空。(3分)“匠”用音序查字法先查音序“jiang”，再查音節(jié)“jiàng”；用部首查字法應(yīng)查“匚”部，再查第二畫?！敖场惫灿?筆，最后一筆是橫。5.選詞填空。(6分)建造建設(shè)建立(1)通過這次實踐活動，同學(xué)之間(建立)起深厚的友情。(2)趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計并參加(建造)的。(3)我們要為(建設(shè))現(xiàn)代化強國貢獻一份力量。精美美麗美觀(4)桂林山水就像一幅(美麗)的畫卷。(5)小芳把房間布置得既(精美)又大方。(6)趙州橋的欄板上雕刻著(美觀)的圖案。6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)站在橋欄桿邊欣賞風景的人，被小毛驢驚擾了。(改為“把”字句)把站在橋欄桿邊欣賞風景的人，小毛驢驚擾了。(2)在兩千多年前的西漢時代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。(調(diào)整句序，意思不變)人們在兩千多年前的西漢時代，已經(jīng)懂得了用麻來造紙。(3)古時候用“學(xué)富五車”形容一個人學(xué)問高，是因為書多的時候需要用車來拉。(改為含有“因為……所以……”的句子)因為書多的時候需要用車來拉，所以古時候用“學(xué)富五車”形容一個人學(xué)問高。7.用修改符號修改病句。(6分)(1)√元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)都是我國傳統(tǒng)節(jié)日。(2)×一幅名揚中外的畫是《清明上河圖》。（應(yīng)改為“名揚天下”）(3)×張擇端畫的人物是多么入神啊?。☉?yīng)改為“人物形象”）二、綜合展示廳(6分)8.下列各句描寫的是哪個節(jié)日？在括號里寫出來。(4分)(1)春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。(清明節(jié))(2)東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。(中秋節(jié))一、1.節(jié)省創(chuàng)舉大約只有在異鄉(xiāng)才能見到。2.3.(1)歷史悠久(2)智慧幼稚(3)計算精確(4)洲際州域(5)保護寶貴(6)牧場森林4.Jjiang匚46∟應(yīng)該是亂碼，刪除。5.(1)建立(2)建造(3)建設(shè)(4)美麗的(5)美觀的(6)精美的6.(1)小毛驢驚擾了在橋欄桿邊欣賞風景的人。(2)早在兩千多年前的西漢時代，人們就已經(jīng)開始用麻來制造紙張。(3)古時候用“學(xué)富五車”來形容一個人學(xué)問淵博，因為書籍很多時需要用車來搬運。7.刪除此段。二、8.(1)寒食節(jié)(2)元宵節(jié)(3)春節(jié)(4)中秋節(jié)9.示例：端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原而設(shè)立的。這一天，家家戶戶都要在門上、窗上掛艾蒿，吃粽子，民間還會舉行賽龍舟活動。三、10.(1)遙知兄弟登高處(2)總把新桃換舊符(3)借問酒家何處有(4)精美的兩條飛龍水花回首遙望雙龍戲珠11.(1)×(2)√(3)×(4)√四、12.(1)指張擇端在畫這幅畫時所花費的時間和精力。(2)示例：出入開關(guān)不多。(3)示例：從山里砍柴回來的樵夫抬轎子的轎夫。(4)張擇端在畫這幅畫時下了很大的功夫。13.(1)這些獅子的形狀和樣子都不相同。(2)A.聯(lián)拱石橋上的獅子很多。B.歇后語中盧溝橋上的