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部編版三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷及答案第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(36分)1.看拼音寫詞語。(5分)2.下列每組中有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)不一樣,把它圈出來。(4分)(1)前爪鷹爪爪子張牙舞爪(2)工作作坊作業(yè)作為(3)鮮花鮮艷鮮見時(shí)鮮(4)累加積累拖累勞累3.選擇正確的字填在括號(hào)里。(6分)(1)(厲)史嚴(yán)()[歷](2)(智)慧()氣[稚](3)設(shè)()[記]日()(4)亞()洲()蘇[州](5)(保)存()貴[寶](6)(牧)童()舟[木]4.按查字典的要求填空。(3分)“匠”用音序查字法先查音序“jiang”,再查音節(jié)“jiàng”;用部首查字法應(yīng)查“匚”部,再查第二畫?!敖场惫灿?筆,最后一筆是橫。5.選詞填空。(6分)建造建設(shè)建立(1)通過這次實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)之間(建立)起深厚的友情。(2)趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加(建造)的。(3)我們要為(建設(shè))現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。精美美麗美觀(4)桂林山水就像一幅(美麗)的畫卷。(5)小芳把房間布置得既(精美)又大方。(6)趙州橋的欄板上雕刻著(美觀)的圖案。6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人,被小毛驢驚擾了。(改為“把”字句)把站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人,小毛驢驚擾了。(2)在兩千多年前的西漢時(shí)代,人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。(調(diào)整句序,意思不變)人們?cè)趦汕Ф嗄昵暗奈鳚h時(shí)代,已經(jīng)懂得了用麻來造紙。(3)古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高,是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。(改為含有“因?yàn)椤浴钡木渥?因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉,所以古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高。7.用修改符號(hào)修改病句。(6分)(1)√元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)都是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。(2)×一幅名揚(yáng)中外的畫是《清明上河圖》。(應(yīng)改為“名揚(yáng)天下”)(3)×張擇端畫的人物是多么入神?。。☉?yīng)改為“人物形象”)二、綜合展示廳(6分)8.下列各句描寫的是哪個(gè)節(jié)日?在括號(hào)里寫出來。(4分)(1)春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。(清明節(jié))(2)東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。(中秋節(jié))一、1.節(jié)省創(chuàng)舉大約只有在異鄉(xiāng)才能見到。2.3.(1)歷史悠久(2)智慧幼稚(3)計(jì)算精確(4)洲際州域(5)保護(hù)寶貴(6)牧場(chǎng)森林4.Jjiang匚46∟應(yīng)該是亂碼,刪除。5.(1)建立(2)建造(3)建設(shè)(4)美麗的(5)美觀的(6)精美的6.(1)小毛驢驚擾了在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人。(2)早在兩千多年前的西漢時(shí)代,人們就已經(jīng)開始用麻來制造紙張。(3)古時(shí)候用“學(xué)富五車”來形容一個(gè)人學(xué)問淵博,因?yàn)闀芏鄷r(shí)需要用車來搬運(yùn)。7.刪除此段。二、8.(1)寒食節(jié)(2)元宵節(jié)(3)春節(jié)(4)中秋節(jié)9.示例:端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原而設(shè)立的。這一天,家家戶戶都要在門上、窗上掛艾蒿,吃粽子,民間還會(huì)舉行賽龍舟活動(dòng)。三、10.(1)遙知兄弟登高處(2)總把新桃換舊符(3)借問酒家何處有(4)精美的兩條飛龍水花回首遙望雙龍戲珠11.(1)×(2)√(3)×(4)√四、12.(1)指張擇端在畫這幅畫時(shí)所花費(fèi)的時(shí)間和精力。(2)示例:出入開關(guān)不多。(3)示例:從山里砍柴回來的樵夫抬轎子的轎夫。(4)張擇端在畫這幅畫時(shí)下了很大的功夫。13.(1)這些獅子的形狀和樣子都不相同。(2)A.聯(lián)拱石橋上的獅子很多。B.歇后語中盧溝橋上的

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