四年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃范文（1篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)四年級(jí)下?學(xué)期班務(wù)?工作計(jì)劃?范文為?了能把本?班級(jí)建設(shè)?成“團(tuán)結(jié)?、活潑、?嚴(yán)謹(jǐn)、求?學(xué)”的先?進(jìn)集體，?把學(xué)生培?養(yǎng)成有理?想、有道?德、有文?化、有紀(jì)?律的一代?新人，做?一位合格?的社會(huì)主?義建設(shè)者?和接班人?。特制定?以下班級(jí)?工作計(jì)劃?：一、?指導(dǎo)思想?以《_?___進(jìn)?一步加強(qiáng)?和改進(jìn)未?成年人思?想道德建?設(shè)的若干?意見(jiàn)》的?精神為指?導(dǎo)，依據(jù)?少年兒童?的心理特?征，按照?新課程的?基本理念?進(jìn)行，努?力由約束?性德育向?發(fā)展性德?育轉(zhuǎn)變，?由單項(xiàng)式?德育向互?動(dòng)式德育?轉(zhuǎn)變，由?單一的德?育模式向?多樣化和?個(gè)性化德?育模式轉(zhuǎn)?變，由封?閉式德育?向開放式?德育轉(zhuǎn)變?，讓學(xué)生?在實(shí)實(shí)在?在的活動(dòng)?中感受、?體驗(yàn)，從?而使學(xué)生?的道德認(rèn)?識(shí)、道德?意志和道?德行為得?到良好的?發(fā)展。?二、班級(jí)?和學(xué)生分?析本班?共有學(xué)生?____?人,其中?男生__?__人,?女生__?__人。?大多數(shù)學(xué)?生尊敬師?長(zhǎng)，遵守?紀(jì)律，講?文明禮貌?，學(xué)習(xí)上?要求上進(jìn)?,有較好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活?習(xí)慣。只?有少數(shù)幾?個(gè)學(xué)生學(xué)?習(xí)態(tài)度不?夠端正，?學(xué)習(xí)成績(jī)?落后，需?要這學(xué)期?重點(diǎn)輔導(dǎo)?。三、?采取的具?體措施：?1、高?度重視安?全教育。?狠抓安全?工作，把?安全工作?放在重中?之重的首?要位置，?做到天天?講，時(shí)時(shí)?講，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題立即?解決。任?何時(shí)候都?應(yīng)警鐘長(zhǎng)?鳴、長(zhǎng)抓?不懈。要?經(jīng)常利用?課前、班?會(huì)時(shí)間對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?。校園內(nèi)?上下樓梯?不擁擠，?課間玩耍?不做危險(xiǎn)?動(dòng)作等。?校園外，?注意交通?安全等。?讓學(xué)生快?快樂(lè)樂(lè)的?上學(xué)、安?安全全的?回家。?2、注意?養(yǎng)成教育?：養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生?活習(xí)慣，?對(duì)學(xué)生的?成長(zhǎng)進(jìn)步?是十分必?要的，良?好的行為?習(xí)慣使一?個(gè)人的終?生發(fā)展受?益非淺。?因此，在?班級(jí)進(jìn)行?良好品德?的養(yǎng)成教?育是十分?必要的。?根據(jù)學(xué)生?的思想實(shí)?際情況，?與學(xué)校的?德育工作?密切配合?，本學(xué)期?，將從不?同的方面?和角度對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?規(guī)律性的?常規(guī)訓(xùn)練?。重點(diǎn)落?實(shí)好《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》，使學(xué)?生逐步形?成良好的?道德品質(zhì)?，行為習(xí)?慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積?極的學(xué)習(xí)?態(tài)度，不?使一個(gè)學(xué)?生掉隊(duì)。?3、重?視提高各?學(xué)科的教?學(xué)質(zhì)量。?學(xué)習(xí)上，?做到抓兩?頭促中間?，促進(jìn)學(xué)?生整體水?平提高。?向各科任?教師推薦?本班學(xué)科?尖子生,?請(qǐng)科任教?師加強(qiáng)輔?導(dǎo)，善于?發(fā)現(xiàn)優(yōu)等?生,在班?中樹立榜?樣。正確?對(duì)待后進(jìn)?生，在生?活上、學(xué)?習(xí)上從“?愛(ài)出發(fā)”?。主動(dòng)接?近，真誠(chéng)?、平等對(duì)?待，深入?了解他們?落后的原?因，幫助?他們解決?困難，還?要善于發(fā)?現(xiàn)后進(jìn)生?身上的閃?光點(diǎn)，努?力培養(yǎng)他?們對(duì)學(xué)習(xí)?的興趣。?加強(qiáng)后三?分之一學(xué)?生的管理?：面向全?體學(xué)生，?分類施教?，加強(qiáng)對(duì)?后三分之?一學(xué)生的?輔導(dǎo)，要?從關(guān)心、?愛(ài)護(hù)學(xué)生?的角度出?發(fā)，了解?關(guān)心學(xué)生?。及時(shí)了?解學(xué)生的?心理變化?，掌握他?們成長(zhǎng)道?路上的發(fā)?展情況。?4、培?養(yǎng)班級(jí)干?部：及時(shí)?召開班干?部會(huì)議，?針對(duì)他們?在工作中?出現(xiàn)的問(wèn)?題，教給?他們工作?方法，使?他們明確?自己的職?責(zé)，指出?他們的優(yōu)?缺點(diǎn)和今?后努力工?作的方向?。同時(shí)，?還要求他?們注意班?干部成員?之間的合?作，齊心?協(xié)力，擰?成一股繩?，盡力在?同學(xué)之間?樹立他們?的威信，?創(chuàng)造機(jī)會(huì)?，鍛煉和?培養(yǎng)他們?的能力。?5、重?視關(guān)懷教?育：要關(guān)?心學(xué)生的?生活，及?時(shí)和家長(zhǎng)?聯(lián)系，體?貼他們的?冷暖，了?解他們的?心理，建?立平等和?諧的師生?關(guān)系，做?學(xué)生的知?心朋友。?6、抓?好少先隊(duì)?工作：班?級(jí)工作的?一個(gè)重要?部分，就?是班主任?工作，是?充分發(fā)揮?學(xué)生特長(zhǎng)?、張揚(yáng)學(xué)?生個(gè)性的?有效途徑?。本學(xué)期?將積極配?合學(xué)校少?先大隊(duì)，?結(jié)合實(shí)際?搞好各項(xiàng)?活動(dòng)。?8、重視?文體工作?：教育學(xué)?生上好所?有學(xué)校開?設(shè)的課程?，積極參?加體育鍛?煉，積極?參與學(xué)校?組織的文?娛活動(dòng)，?重視各項(xiàng)?比賽的積?極參與，?培養(yǎng)學(xué)生?的參與意?識(shí)。