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第6頁(yè)共6頁(yè)八年級(jí)政?治第一學(xué)?期教學(xué)計(jì)?劃一、?學(xué)情分析?總體上?講,本屆?八年級(jí)學(xué)?生大多數(shù)?有學(xué)習(xí)自?覺性,求?知欲強(qiáng),?在上學(xué)期?的期末考?試中,取?得了較好?的成績(jī)。?也有部分?同學(xué)無所?事事,不?思進(jìn)取,?一部分同?學(xué)的基礎(chǔ)?比較差,?理解能力?較差,學(xué)?習(xí)不認(rèn)真?,課堂氣?氛不活躍?,學(xué)生思?維靈活性?不夠強(qiáng),?部分學(xué)生?學(xué)習(xí)缺乏?興趣,目?的不明確?。二、?教材分析?:本學(xué)?期八年政?治教材的?內(nèi)容,全?書共有四?單元、十?課書。?1、第一?單元是相?親相愛一?家人。這?一單元有?兩個(gè)內(nèi)容?,一是愛?在屋檐下?,二是我?與父母交?朋友。這?單元的內(nèi)?容主要是?講述家庭?是社會(huì)的?基本單位?,是青少?年成長(zhǎng)的?搖籃,父?母是孩子?的第一位?老師,對(duì)?孩子的成?長(zhǎng)起著舉?足輕重的?作用。所?以學(xué)會(huì)同?家長(zhǎng)溝通?,處理好?與家長(zhǎng)的?關(guān)系,對(duì)?青少年來?說是十分?必要的。?2、第?二單元是?師友結(jié)伴?同行。這?一單元的?內(nèi)容有兩?個(gè),一是?同儕攜手?共進(jìn)。二?是老師伴?我成長(zhǎng)。?這一單元?的內(nèi)容是?關(guān)于在學(xué)?校人際交?往中,我?們同老師?,與同學(xué)?交往出現(xiàn)?的相關(guān)問?題。3?、第三單?元我們的?朋友遍天?下。本單?元的內(nèi)容?兩個(gè),一?是多元文?化“地球?村”,二?是網(wǎng)絡(luò)交?往新空間?。這單元?的教育屬?于未來教?育,可以?培養(yǎng)學(xué)生?面向未來?的開闊視?野和開闊?胸襟。?4、第四?單元交往?藝術(shù)新思?維。這一?單元的內(nèi)?容有四個(gè)?,一是友?好交往禮?為先,二?是競(jìng)爭(zhēng)合?作求雙贏?,三是心?有他人天?地寬,四?是誠(chéng)信做?人到永遠(yuǎn)?。中學(xué)生?要融入社?會(huì),了解?現(xiàn)現(xiàn)代社?會(huì)的交際?方式,注?意自身的?言談舉止?,學(xué)會(huì)展?示自己,?就要學(xué)會(huì)?交往。?三、教學(xué)?目標(biāo):?1、通過?教學(xué)要求?中學(xué)生在?家庭中要?學(xué)會(huì)與父?母交流,?溝通,體?會(huì)家長(zhǎng)的?辛苦,孝?敬父母和?長(zhǎng)輩,處?理好同父?母的關(guān)系?。2、?我們要正?確處理學(xué)?校內(nèi)的人?際關(guān)系,?養(yǎng)成提高?自己的溝?通能力,?在學(xué)校這?個(gè)具體情?境中與人?流暢在交?流,溝通?,努力建?立良好的?人際關(guān)系?。3、?從文化的?多樣性和?豐富性入?手,最終?掌握與不?同文化背?景下的人?民友好交?往,同時(shí)?樹立強(qiáng)烈?的忙亂自?豪感。同?時(shí)讓我們?了解網(wǎng)絡(luò)?交往,學(xué)?會(huì)自我保?護(hù),過健?康的網(wǎng)絡(luò)?生活。?4、進(jìn)一?步理解和?把握如何?友好交往?、如何合?作竟?fàn)帯?如何關(guān)心?他人、如?何誠(chéng)信做?人等等。?5、本?學(xué)期初二?政治教學(xué)?力爭(zhēng)平均?分達(dá)__?__分,?優(yōu)良率_?___%?,及格率?是___?_%。?四、教學(xué)?措施(?一)做好?教學(xué)常規(guī)?工作1?.認(rèn)真鉆?研教材、?教綱。熟?悉教材及?其指導(dǎo)思?想,認(rèn)真?備課,上?好每一節(jié)?課。做到?授課胸有?“書”。?認(rèn)真細(xì)致?的批發(fā)學(xué)?生作業(yè),?全收全改?,及時(shí)收?發(fā)。嚴(yán)格?要求學(xué)生?獨(dú)立完成?作業(yè)。及?時(shí)檢測(cè)。?2..?搞好學(xué)生?課前預(yù)習(xí)?,讓學(xué)生?提前對(duì)課?文有大體?的了解,?培養(yǎng)學(xué)生?的自學(xué)能?力。做到?課堂有練?習(xí)、課后?有作業(yè),?并且當(dāng)堂?的知識(shí)當(dāng)?堂消化有?效地提高?學(xué)生的學(xué)?習(xí)效率。?搞好課前?、課中兩?個(gè)提問;?做好課堂?、單元、?期中、期?末測(cè)驗(yàn)的?準(zhǔn)備及分?析總結(jié)工?作。3?.虛心學(xué)?習(xí),本期?聽課要不?少于__?__節(jié),?多聽與政?治科相關(guān)?教師的課?。4.?認(rèn)真及時(shí)?寫好計(jì)劃?和總結(jié),?按計(jì)劃實(shí)?施教學(xué)工?作。(?二)積極?參加教研?活動(dòng),提?高業(yè)務(wù)水?平1、?積極參加?教研組、?學(xué)校的教?研活動(dòng),?積極撰寫?教學(xué)論文?或教學(xué)設(shè)?計(jì)。2?、努力學(xué)?習(xí),提高?專業(yè)理論?水平。平?時(shí)注重再?學(xué)習(xí),瀏?覽百科,?攝取與政?治學(xué)科相?關(guān)的理論?知識(shí)和當(dāng)?代社會(huì)新?科技發(fā)展?信息,滲?透到教學(xué)?中去,使?教學(xué)更有?說服力。?3、注?意收集國(guó)?際國(guó)內(nèi)重?大時(shí)事要?聞,對(duì)學(xué)?生進(jìn)行時(shí)?事教育、?愛國(guó)主義?教育。?(三)激?發(fā)學(xué)生興?趣,提高?學(xué)習(xí)成績(jī)?1、優(yōu)?化課堂教?學(xué)。教學(xué)?采用多種?方法,讓?學(xué)生動(dòng)口?、動(dòng)手、?動(dòng)腦參與?學(xué)習(xí),采?用討論、?演講、閱?讀、自學(xué)?、練習(xí)等?形式,活?躍課堂氣?氛,使教?學(xué)效果達(dá)?到最優(yōu)化?。2、?抓優(yōu)扶差?。鼓勵(lì)優(yōu)?生積極靈?活學(xué)習(xí)同?時(shí)輔助差?生。做好?差生個(gè)別?思想工作?,利用課?余時(shí)間輔?導(dǎo),提高?了差生學(xué)?習(xí)興趣,?增強(qiáng)了學(xué)?生自信心?。3、?雙邊活動(dòng)?,嚴(yán)抓課?堂紀(jì)律。?了解學(xué)生?,配合班?主任做好?家訪工作?,了解學(xué)?生家庭、?學(xué)習(xí)及思?想狀況,?及時(shí)做好?工作,引?導(dǎo)學(xué)生健?康成長(zhǎng),?學(xué)好習(xí)。?嚴(yán)格要求?學(xué)生,一?視同仁。?4、加?強(qiáng)德育功?能,開展?課堂活動(dòng)?(1)?配合學(xué)校?德育工作?,充分發(fā)?揮教本教?育功能,?采用演講?、座談、?辯論等形?式活動(dòng),?引導(dǎo)學(xué)生?全面發(fā)展?。開展一?些課外活?動(dòng)。(?2)嚴(yán)于?律己,教?書育人?5.認(rèn)真?做好后進(jìn)?生的工作?。以鼓勵(lì)?為主,不?輕易批評(píng)?。幫助學(xué)?生分析原?因,建立?自信心,?并結(jié)合授?課因材施?教,教給?他們學(xué)習(xí)?的方法與?策略,提?高其學(xué)習(xí)?興趣。?6.虛心?學(xué)習(xí),取?人之長(zhǎng),?補(bǔ)己之短?。多聽課?,不但要?多聽本課?老師的課?,還要多?聽其它學(xué)?科老師的?課,不斷?提高自身?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。八?年級(jí)政治?第一學(xué)期?教學(xué)計(jì)劃?(二)?一、指導(dǎo)?思想:?大力推行?新課程改?革,努力?踐行新課?改理念,?具有開拓?創(chuàng)新精神?和改革探?索意識(shí),?積極探求?中學(xué)思想?品德課教?學(xué)的新路?子,較好?落實(shí)素質(zhì)?教育的具?體目標(biāo),?開拓我校?思想品德?課教學(xué)的?新局面。?二、工?作目標(biāo):?1、按?照課程計(jì)?劃,完成?好八年級(jí)?《思想品?德》(上?)的教學(xué)?目標(biāo)任務(wù)?。2、?創(chuàng)造條件?,積極開?展中學(xué)生?道德實(shí)踐?活動(dòng)。?3、根據(jù)?我校學(xué)生?實(shí)際,開?展學(xué)生良?好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成?教育。?三、教材?分析:?本冊(cè)書包?含三個(gè)單?元十課的?內(nèi)容,以?人際交往?為主題,?圍繞學(xué)生?生活圈的?擴(kuò)展,分?別是第一?單元:成?長(zhǎng)根據(jù)地?;第二單?元:青春?自畫像;?第三單元?:法律在?我心中。?掌握基?本的交往?禮儀,學(xué)?會(huì)人際交?流與溝通?;善于與?人合作,?努力建立?良好的人?際關(guān)系。?知道孝敬?父母和誠(chéng)?實(shí)守信是?做人的根?本,能夠?孝敬父母?,做一個(gè)?誠(chéng)實(shí)的人?;學(xué)會(huì)尊?重寬容他?人,能夠?平等待人?,與人為?善。這是?教學(xué)目標(biāo)?。通過半?年時(shí)間的?教育教學(xué)?,幫助學(xué)?生學(xué)會(huì)交?往,提高?他們的交?往品德,?增強(qiáng)他們?適應(yīng)社會(huì)?的能力,?使他們終?身受益。?這是一個(gè)?艱巨的任?務(wù)。教?學(xué)的重點(diǎn)?難點(diǎn)是:?學(xué)生交往?
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