小學晨檢制度格式范本（五篇）

第11頁共11頁小學晨檢?制度格式?范本為?保證學生?的身心健?康，根據(jù)?衛(wèi)生、教?育行政部?門的有關?文件精神?，更好地?預防流行?性疾病，?及時發(fā)現(xiàn)?情況，及?時處理，?做到早知?道、早預?防、早隔?離，預防?學校傳染?性疾病的?發(fā)生，杜?絕傳染源?在學校傳?播，保證?學校正常?教學秩序?，結(jié)合我?校實際，?特制定此?制度：?一、認真?____?學生及其?家長，宣?傳學習流?行性疾病?的特點，?預防方法?和衛(wèi)生消?毒常識。?二、學??；虬嗉?重點部位?每周保持?消毒__?__次以?上。各班?要負責搞?好教室、?桌登、清?潔區(qū)等環(huán)?境的衛(wèi)生?清潔，保?持教室開?窗通風、?換氣。?三、晨檢?人員為各?班班主任?。晨檢人?員必須經(jīng)?過培訓，?熟知傳染?病的報告?、晨檢等?各項制度?，也要掌?握常見傳?染病的癥?狀、體征?等基本知?識。四?、堅持晨?檢報告記?錄制。每?日7：_?___分?開始晨檢?，8：_?___分?上報晨檢?結(jié)果。各?班向少先?隊大隊部?報告晨檢?結(jié)果，少?先隊大隊?部防疫專?干，將結(jié)?果匯總，?為學校提?供詳實的?第一手材?料。五?、晨檢前?，晨檢人?員清洗雙?手；晨檢?時，應配?備消毒洗?手液或手?套，接觸?疑似病人?后，應消?毒雙手（?或更換手?套）后才?能接觸其?他學生；?晨檢結(jié)束?后也應消?毒雙手。?六、以?班為單位?____?晨檢，晨?檢的內(nèi)容?包括發(fā)熱?、咳嗽、?咳痰、頭?疼、腹瀉?等為主，?同時注意?學生的精?神狀態(tài)。?晨檢中，?班主任要?做到認真?細致，做?到望、問?、量、斷?四個環(huán)節(jié)?，合理、?得當，通?過觀察、?詢問等方?式了解掌?握學生的?情況；對?當天缺勤?學生要進?行電話訪?問，發(fā)現(xiàn)?學生有傳?染病早期?癥狀者（?如≥38?℃的發(fā)熱?全身疼痛?、頭痛、?嘔吐、咳?嗽、皮膚?和粘膜出?血或瘀斑?等），督?促家長帶?學生到區(qū)?縣級以上?醫(yī)院就診?，并隨時?向班主任?報告相關?情況。?七、認真?記載晨檢?情況，特?別對異常?情況更要?做好詳細?的記錄：?內(nèi)容包括?學生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?家長姓名?、異常情?況簡要以?及采取的?措施、辦?法等；對?晨檢中發(fā)?現(xiàn)的異常?情況，特?別是出現(xiàn)?發(fā)熱、頭?疼、咳嗽?以及不能?確定的癥?狀、現(xiàn)象?，要及時?報告政教?處。八?、確屬有?明顯癥狀?者，要進?一步檢查?病因，診?斷是否患?有傳染性?疾病。若?是疑似病?例或確診?為傳染者?，及時將?學生在校?醫(yī)室隔離?，立即通?知家長來?校接學生?前往區(qū)縣?級以上醫(yī)?院就診，?持診斷證?明停課或?休學，并?報告至上?一級主管?部門。班?主任老師?對病癥學?生在治療?期間的情?況要跟蹤?，多了解?、多__?__，做?好記載。?九、家?長應積極?配合學校?做好晨檢?及傳染病?防控工作?，凡出現(xiàn)?發(fā)熱或疑?似傳染病?癥狀的學?生，應離?校到醫(yī)院?診治?；?有傳染病?的學生需?完全康復?才能返校?上課。?十、對發(fā)?燒及其他?疾病兩人?以上的班?級每天全?班進行測?體溫，并?進行專業(yè)?消毒。?十一、嚴?密注視學?校及社區(qū)?周邊環(huán)境?情況，一?旦發(fā)覺或?發(fā)現(xiàn)有傳?染性疾病?流行，告?知學生及?其家長，?采取果斷?措施，以?防擴大或?交叉?zhèn)魅?。小學?晨檢制度?格式范本?（二）?ⅩⅩ小學?學生晨午?檢制度根?據(jù)《中華?人民共和?國傳染病?法》和《?學校衛(wèi)生?工作條例?》《傳染?病防治法?》及教育?部、衛(wèi)生?部對中小?學生“因?病缺課監(jiān)?測網(wǎng)絡直?報”工作?的要求，?依照省、?市、縣教?育主管理?部門的工?作部署及?文件精神?，為增強?學校疾病?預防與控?制力度，?提高師生?防病能力?，保障師?生身體健?康，及時?發(fā)現(xiàn)情況?并及時處?理，防止?傳染病的?發(fā)生，結(jié)?合我校實?際情況，?修訂學校?晨檢制度?。一、?晨午檢人?員班主?任（任課?老師）、?值周校領?導、安全?管理人員?二、晨午?檢等級?我校每日?晨午檢等?級分橙色?（常規(guī)）?和紅色（?疫情流行?期）兩級?，平時橙?色做到警?鐘長鳴、?疫情流行?期或特殊?時期由學?校通知紅?色預警的?升降和持?續(xù)時間。?1、橙?色：常規(guī)?每日晨午?檢，各班?級必須切?實開展并?做好晨午?檢記錄;?有特殊癥?狀、因病?缺課學生?的班級由?其班主任?或任課教?師及時報?告學校值?班室，也?可報分管?學校安全?、衛(wèi)生工?作的副校?長（未報?告視為報?告正常狀?態(tài)）。?2、紅色?：疫情流?行期每日?晨午檢，?實行零報?告制度（?無病例也?要報告值?班室或?qū)W?校分管安?全、衛(wèi)生?的副校長?，以便統(tǒng)?計上報）?。三、?晨檢報告?操作細則?1、實?行責任追?究制度，?如非正常?狀態(tài)而沒?有報告，?學校嚴格?按照有關?規(guī)定對相?關人員進?行處理。?2、常?規(guī)晨午檢?、“特殊?癥狀、因?病缺課學?生日統(tǒng)計?報表”報?告由班主?任（或任?課教師）?統(tǒng)計，沒?有異常情?況的，每?兩個星期?一次將晨?午表將到?學校值班?室（或?qū)W?校分管安?全、衛(wèi)生?的副校長?）;如學?生出現(xiàn)特?殊癥狀時?班主任或?任課教師?必須第一?時間聯(lián)系?值班室并?送醫(yī)院，?實際情況?匯報校領?導、并按?照“魯?shù)?縣第一小?學突發(fā)衛(wèi)?生事件處?置應急預?案”應急?處理。?3、班主?任出差或?請假時，?晨午檢相?應工作由?學校臨時?指定的教?師代理（?具體由教?導處安排?）。4?、師生發(fā)?現(xiàn)學生身?體不適，?班主任必?須及時通?知其到醫(yī)?院檢查，?并立即通?知其家長?送醫(yī)院就?診。5?、學生患?水痘、麻?疹、風疹?、腮腺炎?等傳染病?必須回家?隔離治療?，不得帶?病上課，?直至病情?痊愈憑病?愈證明經(jīng)?校醫(yī)復查?后回班級?上課。?6、學生?患有氣管?炎、胃腸?炎等常見?病、慢性?病在發(fā)病?時期，以?學生身體?健康為主?，應勸其?回家休息?治療，堅?決不帶病?上課，以?免貽誤病?情。7?、晨午檢?時應認真?、細心，?通過一看?：仔細觀?察學生的?面色（紅?潤，尚可?，一般，?差）、精?神狀態(tài)（?好，較好?，一般，?差），發(fā)?現(xiàn)學生面?色和精神?狀態(tài)不佳?時，要及?時報告學?校并采取?相應的措?施，必要?時班主任?通知家長?帶學生到?附近的醫(yī)?院就診，?隨時和學?校保持聯(lián)?系;二聽?：聽患病?學生、其?家長和同?學的闡述?;三問：?每天了解?特殊癥狀?、因病缺?課學生的?家庭情況?，家中有?無成員發(fā)?熱，是否?有疫情接?觸（不可?隱瞞），?有疫情接?觸學生（?有醫(yī)療和?家長證明?）要在家?觀察兩周?才可到學?校上課，?并上報;?四聯(lián)系：?對沒來校?的學生，?班主任要?打電話了?解情況并?登記，如?有發(fā)熱學?生要及時?和醫(yī)務室?聯(lián)系。?8、每日?晨午檢情?況要做好?記載，班?主任早讀?時間要檢?查本班人?數(shù)及學生?身體情況?，特別對?異常情況?更要做好?詳細的記?錄，內(nèi)容?包括學生?姓名、性?別、年齡?、家庭住?址、聯(lián)系?電話，異?常情況紀?要等。?9、嚴格?執(zhí)行疫情?日報告制?度。實行?追蹤隨訪?制，由班?主任分別?對患病的?學生進行?每日追蹤?電話隨訪?，及時了?解其診治?情況。居?家隔離病?人做到“?三不”即?不上班、?不上課、?不外出。?10、?學校分管?安全、衛(wèi)?生的副校?長必須每?天統(tǒng)計學??；疾W?生人數(shù)及?情況，認?真貫徹《?學校衛(wèi)生?工作條例?》、《傳?染病防治?法》，加?強疫情報?告，建立?健全疫情?報告程序?，確保有?疫情立即?報告。同?時要及時?通知總務?處做好清?潔消毒、?切斷傳染?途徑，及?時對疫源?地進行消?毒處理。?11、?本制度自?發(fā)布起實?施，做到?經(jīng)常、安?全，確保?學校正常?教學秩序?。ⅩⅩ?小學“?平安校園?”創(chuàng)建工?作領導組?___?_年__?__月?小學晨檢?制度格式?范本（三?）1、?每天早晨?第一節(jié)課?上課前，?班主任老?師必須清?點班級人?數(shù)，了解?每個缺課?學生缺課?的原因，?作好記載?。2、?學生因病?缺課必須?請假，家?長必須說?明原因、?請假天數(shù)?，是否就?醫(yī)，超過?____?天，上學?要將病歷?或診斷書?帶來給老?師查看。?3、對?到校上課?的學生，?班主任老?師也要進?行詢問，?了解是否?有帶病來?上課的學?生，得了?什么疾病?，并給予?適當?shù)恼?顧。4?、班級里?如有患傳?染病的學?生（如：?水痘、腮?腺炎、猩?紅熱、麻?疹、風疹?、肝炎、?肺結(jié)核、?流腦、乙?腦等），?分三種情?況：①?患病沒到?校上學的?學生要讓?他們在家?或醫(yī)院隔?離，班主?任得到消?息后要立?即通知衛(wèi)?生室；?②患病仍?到校上學?的學生班?主任查明?后要馬上?送該學生?到醫(yī)務室?隔離，并?立刻通知?家長接回?家進行隔?離；③?有疑似癥?狀的（多?數(shù)兒童的?傳染病都?出疹子，?腮腺炎耳?垂周圍腫?大、還要?注意頭疼?、噴射性?嘔吐的腦?膜炎癥狀?）立即送?到醫(yī)務室?檢查，就?地隔離，?立刻通知?家長到醫(yī)?院診斷治?療，并及?時把診斷?結(jié)果反饋?給班主任?老師。?黃花中心?小學小?學晨檢制?度格式范?本（四）?晨檢、?午檢制度?（___?_學年）?一、嚴?格遵守《?傳染病防?治法》及?相關衛(wèi)生?法律法規(guī)?，認真做?好學生晨?檢、午檢?工作。?二、晨檢?工作由班?主任負責?實施，午?檢工作由?下午第一?節(jié)授課教?師負責實?施。堅持?每日晨檢?、午檢，?防止患病?學生或帶?菌（毒）?者進入學?校，保證?集體兒童?身體健康?。三、?晨檢時間?為早晨學?生入校時?間，地點?在教室門?口。午檢?在下午第?一節(jié)上課?前三分鐘?，地點：?教室。?四、晨檢?、午檢工?作的基本?內(nèi)容包括?：（一?）摸：兒?童有無發(fā)?熱現(xiàn)象，?可疑者測?量體溫;?（二）?看：觀察?兒童精神?狀態(tài)、面?色等，傳?染病的早?期表現(xiàn)，?咽部、皮?膚有無皮?疹等;?（三）問?：在家飲?食、睡眠?、大小便?、有無咳?嗽、腹瀉?等癥狀;?（四）?查：根據(jù)?傳染病流?行情況對?易感兒童?進行檢查?，同時檢?查有無可?能造成外?傷的物品?、器械攜?帶入校。?五、晨?檢、午檢?人員發(fā)現(xiàn)?可疑者，?應立即向?學校報告?。六、?晨檢、午?檢中發(fā)現(xiàn)?傳染病患?兒或可疑?者，應拒?絕其入校?，由家長?帶到醫(yī)院?去確診，?或留隔離?室觀察。?對一般小?傷病，可?不予限制?兒童活動?，對確診?為傳染病?患兒的所?在班級，?應進行醫(yī)?學性檢?疫和消毒?處理。?七、晨檢?、午檢后?，檢查人?員應將晨?檢、午檢?中發(fā)現(xiàn)的?異常情況?進行登記?，并關注?當日情況?，如有異?常情況，?通知家長?帶患兒去?醫(yī)院診治?。八、?值周行政?負責晨檢?、午檢記?錄的檢查?工作。每?周檢查一?次，傳染?病流行期?間，每天?檢查一次?。西南?第十二小?學___?_年__?__月?小學晨檢?、午檢制?度（__?__學年?）一、?嚴格遵守?《傳染病?防治法》?及相關衛(wèi)?生法律法?規(guī)，認真?做好學生?晨檢、午?檢工作。?二、晨?檢工作由?班主任負?責實施，?午檢工作?由下午第?一節(jié)授課?教師負責?實施。堅?持每日晨?檢、午檢?，防止患?病學生或?帶菌（毒?）者進入?學校，保?證集體兒?童身體健?康。三?、晨檢時?間為早晨?學生入校?時間，地?點在教室?門口。午?檢在下午?第一節(jié)上?課前三分?鐘，地點?：教室。?四、晨?檢、午檢?工作的基?本內(nèi)容包?括：（?一）摸：?兒童有無?發(fā)熱現(xiàn)象?，可疑者?測量體溫?;（二?）看：觀?察兒童精?神狀態(tài)、?面色等，?傳染病的?早期表現(xiàn)?，咽部、?皮膚有無?皮疹等;?（三）?問：在家?飲食、睡?眠、大小?便、有無?咳嗽、腹?瀉等癥狀?;（四?）查：根?據(jù)傳染病?流行情況?對易感兒?童進行檢?查，同時?檢查有無?可能造成?外傷的物?品、器械?攜帶入校?。五、?晨檢、午?檢人員發(fā)?現(xiàn)可疑者?，應立即?向?qū)W校報?告。六?、晨檢、?午檢中發(fā)?現(xiàn)傳染病?患兒或可?疑者，應?拒絕其入?校，由家?長帶到醫(yī)?院去確診?，或留隔?離室觀察?。對一般?小傷病，?可不予限?制兒童活?動，對確?診為傳染?病患兒的?所在班級?，應進行?醫(yī)學性?檢疫和消?毒處理。?七、晨?檢、午檢?后，檢查?人員應將?晨檢、午?檢中發(fā)現(xiàn)?的異常情?況進行登?記，并關?注當日情?況，如有?異常情況?，通知家?長帶患兒?去醫(yī)院診?治。八?、值周行?政負責晨?檢、午檢?記錄的檢?查工作。?每周檢查?一次，傳?染病流行?期間，每?天檢查一?次。西?南第十二?小學__?__年_?___月?小學晨?檢制度格?式范本（?五）一?、班級里?保證經(jīng)常?具備幾支?體溫計，?供學生測?量體溫使?用。晨午?檢時間，?班主任一?定要親自?過問尋查?，班級內(nèi)?有無因病?缺席的同?學，缺席?的同學一?定要聯(lián)系?他的家長?，弄清楚?到底患的?是什么病?。學生在?家是否有?發(fā)熱、咳?嗽、咽痛?、頭痛、?肌肉酸痛?等癥狀。?觀察詢?問每位同?學的身體?狀況，有?同學感覺?不舒服，?出現(xiàn)發(fā)熱?、咳嗽、?咽痛、出?皮疹、出?水痘、兩?腮疼痛腫?大、腹瀉?等傳染病?癥狀時，?為其測量?體溫，如?果同學出?現(xiàn)發(fā)熱（?體溫≥3?7.5℃?）（≥3?8℃），?要及早向?醫(yī)務室報?告，校醫(yī)?重新為其?測量體溫?，做好登?記，然后?離校，去?醫(yī)院就醫(yī)?。晨午?檢時，班?主任要把?班級當時?因病缺席?和在校發(fā)?熱學生的?情況填在?《中小學?生晨檢記?錄表》上?或通過電?子信箱或?電話報告?學校，在?規(guī)定時間?之前必須?報到學校?，填寫《?中小學生?晨檢記錄?表》時，?一定要寫?清報告時?間、班級?、有無缺?席者、患?者姓名、?病名、有?無發(fā)熱者?、發(fā)熱者?的姓名和?體溫度數(shù)?、患病日?期、