擬行路難一等獎(jiǎng)?wù)n件

第一單元以意逆志知人論世南朝·宋鮑照擬行路難（其四）第一單元以意逆志知人論世南朝·宋鮑照擬行路1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、了解創(chuàng)作背景2、抓住詩眼，體會(huì)作者思想感情變化

3、分析文中“比興”的用法和作用。

4、比較《行路難》和《擬行路難》的異同。5、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)懷才不遇者的不幸。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】2《行路難》是樂府雜曲，本為漢代歌謠，晉人袁山松改變其音調(diào)，創(chuàng)制新詞，流行一時(shí)。鮑照《擬行路難》共十八首，歌詠人生的種種憂患，寄寓悲憤。今天我們來學(xué)習(xí)其中的第四首。有些學(xué)習(xí)漢魏樂府的作品的題前多冠一“代”或“擬”字。擬，摹仿?！缎新冯y》，是樂府雜曲，本為漢代歌謠?！缎新冯y》是樂府雜曲，本為漢代歌謠，晉人袁山松改變其音調(diào)，創(chuàng)3一.初讀詩歌，整體感知一.初讀詩歌，整體感知4瀉水置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁！酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無感，吞聲躑躅不敢言！

擬行路難（其四）鮑照瀉水置平地，各自東西南北流。擬行路難鮑照5二.再讀詩歌，尋找詩眼如何尋找詩眼？二.再讀詩歌，尋找詩眼如何尋找詩眼？6什么叫詩眼：

一首詩或某聯(lián)、某句中最精練傳神的、最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)、情感態(tài)度、詩歌意境的具有概括性、生動(dòng)性或情趣性的能籠罩全詩、全聯(lián)或全句的字詞句。字詞句什么叫詩眼：一首詩或某聯(lián)、某句中最精練傳神的、最能體現(xiàn)7（一）抓能體現(xiàn)作者強(qiáng)烈感情的字詞（二）抓描寫事物生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確的字詞

（三）抓詩中巧妙的修辭（四）抓詞類活用（五）抓虛詞（一）抓能體現(xiàn)作者強(qiáng)烈感情的字詞（二）抓描寫事物生動(dòng)、形象、8詩眼——愁為何愁？愁什么？如何表現(xiàn)愁？詩眼——愁為何愁？9知人論世知人論世10

鮑照（約414—466）字明遠(yuǎn)，祖籍上黨，后遷于東海（今江蘇漣水附近）。他與謝靈運(yùn)、顏延之并稱為“元嘉三大家”，但生平遭遇、創(chuàng)作風(fēng)格與二人有很大不同。鮑照的生平：鮑照（約414—466）字明遠(yuǎn)，祖籍上黨，后遷于東海11鮑照的生平：

鮑照出身寒微，自稱“家世貧賤”，是“負(fù)鍤下農(nóng)”（《謝秣陵令表》）。二十多歲時(shí)，在臨川王劉義慶門下，因獻(xiàn)詩被賞識(shí)，擢為王國侍郎。以后擔(dān)任過太學(xué)博士及縣令等低級官職。最后任臨海王劉子頊參軍，在劉子頊舉兵叛亂失敗時(shí)，死于亂軍中。世人因此稱他為鮑參軍。有《鮑參軍集》傳世。盡管鮑照“才秀人微，取湮當(dāng)代”（《詩品》語）。但他的文學(xué)作品的價(jià)值，卻越來越受后人重視，有人甚至認(rèn)為他是劉宋時(shí)代成就最高的作者。鮑照的生平：鮑照出身寒微，自稱“家世貧賤”，是“負(fù)鍤12

我國魏晉南北朝時(shí)期，實(shí)行門閥制度，造成“上品無寒門，下品無世族”的局面。門閥制度阻塞了寒士的進(jìn)仕之路，一些才高的寒士自然心懷不平，寒士的不平反映在文學(xué)作品中，就成為這個(gè)時(shí)期文學(xué)的一個(gè)特色。背景簡介：背景簡介：13作者是如何表現(xiàn)這種愁思與憤懣的？想一想：作者是如何表現(xiàn)這種愁思與憤懣的？想一想：14比興手法的作用：作用分解：1、開頭引出下文，起鋪墊作用。2、景或物烘托渲染氣氛，奠定基調(diào)3、比喻，生動(dòng)形象，化抽象為具體，化繁雜為簡單。比興手法的作用：15比興動(dòng)作心理（直抒胸臆）比興16

第一二句用了什么表現(xiàn)手法？說明了什么道理？

作者運(yùn)用的是以“水”喻人的比興手法，那流向“東西南北”不同方位的“水”，恰好比喻了社會(huì)生活中高低貴賤不同處境的人。“水”的流向，是地勢造成的；人的處境，是門第決定的。因此說，這起首兩句，通過瀉水的尋?，F(xiàn)象的描寫，形象地揭示出了現(xiàn)實(shí)社會(huì)里門閥制度的不合理性。第一二句用了什么表現(xiàn)手法？說明了17

這個(gè)比喻是說，像水是依照高下不同的地勢流向各方一樣，人的遭際是被家庭門第的貴賤決定的。這是古代的血統(tǒng)論。

詩歌開頭兩句用比喻的手法寫出了怎樣的哲理?這個(gè)比喻是說，像水是依照高下不同詩歌開18

第三句中的“命”是指什么？結(jié)合全詩看，作者對此有怎樣的看法？

“命”指門第決定人生，有什么樣的門第就有什么樣的遭遇。作者認(rèn)為非常不公平，但沒法改變，只能發(fā)出憤怒的控訴。第三句中的“命”是指什么？結(jié)合全“命”19

體會(huì)“安能行嘆復(fù)坐愁”這個(gè)反問句，在表現(xiàn)詩人情感變化過程中所起的作用。

“安能行嘆復(fù)坐愁”這個(gè)反問句，從字面上看，是說人生苦樂自有命，怎么能成天自怨自哀。應(yīng)該學(xué)會(huì)自我寬慰。實(shí)際上，語言中蘊(yùn)涵著不平之氣。這個(gè)反問句，詩人含有不平，提出不言愁，感情基本上還比較平穩(wěn)。體會(huì)“安能行嘆復(fù)坐愁”這個(gè)反問句，“安能20

第五、六句塑造了一個(gè)怎樣的形象？

以非常精練的筆法，生動(dòng)形象地刻畫出詩人悲愴難抑的情態(tài)。酌酒原為排遣愁緒，然而滿懷郁結(jié)的悲愁豈是區(qū)區(qū)杯酒能驅(qū)散的？詩人趁著酒意擊節(jié)高歌，唱起了悲愴的《行路難》，將一腔悲憤傾瀉出來。長歌當(dāng)哭，這是何等悲烈景況。讀者從這舉杯驅(qū)愁卻大放悲聲的情節(jié)中，亦可想見其悲其愁的沉郁了。

第五、六句塑造了一個(gè)怎樣的形象？以非常精練的21

第七句寫出了什么感情？

第七句是對前面幾句的總結(jié)，詩人對那驅(qū)不散的愁苦，實(shí)系于對世事的感慨，心并非無知無覺的木石，理的勸喻，酒的麻醉，都不能使心如槁木，用反問的句式，沖決了自我克制的堤防，使全詩的情感達(dá)到了高潮。表達(dá)了詩人的抗?fàn)帯?/p>

上文中詩人以“人生亦有命”來寬慰，以不言愁來消愁，感情還能克制。到借酒澆愁，其結(jié)果是愁更愁，情感之流開始奔涌。到“心非木石豈無感”，感情沸騰，達(dá)到高潮。第七句寫出了什么感情？第七句是對前面22

第八句寫出了什么感情？

表達(dá)的是作者心中的無奈，“豈無感”越是激昂，“不敢言”的痛苦就越是深沉。兩句構(gòu)成了一種鮮明的對照，將詩人忍辱負(fù)重、矛盾痛苦的精神狀況表現(xiàn)得淋漓盡致。第八句寫出了什么感情？表達(dá)的是作者心23擬行路難鮑照認(rèn)命——不認(rèn)命——認(rèn)命︱︱︱抨擊悲憤無奈擬行路難鮑照24全詩小結(jié)：

全詩突出一個(gè)“愁”字，所嘆者愁，酌酒為消愁，悲歌為斷愁，不敢言者更添愁。正如沈德潛所說，此詩“妙在不曾說破，讀之自然生愁”。全詩小結(jié)：全詩突出一個(gè)“愁”字，所嘆者愁，25

知人論世，理解標(biāo)題：

“行路難”難從何而來？

道路難行。人生之路（仕途）艱險(xiǎn)坎坷，才華埋沒，壯志難酬。解釋題意

《行路難》：樂府舊題，主要是抒發(fā)世路艱難和離別悲傷的感情。

知人論世，理解標(biāo)題：道路難行26寫作特點(diǎn)：語言質(zhì)樸。近乎口語，明白曉暢。此詩以真情動(dòng)人。音律也很獨(dú)特。二與四、六與八分別押韻，錯(cuò)落有致。寫作特點(diǎn)：語言質(zhì)樸。此詩以真情動(dòng)人。音律也很獨(dú)特。27拓展延伸拓展延伸28詩歌比較閱讀：材料一般選用不同的人所寫的相同或相似的題材，或是思想感情不同，或是表達(dá)技巧不同，或是形象、語言風(fēng)格不同。比較閱讀應(yīng)該以求異為主。詩歌比較閱讀：29

李白的《行路難》與《擬行路難》進(jìn)行比較鑒賞。李白的《行路難》與30對比閱讀：行路難

李白金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。閑來垂釣坐溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。對比閱讀：行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。31兩首詩的相似之處與不同之處？鮑照《擬行路難》李白《行路難》讀意象讀詩中的詩人讀現(xiàn)實(shí)中的詩人讀時(shí)代愁愁、失意滿腹愁緒，無處宣泄?jié)M腹愁緒，但瀟灑自如，樂觀積極懷才不遇懷才不遇魏晉的門閥制度壓制了人才唐代開明的思想和繁盛讓人充滿希望知人論世兩首詩的相似之處與不同之處？鮑照《擬行路難》李白《行路難》讀32比較鮑、李的《行路難》寫作緣由情感語言風(fēng)格鮑照李白比較鮑、李的《行路難》寫作緣由情感語言風(fēng)格鮑照李白33比較鮑、李的《行路難》寫作緣由情感語言風(fēng)格鮑照懷才不遇壯志難酬抒悲憤深受樂府影響，語言清新質(zhì)樸，氣勢連貫，筆力酣暢淋漓李白抒悲憤

+明豪情

+展自信比較鮑、李的《行路難》寫作緣由情感語言風(fēng)格鮑照抒悲憤李白抒悲34

詩以“行路難”比喻世道險(xiǎn)阻，抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時(shí)，產(chǎn)生的不可抑制的激憤情緒；但他并未因此而放棄遠(yuǎn)大的政治理想，仍盼著總有一天會(huì)施展自己的抱負(fù)，表現(xiàn)了他對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。

詩以“行路難”比喻世道險(xiǎn)阻，抒寫35

詩開頭寫“金樽美酒”、“玉盤珍饈”，給人一個(gè)歡樂的宴會(huì)場面。接著寫“停杯投箸”、“拔劍四顧”，又向讀者展現(xiàn)了作者感情波濤的沖擊。詩開頭寫“金樽36

中間四句，既感嘆“冰塞川”、“雪滿山”、又恍然神游千載之上，看到了呂尚、伊尹忽然得到重用?！靶新冯y”四個(gè)短句，又表現(xiàn)了進(jìn)退兩難和繼續(xù)追求的心理。中間四句，既感嘆37

最后兩句，寫自己理想總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。全詩在高度傍徨與大量感嘆之后，以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”忽開異境，并且堅(jiān)信美好前景，終會(huì)到來，因而“直掛云帆濟(jì)滄?！?，激流勇進(jìn)。蘊(yùn)意波瀾起伏，跌宕多姿。最后兩句，寫自己理想總有一天能夠38

以李白的樂府歌行為例，與鮑照作簡要比較：以李白的樂府歌行為例，與鮑照作簡39

唐代李白對鮑照的《擬行路難》情有獨(dú)鐘，他的《行路難》、《將進(jìn)酒》等樂府詩也寫“愁”，但感情的跌宕起伏，有愁但力圖突破