讓作文語(yǔ)言美起來(lái)課件

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一個(gè)寒冷的冬天，紐約一條繁華的大街上，有一個(gè)雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“自幼失明”，經(jīng)過(guò)的人沒(méi)看見(jiàn)他似的走開(kāi)了。有一天，一位詩(shī)人走近他身旁，他便向詩(shī)人乞討。詩(shī)人說(shuō)：“我也很窮，不過(guò)我給你點(diǎn)別的吧。”說(shuō)完，他便隨手在乞丐的牌子上寫(xiě)了一句話。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。2一個(gè)寒冷的冬天，紐約一條繁華的大街上，有一個(gè)

春天就要來(lái)了，可我不能見(jiàn)到她。

春天春天就要3

春天春天就要3讓作文語(yǔ)言

“美”起來(lái)4讓作文語(yǔ)言

“美”起來(lái)4

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

①了解讓作文的語(yǔ)言“美”起來(lái)的方法

②能運(yùn)用所學(xué)的方法改寫(xiě)句子或文章片斷。

5學(xué)習(xí)目標(biāo)：

①了解讓作文的語(yǔ)言“美”起來(lái)的方法天呀，要遲到了。我掀開(kāi)被子，從床上爬起來(lái)，拿過(guò)襯衣，穿上鞋子，幾步跑進(jìn)洗手間，找出牙刷，擠上牙膏，胡亂刷了幾下，然后拿起毛巾，在臉上洗了幾下，穿上外套，跑出寢室。天呀，要遲到了，我

開(kāi)被子，

下床來(lái)，拿過(guò)襯衣，

上鞋子，幾步跑進(jìn)洗手間，

出牙刷，

上牙膏，在口中胡亂

了幾下，然后

下毛巾，在臉上

了幾把，

起外套，

而去。天呀，要遲到了。我掀開(kāi)被子，從床上爬起來(lái)，拿過(guò)襯衣，6天啊!要遲到了。我(掀)開(kāi)被子,

(跳)下床來(lái),(抓)過(guò)襯衣,(登)上鞋子,(躥)進(jìn)洗手間,然后(扯)下毛巾,(抹)了幾下,(跑)出屋子。

天啊!要遲到了。我..:天啊!要遲到了。我狠狠地踹開(kāi)被子,慌忙跳下床來(lái),一把拽過(guò)校服,蹬上鞋子,三步并作兩步躥進(jìn)洗手間,抽出牙刷,隨意涂上牙膏,然后扯下毛巾,在臉上胡...天啊!要遲到了。我(掀)開(kāi)被子,

(跳)下床來(lái),(抓)過(guò)襯衣7讀下面一段話，根據(jù)小作者想要表達(dá)的感情，修改文中的詞語(yǔ)，使之更能表達(dá)感情。

爸爸媽媽又出門(mén)了，每天都是這樣，當(dāng)別人吃完飯，一家子聚在一起的時(shí)候，他們卻總是匆匆收拾完碗筷就趕去店里，將我一個(gè)人留

在家里

。桌上的臺(tái)燈發(fā)出明亮

的光芒，像一只大大

的眼睛看著我。委屈、難過(guò)，我趴在桌上哭出了聲。

讀下面一段話，根據(jù)小作者想要表達(dá)的感情，修改文中的詞語(yǔ)，使之8

方法一妙用詞語(yǔ)現(xiàn)心情：

在繪景狀物寫(xiě)人敘事時(shí)，精心挑選最富有表現(xiàn)力的字眼，能把意思表達(dá)得更準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。9

方法一妙用詞語(yǔ)現(xiàn)心情：在繪景狀物寫(xiě)人敘事時(shí)，精心挑選最富改文：我們只有抱著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，才能成就一番宏偉的事業(yè)。

原文：我們只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，才能成就一番宏偉的事業(yè)

改文：我們只有抱著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，才能成就一番宏偉的事業(yè)。10改文：我們只有抱著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，才能我也試一試原文：感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng)，感謝落花教給我奉獻(xiàn)。改文：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng)；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，感謝落花教給我奉獻(xiàn)。

11我也試一試原文：感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng)，感謝落花教給我奉獻(xiàn)。改我也試一試原文：我愛(ài)祖國(guó)的大好河山，比如廬山瀑布，泰山絕頂。改文：我愛(ài)祖國(guó)的大好河山，我愛(ài)那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，我愛(ài)那

“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)”的泰山絕頂。12我也試一試原文：我愛(ài)祖國(guó)的大好河山，比如廬山瀑布，泰山絕頂。第二招：活用詩(shī)文增文彩活用詩(shī)文增文彩方法二13第二招：方法二13第二招：活用詩(shī)文增文彩同一意思，兩種表達(dá)，哪個(gè)的語(yǔ)言更“美”？1.A.她長(zhǎng)得很瘦。2.A.天黑了。3.A.媽媽給了我一切。B.她瘦得如秋天的田野上一顆孤零零的高梁。B.白日害羞地依偎進(jìn)山的懷抱。B.如果我是一艘小船，媽媽就是溫馨的港灣，讓我幸福停靠；如果我是一粒種子，媽媽就是那一方熱土，讓我茁壯成長(zhǎng)；如果我是一片白云，媽媽就是那蔚藍(lán)的天空，讓我馳騁翱翔。14第二招：同一意思，兩種表達(dá)，哪個(gè)的語(yǔ)言更“美”？1.A.她長(zhǎng)

巧用修辭添魅力方法三15

巧用修辭添魅力方法三15將以下句子稍作“修理”，讓語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)。1.秋天剛到，一些黃葉落了下來(lái)。2.雨不斷地落了下來(lái)，我的心里很愁。我也試一試16將以下句子稍作“修理”，讓語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)。我也試一試16

修辭用與不用，確實(shí)有著天壤之別！

溫馨提示17修辭用與不用，確實(shí)有著天壤之別！

溫馨提示17“老班”教物理，一進(jìn)門(mén)就吐出五個(gè)字：“這節(jié)課考試！”哎，好難的題！我又到了“山窮水復(fù)疑無(wú)路”的地步。這“牛頓”和“焦耳”急得我頓腳抓耳…只見(jiàn)同學(xué)們無(wú)不“伸頸”，“側(cè)目”望著巡邏的老班。我們既要警惕，又要合作，這真是一場(chǎng)不同尋常的戰(zhàn)斗啊！終于挨到鈴聲響，告別牛頓，我們這群“鷗鷺”終于飛出了教室。此時(shí)，嘆息聲，責(zé)怪聲一時(shí)齊發(fā)，“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”，中間還夾雜著自己改編的歌謠：“作業(yè)最多的人是我，書(shū)包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我…是我是我，還是我…精彩片段18“老班”教物理，一進(jìn)門(mén)就吐出五個(gè)字：“這節(jié)課考試！”哎，好方法四幽默風(fēng)趣顯生動(dòng)19方法四幽默風(fēng)趣顯生動(dòng)19我也試一試原文：我們班共46人，21個(gè)男生，25個(gè)女生。男女生之間總有一段距離。要是哪個(gè)男生敢和女生說(shuō)幾句話，準(zhǔn)會(huì)被其他男生取笑，甚至?xí)o你編上一段故事，說(shuō)你和女生關(guān)系如何復(fù)雜。20我也試一試原文：20比較一下我們班謙謙君子21人，姣姣淑女25人。在這“

21

”和“

25

”之間，有一條無(wú)形的“三八線”。要是哪個(gè)男生擅闖禁區(qū)，準(zhǔn)會(huì)被男同胞擠眉弄眼，甚至眨眼間就會(huì)炒出一則“爆炸新聞”，給你侃上一段比函數(shù)還復(fù)雜的關(guān)系來(lái)。21比較一下我們班謙謙君子21人，姣姣淑女25人。在這“2小結(jié)：

使作文語(yǔ)言美起來(lái)的方法：1.妙用詞語(yǔ)現(xiàn)心情2