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文檔簡介
練習1蘇教版一年級下冊巾木日立土蟲大廣馬門?艸亠亻灬辶凵氵?彳偏旁說一說:哪些生字帶有下面的偏旁?記一記本單元生字的筆順。(12-13頁)學用字詞句看看班級課程表,說一說,我們有哪幾門課?品德與生活pǐn
dé
yǔ
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yuè美術
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huódònɡ學用字詞句學習自己動手制作一張課程表。你們明天上午有什么課提示:媽媽向你提出了問題,句子后面應該加上問號。?你們明天上午有什么課?語文、數(shù)學和美術練習。水彩筆準備好了嗎?我已經(jīng)放到書包里了。分角色讀句子媽媽你們明天上午有什么課?聰聰語文、數(shù)學和美術。媽媽水彩筆準備好了嗎?聰聰我已經(jīng)放到書包里了。你會給句子加標點嗎?海倫你叫什么名字()馬可我叫馬可()海倫你上幾年級()馬可我上一年級()歡聲雷動歡笑、歡呼的聲音像雷一樣響。例句:聽到這個好消息,全場歡聲雷動。運動會正在進行,操場上歡聲雷動。欣喜若狂欣喜:快樂;若:好像;狂:失去控制。形容高興到了極點。
賽后的劉翔欣喜若狂。奧巴馬的支持者們欣喜若狂。載歌載舞(載:又)邊唱歌,邊跳舞,形容盡情歡樂。人們載歌載舞,喜迎佳節(jié)。燈火輝煌形容夜晚燈光明亮的繁華景象。城市的夜晚,燈火輝煌。在燈火輝煌的晚會上,人們載歌載舞。當我最喜歡的演員上場時,全場歡聲雷動。我更是欣喜若狂。讀讀這段話,再想一想成語的意思。自學要求:看圖說說意思。讀一讀詩句。畫出不懂的地方。村居高鼎(清)草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。注釋
⑴村居:在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。⑵拂堤楊柳:楊柳枝條很長,垂下來,微微擺動,像是在撫摸堤岸。醉:迷醉,陶醉。春煙:春天水澤、草木等蒸發(fā)出來的霧氣。⑶散學:放學。⑷紙鳶:泛指風箏,它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。鳶:老鷹。⑸東風:春風。
農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳的枝條輕拂著堤岸,在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,煙霧般地凝聚著,令人心醉。村里的孩子們早早就放學回家了。他們趁著春風勁吹的時機,把風箏放上藍天。背誦古詩提示:1、注意先橫后豎的筆順規(guī)則。2、這幾個字在書寫的時候,要擺好主筆畫豎,豎在豎中線上。小兔子出去玩,媽媽說:“記住,我們家門號是806!”天快黑了,小兔子回到了兔子村。她找到一間蘑菇房子?!皨寢?!我回來了!”小兔子喊著。出來一位先生:“你是誰呀?對著別人家大聲喊,真沒教養(yǎng)!”小兔子愣著了。哎——怎么不是我家呢?明明和我家一樣呀!對了!我家門號是6……8……好像是680。60806860故事臺她找到門號是680的房子?!皨寢專_門!”出來一位老太太,牽著一只牧羊犬。小兔子知道自己又找錯了門。我家到底在哪兒?是608?860?還是608呢……小兔子慢慢地走……??!這棟房子好熟悉,紅色的門,門號806。桃紅的蘑菇房子。透過小窗,看見一位女士在做飯。那不是媽媽嗎?看!旁邊的爸爸還在幫忙呢!這就是我家!806680608你能向別人介紹自己的家嗎?口語交際小百靈支招:1、先告訴大家你的家在哪里,準確說出自己家的位置。2、向大家介紹你的家庭成員。3、簡單說說爸爸媽媽的工作。我叫葛紅濤住在幸福小區(qū)3單元301室。我家有3口人,分別是聽話的灰太狼爸爸——葛斌,愛發(fā)脾氣的紅太狼媽媽——王曼麗,還有聰明可愛的我。爸爸是自來水公司的一名工人,媽媽是郵局的職員。我的家很好找,沿著人民路向西走,在幸福大道轉(zhuǎn)彎向北走500米就是幸福小區(qū)了,歡迎大家來我家做客。葛紅濤的介紹清楚、詳細,只要按照他指的路線走過去,就可以找到他的家。本小姐宋曉婷,是父母的掌上明珠。哦,差點跑題,我的家在白云小區(qū)2號樓602。爸爸宋國維,是個銷售天才;媽媽林曉萍,是一名人民教師。只要記
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