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文檔簡(jiǎn)介

2023年我的初中生活作文錦集五篇我的初中生活作文篇1

轉(zhuǎn)瞬間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)成為我們記憶中的一部分,取而代之的是初中生活。初中,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)新的起點(diǎn);初中,我們應(yīng)當(dāng)重新調(diào)整好我們?nèi)松姆较虮P。

在小學(xué)的時(shí)候,總是盼望著上初中,甚至做夢(mèng)都想??墒钦嬲搅顺踔兄?,我卻不再這樣想了。期盼著,期盼著,最終到了星期四。于是心里便想:今日終于是沒(méi)作業(yè)了,這次到家后最終可以過(guò)一過(guò)電視癮了。正在想著看什么節(jié)目的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了——老師又輪番來(lái)布置作業(yè)了!啊,老師把握時(shí)間的實(shí)力可真大,剛把作業(yè)布置完,放學(xué)的鈴聲便響了。我背上沉重的書包,緊鎖著雙眉徘徊在回家的路上。

吃過(guò)晚飯,我來(lái)到燈下,守著小山似的作業(yè)便起先勞碌起來(lái)。夜慢慢深了,四周特別地靜,只聽(tīng)得“唰唰”的寫字聲。鐘表滴滴嗒嗒地走著,這時(shí)的我也疲乏起來(lái),始終打著呵欠,手也麻木起來(lái)。大約十點(diǎn)半的時(shí)候,我才把作業(yè)做完。正想睡覺(jué)時(shí),又突然想起地理還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢。這時(shí)我的腦海里立即出現(xiàn)出了老師提問(wèn)時(shí)的情景。唉,我可不想讓老師拿去“練功”。于是,我便無(wú)奈地拿出地理課本又起先背誦起來(lái)。背著背著,我便睡著了。

雙休日的時(shí)候,總可以過(guò)過(guò)電視癮了吧。可恰恰相反,如今的我們每天都沉醉在書本之中,腦海中也只有兩個(gè)字:寫、背。星期六一大早,起床后我就寫起作業(yè)來(lái)。這時(shí),一位身在小學(xué)的摯友叫我出去玩,我也只好無(wú)奈地?fù)u頭拒絕。望著她們遠(yuǎn)去的身影,覺(jué)得她們是那樣的逍遙自在、自由自在,真叫人艷羨。我多想和她們一起出去玩會(huì)兒啊,可是看看那小山似的作業(yè),最終還是只好靜默地坐了下來(lái)。

這就是我的初中生活,怎么樣,苦吧?

我的初中生活作文篇2

時(shí)間匆忙而去,就這么一盞茶的功夫,我將從小學(xué)生變成初中生了,早就聽(tīng)說(shuō)初中生活特別的辛苦,每晚同學(xué)們家中的都亮著燈,匆忙補(bǔ)著回家作業(yè),至10點(diǎn)或11點(diǎn)才能休息。但是這些并不會(huì)嚇到我,我肯定會(huì)努力在努力。一分耕耘總會(huì)有一分收獲,這些辛苦也不是白白花費(fèi)的。

過(guò)完這個(gè)暑假,我就要踏上一個(gè)新的學(xué)校,這意味著一個(gè)新的起先,這個(gè)暑假特別的無(wú)聊,無(wú)所事事,我就成天游手好閑的,東看看西逛逛,又覺(jué)得沒(méi)勁。我就始終以想象度日,想著新老師是怎樣的呢?有沒(méi)有原來(lái)的老師親善?同學(xué)又是怎樣的呢?是不是還像小學(xué)里的一樣無(wú)趣可笑?終歸已經(jīng)不是個(gè)小孩子了。還有新校內(nèi)又是怎樣的?有沒(méi)有母校的獨(dú)特氣味,空氣是否還帶有芳香?這一切都是個(gè)問(wèn)號(hào)。好想走近時(shí)間穿梭機(jī),穿梭到開(kāi)學(xué)那天,我好想見(jiàn)見(jiàn)我的新同學(xué)、新老師。但這只是我的幻想,一切到了那天便會(huì)知道。想著想著,沒(méi)有防備之際,睡意襲來(lái),我就暈暈乎乎的睡著了。

當(dāng)我再次醒來(lái),已經(jīng)是黃昏了,腦海里出現(xiàn)出一句恐怖詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。這令我毛骨悚然,再也不敢胡思亂想了。哎,就是好憧憬初中生活,或許是我覺(jué)得小學(xué)生活太無(wú)聊太無(wú)趣了吧!雖然我的一些初中摯友埋怨說(shuō),“還是小學(xué)好啊,初中每天作業(yè)一大堆,而且都是難死人不償命,哭泣啊?!钡疫€是很憧憬初中生活,希望它快點(diǎn)到來(lái)哦。

我的初中生活作文篇3

我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方,這些美妙的一幕幕組成了我最美的青春。

初中,班上的同學(xué)們都很友善,我與同學(xué)們的相處也很好。我們一起上課下課,一起吃飯,晚上也一起回宿舍,隨著宿舍里的燈光統(tǒng)一熄滅了后,我們也一起閉目入睡。

初中生活中,不管是課堂上還是課后,都是充溢朝氣的。課堂上,老師的講課很生動(dòng)好玩,在老師的帶領(lǐng)之下,以前比較緘默的我都忍不住舉起手與同學(xué)們一起爭(zhēng)搶著回答問(wèn)題。老師的幽默風(fēng)趣很受同學(xué)們的喜愛(ài),我們?cè)谡n堂上是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是一到課后的時(shí)候,我們就又打鬧成了一片。

課后的生活也是好玩的,課后的我們同學(xué)間的嬉戲活動(dòng)更比課堂上更精彩,種類也更豐富。我們幾人組成一個(gè)團(tuán),然后以團(tuán)為單位玩的不亦樂(lè)乎。課后,我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間則是去操場(chǎng)上打球,有打羽毛球的,打籃球的,也有打乒乓球的。

我在專屬我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間里最喜愛(ài)玩的不是打球,而是慢跑。我喜愛(ài)跑步時(shí)的感覺(jué),在跑步中,我能感受到風(fēng)從我的耳邊吹過(guò),不急不緩。風(fēng)追著我,跟著我,黏著我。

校內(nèi)里時(shí)常的還會(huì)實(shí)行一些大型的活動(dòng),比如合唱競(jìng)賽。記憶最深刻的一次合唱競(jìng)賽是在我剛進(jìn)初中不久的一次集體合唱競(jìng)賽。在那次競(jìng)賽中,我班獲得了全校第一的傲人成果。

還記得在那天晚上,絢爛的燈火將校內(nèi)里的各處都照了一個(gè)通亮,燈光下的我們?yōu)檫@個(gè)成功而呼喊著,聲音的海洋在躍動(dòng)著,最終滾動(dòng)成了一個(gè)喜悅的大字,那就是從我們嘴中喚出來(lái)的,“耶!”

我的初中生活很美妙,每一次回想,都讓我的心里涌上一股難以言表的感情,那是高興中的不舍,對(duì)時(shí)間消逝的無(wú)奈。

我的初中生活作文篇4

告辭了的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)間,我跨進(jìn)了中學(xué)校內(nèi)的門檻,起先了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里特別興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的幻想。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)??吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字,讓我想起了我那慈愛(ài)的啟蒙老師。我看到了這寬敞的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我須要幫助事,他們都身伸出救濟(jì)之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟識(shí)。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人厭煩的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師指責(zé)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成果告知父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷漸漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一成天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一是”苦’的。

我的初一生活真好玩,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),使我的生活更充溢動(dòng)人開(kāi)心……..

每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛(ài)我的初中生活,愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美妙的記憶。

輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。三年的時(shí)間已靜靜過(guò)去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校內(nèi)里留下多少快樂(lè),酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。窗外,知了還在知了知了地叫著,老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著,背不完的.古詩(shī)句,看不完的物理公式,做不完的數(shù)學(xué)題,一切的一切平常地進(jìn)行著,而我們卻在離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間中,勞碌著、奔跑著,下課再也看不到男生打籃球的瀟灑身影,再也看不到女生的游戲打鬧,再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……,這一切都是因?yàn)槲覀兂跞?,我們要中考了,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。

記得初一時(shí),我們還是什么都不懂的小孩子,認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)的遙不行及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快!不知不覺(jué)都初三了。媽媽說(shuō)我都初三了,還是那么貪玩!我喜愛(ài)日本動(dòng)漫,可在初三,中考的倒計(jì)時(shí)中,我必需把它無(wú)情地收起!收進(jìn)我的貯存箱;我還愛(ài)在夢(mèng)幻般的科幻書中漫游,去感受那奧妙無(wú)比的科幻世界;還愛(ài)看楊紅櫻阿姨的馬小跳,在馬小跳長(zhǎng)不大的世界里感受那我思念的童真,可這一切我都將他們保藏起來(lái),拿起我的紅藍(lán)綠課本,念著GoodMorningABCD,背起“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”算起1234567,接著著我剩余的充溢著驚慌氣氛而又絢麗無(wú)比的初中生活。我思念以前的小學(xué)和初中生活,沒(méi)有做不完的習(xí)題,上不完的課程和老師、家長(zhǎng)的不停囑咐,再囑咐,要抓緊時(shí)間,要學(xué)好學(xué)問(wèn),為國(guó)家社會(huì),也為了自己的將來(lái)和美妙的生活……

回首初一初二,華蜜、歡樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,但現(xiàn)在,我們大了,擔(dān)當(dāng)?shù)哪懽又亓耍缟系呢?zé)任大了,雖然我無(wú)比懷念那時(shí)的生活,但終歸我們我們?cè)诔砷L(zhǎng)著,我們不能老停留在原地,不用長(zhǎng)大,我想通過(guò)我們現(xiàn)在的努力,不久的將來(lái),我們才可以為我們以后的生活增加五彩繽紛的色調(diào),享用五花八門的假日,

遨游神奇無(wú)比的科幻世界,再接著和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩?!?。每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛(ài)我的初中生活,愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美妙的記憶。

我的初中生活作文篇5

我的課余生活豐富多彩,有跳繩、捉迷藏、書法和畫畫。但我最喜愛(ài)的還是畫畫。

這次,我要畫一幅“海底世界”。

我拿出白紙,起先畫起來(lái)。我畫了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最好玩的是,一只大海龜背上還背著一只小海龜,小海龜歡樂(lè)地笑著,似乎在說(shuō):“媽媽,媽媽,快點(diǎn)跑!”我還畫了一只大魚正張著大嘴在追一群小魚,可小魚們不怕危急,合在一起,形成了一只大魚的形態(tài),那條魚見(jiàn)了,一溜煙地游走了!接著,我把海

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