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回顧與思考北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊第一章豐富的圖形世界ABCDEFGHLO走進(jìn)生活生活中的立體圖形圓柱圓錐正方體長方體棱柱球常見的幾何體有：臺圓錐棱你能否將下列幾何體進(jìn)行分類？并請說出分類的依據(jù)..幾何體特征按照柱、錐、球分類：按照有無曲面分類：【例2】如圖所示的幾何體各由幾個面圍成的？面與面相交成幾條線？它們是直的還是曲的？1、棱柱的側(cè)棱長相等。2、棱柱的上、下底面相同。3、棱柱的側(cè)面形狀都是長方形。4、棱柱的側(cè)面?zhèn)€數(shù)等于底面邊數(shù)。展開與折疊棱柱的特點(diǎn)？1、側(cè)面?zhèn)€數(shù)等于底面邊數(shù).2、兩個底面分居側(cè)面兩端.3、四棱柱的平面展開圖要有五條相連的棱.

平面圖形是否可以經(jīng)過折疊圍成棱柱？一個正方體要剪開多少條棱才能展開成平面圖形？一個正方體能展開成多少種平面圖形？中間四個面上下各一面

中間三個面一二隔河見

中間兩個面樓梯天天見

中間沒有面三三連一線下圖中的圖形經(jīng)過折疊后形成哪些立體圖形？長方體圓錐體正方體八棱柱用一個平面去截正方體，截面可能是哪些形狀？截一個幾何體從上面看從正面看從左面看主視圖左視圖俯視圖幾何體的視圖

如圖所示，是由幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖，請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖．例1．下列四個圖形中能折疊成正方體的是哪些圖形？ABCD鞏固運(yùn)用例２.下面是由幾個相同立方塊組成的幾何體的俯視圖，小正方形上的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個數(shù)，請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖。23221主視圖左視圖x1y2z21主視圖俯視圖例３.用小立方塊搭一個幾何體，使它的主視圖和俯視圖如下圖所示，俯視圖中的小正方形中的字母表示該位置小立方塊的個數(shù)，試回答下列問題；（1）x、z各表示多少？（2）y可能是多少？這個幾何體最少由幾個小立

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