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教學(xué)設(shè)計(jì):沈玉娟課件設(shè)計(jì):沈玉娟人教版六年級(jí)十一冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(五)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的對(duì)比教學(xué)設(shè)計(jì):沈玉娟課件設(shè)計(jì):沈玉娟人教版六年級(jí)十一冊(cè)1復(fù)習(xí)題找出題目中的單位“1”1.鉛筆的支數(shù)是鋼筆的3倍.2.楊樹的棵數(shù)比柳樹的多8/9.3.白兔只數(shù)比黑兔的少2/5.4.紅花朵數(shù)的1/2相當(dāng)于黃花.單位“1”的確定:“的”前面的“比”后面的復(fù)習(xí)題找出題目中的單位“1”單位“1”的確定:“的”前面的2例1學(xué)校有足球20個(gè),籃球比足球多1/4,問(wèn)籃球有多少個(gè)?
籃球比足球多1/4籃球比足球多足球的1/4解:20+20×1/4=20+5=25答:籃球有25個(gè).解:20×(1+1/4)=20×5/4=25答:籃球有25個(gè).足球籃球20個(gè)多足球的1/4(單位“1”是足球)例1學(xué)校有足球20個(gè),籃球比足球多1/4,問(wèn)籃球有多少個(gè)3例2學(xué)校有足球20個(gè),足球比籃球多1/4,問(wèn)籃球有多個(gè)?
足球比籃球多1/4足球比籃球多籃球的1/4單位“1”變換一下?多籃球的1/4籃球足球20個(gè)?個(gè)解:20÷(1+1/4)=20÷5/4=20×4/5=16答:籃球有16個(gè).(單位“1”是籃球)例2學(xué)校有足球20個(gè),足球比籃球多1/4,問(wèn)籃球有多個(gè)?4?怎么樣去判斷該用乘法還是除法呢?單位“1”已知用乘法單位“1”未知用除法相同點(diǎn):
⑴都有兩個(gè)量(學(xué)校足球數(shù),足球籃球間的數(shù)量關(guān)系)⑵都是求籃球的個(gè)數(shù)不同點(diǎn):⑴單位“1”不一樣.例1的單位“1”是足球,例2的單位“1”是籃球.
⑵解答方法不一樣.例1用乘法,例2用除法?怎么樣去判斷該用乘法還是除法呢?單位“1”已知用乘法相同5學(xué)校有足球20個(gè),籃球比足球少1/5,問(wèn)籃球有多少個(gè)?例3根據(jù)線段圖編寫應(yīng)用題并解答?個(gè)20個(gè)少1/5足球籃球解:20-20×1/5=20-4=16答:籃球有16個(gè).解:20×(1-1/5)=20×4/5=16答:籃球有16個(gè).動(dòng)腦筋學(xué)校有足球20個(gè),籃球比足球少1/5,問(wèn)籃球有多少個(gè)?例36例4根據(jù)算式編寫應(yīng)用題,并解答20÷(1-1/5)學(xué)校有足球20個(gè),足球比籃球少1/5,問(wèn)籃球有多少個(gè)??個(gè)20個(gè)少1/5足球籃球例4根據(jù)算式編寫應(yīng)用題,并解答20÷(1-1/5)學(xué)校有7牛刀小試1、梨樹比蘋果樹多1/6,則梨樹是蘋果樹的(),蘋果樹是梨樹(),蘋果樹比梨樹少()。7/66/71/72、小華體重30千克,小麗比小華重1/6,小麗的體重是多少?解:30+30×1/630×(1+1/6)=30+5=30×7/6=35(千克)=35(千克)答:小麗的體重是35千克。3、小華體重30千克,比小剛輕1/6,小麗的體重是多少?牛刀小試1、梨樹比蘋果樹多1/6,則梨樹是蘋果樹的(8思考甲數(shù)比乙數(shù)多1/4與乙數(shù)比甲數(shù)少1/4一樣嗎?不一樣!甲數(shù)比乙數(shù)多1/4的意思是甲數(shù)等于乙數(shù)加乙數(shù)的1/4。即甲數(shù)等于乙數(shù)乘以5/4。乙數(shù)比甲數(shù)少1/4的意思是甲數(shù)等于乙數(shù)減去乙數(shù)的1/4。即甲數(shù)等于乙數(shù)乘以3/4。思考甲數(shù)比乙數(shù)多1/4與乙數(shù)不一樣!甲數(shù)比乙數(shù)多1/4的意思9小總:
對(duì)于應(yīng)用題中的乘除問(wèn)題
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