小學(xué)六年級畢業(yè)班班級工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)六年級畢業(yè)班班級工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)六年級畢業(yè)班班級工作總結(jié)_第3頁
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小學(xué)六年級畢業(yè)班班級工作總結(jié)經(jīng)過一個學(xué)期的忙碌，我們成功送走了畢業(yè)班學(xué)生，感到非常充實和欣慰。在小學(xué)最后的階段，我們平穩(wěn)地度過了這段時光，沒有發(fā)生任何事故，圓滿地完成了本學(xué)期的工作?；厥走@三年與孩子的朝夕相處，我們終于到了離別的時刻，心中也充滿了不舍。雖然孩子們淘氣，但也很可愛。下面對這一學(xué)期的班隊工作做一個簡單的總結(jié)。一、狠抓學(xué)習(xí)，關(guān)鍵沖刺我們班的孩子出了名的淘氣，總愛玩耍，對于學(xué)習(xí)卻不太重視。為了能在小學(xué)階段畫上一個圓滿的句號，老師們卯足了勁兒，天天對孩子們進行查漏補缺，抓基礎(chǔ)、講重點。孩子們似乎能夠很深刻地感受到畢業(yè)班的濃濃學(xué)習(xí)氛圍。也許孩子們也看出了老師的用心良苦，也開始投入狀態(tài)，雖然基礎(chǔ)不夠扎實，但是他們努力追趕，超越自我。二、多多關(guān)注，心理健康孩子們到了六年級，隨著生理發(fā)育，心理健康也是非常值得關(guān)注的一個方面。作為班主任老師，我們也應(yīng)該盡早關(guān)注孩子們的青春期教育。有許多孩子由于年紀(jì)的增加變得不愛講話，或者受一些社會上不好的風(fēng)氣影響學(xué)會了一些不好的習(xí)慣。我們常常及時找一些學(xué)生談心，把孩子們當(dāng)朋友，幫助他們解決青春期的困擾。三、不吝贊美，增強信心每個學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美。我們不會吝嗇自己的贊美聲，于是我們慷慨地把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然，我們也不是一味的贊美和包容，有時也會嚴(yán)厲的批評。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生，我們要讓他們知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。四、家校練習(xí)，合作管理本學(xué)期由于校訊通的開啟，我們成功地搭建了一個很好的平臺，借此更快捷、方便地與家長溝通。我們能夠讓家長及時了解孩子們在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)布

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