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文檔簡介
賣油翁歐陽修賣油翁歐陽修1文言文故事學(xué)習(xí)要點讀:字的正確讀音注意停頓熟讀、讀出韻味記:作者、朝代、選自、評價字、詞的意思準(zhǔn)確解釋、翻譯全文背誦課文思:這篇文章有什么教育意義?
揭示了什么道理?如何體現(xiàn)人物性格的?談:自己的生活實際受到的啟發(fā)文言文故事學(xué)習(xí)要點讀:字的正確讀音記:作者、朝代、選2目標(biāo)導(dǎo)航1、熟讀課文,識記、理解、積累文言虛詞;培養(yǎng)借助工具書、注釋理解課文的能力。(重點)2、體會文章通過生動傳神、細致入微的描寫突出人物性格的特點,闡明道理的方法(難點)。3、理解“熟能生巧”的道理,體會文中描寫的人物品質(zhì);學(xué)會正確看待自己和他人的長處。(重點)目標(biāo)導(dǎo)航1、熟讀課文,識記、理解、積累文言虛詞;培養(yǎng)借助工具3★歐陽修其人歐陽修(1007-1072)北宋文學(xué)家、史學(xué)家。北宋古文運動的領(lǐng)袖,唐宋八大家之一。字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士。(意即藏書一萬卷,金石拓片一千件,琴一張,棋一局,酒一壺,醉翁一人),謚號文忠。著有《歐陽文忠公集》《六一詞》等。韓愈[唐]、柳宗元[唐]歐陽修王安石、曾鞏蘇洵、蘇軾、蘇轍記唐宋八大家★歐陽修其人歐陽修(1007-1072)韓愈[唐]、柳宗4分角色朗讀
聽故事試讀課文課本劇表演齊讀課文聽讀課文MV分角色朗讀聽故事試讀課文課本劇表演齊讀課文聽讀課文MV5咨矜圃睨矢頷忿酌覆杓瀝zījīnp?nìsh?hànfènzhuófùsháolì讀咨矜圃睨矢zījīnp?nìsh?hànfè6
陳康肅公
堯咨善
射,當(dāng)世無雙,公亦以此
自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷
之。對男子的尊稱擅長指善射自夸園子放斜著眼看,形容不在意的樣子箭只、不過點頭指陳堯咨射箭十中八九這一情況陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無雙,對男子的7
康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾
安敢輕吾射!”翁曰:“以
我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。懂沒有別的(奧妙)不過熟練同“耳”,罷了氣憤地你怎么看輕,作動詞用憑、靠指射箭也是憑手熟的道理蓋慢慢地注、注入只,不過打發(fā)康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”懂沒有別的(奧妙81、找出陳堯咨態(tài)度變化的詞語。2、找出賣油翁動作及語言的描寫。自矜—質(zhì)問—忿然—笑動作:觀射(釋、立、睨、頷)獻技(取、置、覆、瀝)
語言:“無他,但手熟爾?!薄拔乙酂o他,惟手熟爾?!逼肺稣n文1、找出陳堯咨態(tài)度變化的詞語。自矜—質(zhì)問—忿然—笑動作:觀9重要字詞射:善射射箭汝亦知射乎吾射不亦精乎射術(shù)以:以此自矜
以我酌油知之憑借
以錢覆其口用嘗:嘗射于家圃曾經(jīng)去:久而不去離開爾:但(惟)手熟爾
語氣詞,通“耳”
爾安敢輕吾射你把……看輕,形容詞意動用法頷:但微頷之
點頭,名詞活用為動詞杓:以杓酌油同“勺”,sháo。學(xué)習(xí)小貼士
學(xué)習(xí)文言文,需重點記憶與積累的字詞,通常為以下幾種類型:
1、虛詞。初中常見,且變化最多的有:之、于、以、其、而
2、實詞。實詞重點注意以下情況:
1)通假字2)古今異義3)一詞多義4)詞類活用掌握和積累這些重點詞匯,通過知識的遷移,可以幫助我們更好地閱讀和理解沒學(xué)過的課外文言文。
記重要字詞射:善射10有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之以我酌油知之徐以杓酌油瀝之康肅笑而遣之代詞,代指陳堯咨代詞,代指射技精湛的道理代詞,代指葫蘆代詞,代指賣油翁之記有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之以我酌油知之徐以杓酌油瀝之康肅笑而遣之11指出下列以字的用法1公亦以此自矜2以我酌油知之3以錢覆其口4徐以杓酌油瀝之介詞:憑、靠介詞:憑、靠介詞:用、拿介詞:用、拿指出下列以字的用法介詞:憑、靠介詞:憑、靠介詞:121釋擔(dān)而立2久而不去3而錢不濕4康肅笑而遣之指出下列“而”字的用法(多為連詞)表順承表修飾,可譯“地”表轉(zhuǎn)接,可譯“可是”表順承1釋擔(dān)而立指出下列“而”字的用法(多為連詞)表順承13
陳堯咨擅長射箭,當(dāng)時世上沒有人能和他相比,他也憑著這一點自夸。一次,他曾在自家的園圃里射箭,有個賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在一旁,不在意地斜著眼看他,久久地不離去。老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支,只不過微微地點點頭贊許這情況。康肅公問道:“你也會射箭嗎?我射箭的本領(lǐng)不也很精湛嗎?”老翁說:“沒有什么別的奧秘,只不過是手熟罷了?!笨得C公聽后憤憤地說:“你怎么敢輕視我射箭的武藝!”老翁說:“憑著我倒油的經(jīng)驗就可懂得這個道理。”于是老翁取過一個葫蘆立放在地上,用銅錢蓋在它的口上,慢慢地用杓子把油倒進葫蘆,油從銅錢的孔中注進去,卻不沾濕銅錢。老人說:“我這點手藝也沒有什么別的奧秘,只是手熟罷了?!标悎蜃梢姶?,只好笑著將老翁打發(fā)走了。譯陳堯咨擅長射箭,當(dāng)時世上沒有人能和他相比,他也憑著這14康肅公賣油翁第一段開端:“善射”“以此自矜”“睨之”“但微頷之”第二段發(fā)展:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“無他,但手熟爾”高潮:“忿然”“爾安敢輕吾射?”酌油(技高一籌)結(jié)局:“笑而遣之”分析課文學(xué)習(xí)小貼士
1、本文體裁:筆記小說;特點:短小精悍。2、小說寫作的六要素:(楔子)、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲思結(jié)論——熟能生巧驕傲自負贊許解嘲身懷絕技穩(wěn)重謙虛我亦無他,惟手熟爾作者是如何體現(xiàn)人物性格的?這個故事說明了什么道理?康肅公賣油翁第一段開端:“善射”“以此自矜”“睨之”“但微頷15人物特長康肅公賣油翁善射:當(dāng)世無雙,發(fā)矢十中八九酌油:自錢孔入,而錢不濕神態(tài)語言動作性格特點忿然睨之,但微頷之汝亦知射乎?吾射不亦精乎?爾安敢輕吾射!以我酌油知之,我亦無他,惟手熟爾。取、置、覆、酌、瀝
傲慢自以為是
沉穩(wěn)謙虛熟能生巧精益求精(作者用賣油翁酌油技巧的解釋來揭示)(作者用康肅公的言行與賣油翁的言行作對比來揭示)道理思寫作小貼士:如何把人物寫活?寫出特點?發(fā)掘人物特長特點,除描寫人物外貌特征外,還可通過人物的語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫,以及心理描寫來達到刻畫人物的目的,使人物豐滿、鮮活起來。1、故事中的兩個人物都身懷絕技,你認(rèn)為他們的成功經(jīng)驗是什么?2、你在學(xué)習(xí)、生活中有類似的體驗嗎?讀了這個故事,你將如何看待自己和別人的長處?3、讀了這個故事,除了上述兩點體會外,你還有哪些感悟?請你談一談。談人物特長康肅公賣油翁善射:酌油:神態(tài)語言動作性格特點忿然16賣油翁--完美ppt課件17★閱讀啟發(fā)1、正視自己的長處,揚長避短2、正視自己的缺點,知錯能改3、謙虛使人進步,驕傲使人落后4、人應(yīng)有一技之長5、自信是走向成功的第一步6、強中更有強中手,一山還比一山高7、藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視10、智者超然物外★閱讀啟發(fā)1、正視自己的長處,揚長避短18★課堂練習(xí)1、課文主要寫了
和
兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是
,
,表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的
的態(tài)度;從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是
,
這句話所包含的道理是
。2、陳堯咨看待自己射技的句子是
、
、
這些句子表現(xiàn)了陳堯咨
的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理,這讓你想起哪
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