音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

1音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書為大家?guī)?lái)音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡送掃瞄!音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),我了解到現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力格外大，假設(shè)對(duì)自己的將來(lái)沒(méi)有一個(gè)好的規(guī)劃，我覺(jué)得是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)，所以以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。一、自我 我的性格總的來(lái)說(shuō)我的性格活潑開朗。我很陽(yáng)光，心態(tài)較好，學(xué)習(xí)音樂(lè)會(huì)有有很多上臺(tái)表演的時(shí)機(jī)，我會(huì)以尋常心對(duì)待，不會(huì)慌張;我樂(lè)觀向上，遇到挫折會(huì)難過(guò)，但不會(huì)由于挫折而放棄自己的追求和目標(biāo)，會(huì)重振作，找到解決的方法。我與朋友的關(guān)系相處的很好，死黨們會(huì)說(shuō)我心直口快，但我就是這樣的一個(gè)人，試著改正，改不了。我心特別軟，朋友有困難時(shí)會(huì)忍不住搭手，大家找我?guī)椭氖虑槲叶紩?huì)努力做好。我的興趣我的興趣廣泛，聲樂(lè)、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街、玩耍這些都是我生活中不行缺少的局部。始終以來(lái)我都學(xué)習(xí)音樂(lè)，不僅是個(gè)人愛(ài)好，并且有家人的大力支持。小時(shí)候和朋友們玩玩耍我總是扮演教師這個(gè)角色。這也成為了我現(xiàn)在的目標(biāo)。我的價(jià)值觀以我的價(jià)值觀來(lái)看，社會(huì)的利益要重于自身。我格外希望能為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的力氣，因此我很渴望做一個(gè)人民教師，用自己在音樂(lè)方面的特長(zhǎng)去幫助別人，效勞社會(huì);讓那些寵愛(ài)音樂(lè)而又缺乏引導(dǎo)的少年能夠得到幫助我的力量學(xué)學(xué)習(xí)(固然是關(guān)于音樂(lè)專業(yè)的)，并且得到同學(xué)們的好評(píng)，在其他方面我是個(gè)很沒(méi)有耐性的人，但不知為什么關(guān)于音樂(lè)我就有用不完的耐性。表演力量較好，但對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)還不夠深入。要連續(xù)努力。二、專業(yè)就業(yè)方向及前景 我的專業(yè)是聲樂(lè)，固然也是我自己寵愛(ài)的專業(yè)。用或不使用樂(lè)器伴奏，而人聲是作品的重點(diǎn)。聲樂(lè)藝術(shù)是一門技術(shù)性和實(shí)踐性格外強(qiáng)的學(xué)科，僅憑理論學(xué)問(wèn)和文學(xué)資料去進(jìn)展學(xué)習(xí)是格外困難的，它主要是通過(guò)正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來(lái)逐步完成的。聲樂(lè)是一種唱歌表演藝術(shù)，靠人的嗓子唱出動(dòng)聽動(dòng)聽的歌聲。于每個(gè)人的生理?xiàng)l件和發(fā)聲器官在構(gòu)造上的差異，人們發(fā)出的聲音音色不同，音域不同，由此產(chǎn)生了不同的聲部。根本劃分為：女高音，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。我是抒情女高音，學(xué)習(xí)的是民族歌曲。民族唱法是指我國(guó)傳統(tǒng)的民族聲樂(lè)演唱方法它包括我國(guó)各地區(qū)各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統(tǒng)唱法。民族唱法格外強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的音樂(lè)的關(guān)系，講究依據(jù)演唱語(yǔ)言的發(fā)音規(guī)律來(lái)處理發(fā)聲共鳴行腔講究字音的五音四呼出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質(zhì)、共性、風(fēng)格。自元、明、清以來(lái)，不斷有一些系統(tǒng)的唱 沈?qū)櫧椀摹抖惹氈?，[清]徐大椿的《樂(lè)府傳聲》，[清]李漁的《閑情偶寄》等。就業(yè)方向及前景說(shuō)實(shí)話，有很多人象教師人的愛(ài)人一樣，認(rèn)為學(xué)藝術(shù)，特別是學(xué)聲樂(lè)的人將來(lái)想在這一領(lǐng)域就業(yè)很難，事實(shí)也不是這樣，那么多學(xué)聲樂(lè)的人，最終真正能走上舞臺(tái)的人很少?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)還有一種說(shuō)法，學(xué)藝術(shù)的人將來(lái)除了本行什么都不會(huì)做，其實(shí)在國(guó)外的說(shuō)法與此正好相反，他們認(rèn)為學(xué)了藝術(shù)的人將來(lái)什么都能做。比方說(shuō)學(xué)聲樂(lè)的人除了當(dāng)歌手也可以留意音樂(lè)教師，可以做普及藝術(shù)的工作者，甚至也可以學(xué)習(xí)了專業(yè)后，將來(lái)并不把它做為自己的職業(yè)，學(xué)問(wèn)把它當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好自己照樣可以做其他的工作但這里有一點(diǎn)要強(qiáng)