六年級上冊心理健康教案-第十七課 拒絕誘惑｜北師大版_第1頁
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文檔簡介

六年級上冊心理健康教案-第十七課拒絕誘惑｜北師大版一、教學目標通過學習本課，使學生知道什么是誘惑，學會了解、分析、預防和拒絕不良誘惑，增強自我保護意識。培養(yǎng)學生辨別和分析誘惑的能力，提高自我控制能力和自我保護能力。培養(yǎng)學生的健康、合作、探究和創(chuàng)造精神。二、教學重難點1.教學重點了解不良誘惑的概念和形式。學會分析、預防和拒絕不良誘惑。2.教學難點培養(yǎng)學生的自我保護意識和自我控制能力。培養(yǎng)學生分析和辨別誘惑的能力。三、教學準備課件數(shù)碼相機或投影機實物模型或圖片，如香煙、酒瓶、毒品等四、教學過程1.導入回顧上一節(jié)學習的內(nèi)容，詢問學生們對不良誘惑是否有進一步的認識。展示一些不良誘惑例如香煙、毒品、賭博等圖片，讓學生一起討論并談談自己的看法。2.自學與合作探究向?qū)W生展示一組圖片或短視頻，讓學生自己推理、分析和判斷，找出其中存在的不良誘惑，并說出應對的方法。將學生分成小組進行合作講解，分享彼此的看法和方法。3.展示與講解展示一組不良誘惑的實物模型或圖片，例如香煙、酒瓶、毒品等，讓學生分析它們對人體的危害。請學生共同討論這些危害的后果，并票選出最嚴重的危害，然后讓專家分別講解并強調(diào)提供正確的信息，提高學生們的防范意識和拒絕能力。4.討論讓學生們回答以下問題：每個人都可能面臨危險，你是如何預防和應對這種情況的？讓學生們分組，就以下問題展開討論：你面對那個不良誘惑會感到什么？你能想到哪些方法來拒絕自己？如果你的朋友或家人遇到了困難，你會不會幫助他們？5.總結(jié)讓學生總結(jié)今天的學習內(nèi)容，概括拒絕不良誘惑的方法和原則。強調(diào)學生應該樹立正確的人生觀和價值觀，積極學習、儲備知識、學會自我保護，精神世界才能更加豐富。五、教學反思本次課程主要以學生為中心，通過自學、合作探究、展示與講解和討論的方式，引導學生分析、預防和拒絕不良誘惑，提高自我控制和自我保護能力，培養(yǎng)他們的健康、合作、探究和創(chuàng)造精神。課堂氣氛活躍程度較高，學生表現(xiàn)出積極的學習態(tài)度和主動思考的能力

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